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2019年12月17日 星期二 晴 读经人员：洋洋按177累积法听经典。妈妈和谦仔按137累积法读经典。经典内容：《孟子》娄离章句上2、《黄帝内经·素问》脉要精微论篇地17（2）、《唐诗三百首》6-10。 洋洋听经典内容：《周易上经》—43夬卦、44姤卦、45萃卦，《黄帝内经·素问》-素问-六节藏象论篇第九02、《诗经·国风》-曹风、《孟子》-公孙丑章句（下）04、《文学启蒙》-得道多助，失道寡助、《伤寒论》-辨太阳病脉证并治中第六02、《论语》-为灵公第十五。 系统读经典第1313天。 这些天谦仔每天早上6:20准时起床，洗漱好之后读三样经典之后读英语，这一点坚持得很好。 看来，我们真的不要指望一个孩子可以完全自觉地去学习，至少在他良好的学习习惯完全养成好之前不能。前期，对于孩子习惯的培养，真的需要我们父母多花些时间和精力去陪伴孩子一起做！ 昨晚谦仔完成学校老师布置的作业但没有完成爸爸布置的任务（我以为他已经完成所有作业）就去邻居家看电视了。我没有多说什么，只是准备按照我们的约定（完成作业之后可以看电视，但超过半小时必须写观后感）在他超过五分钟的时候喊他回来写观后感。谦说：“既然超过时间了，那我就再多看一会儿，等下观后感多写点。”我有些无言以对。 洋洋还是有些不太舒服的，我早早给他洗漱好带他到床上睡觉了。8:16给谦爸打电话，希望他能回来把谦仔喊回家，因为我此时不方便起床。8:20左右，谦爸还没回家，谦仔自己回家了。他很欢快地到卧室来问我观后感要写多少字，我告知至少500字，因为他已经看了超过一小时了，他也欢快的去写了。 没多久，谦爸回到家，询问谦仔是否有完成他布置的学习任务，谦仔说没有。爸爸问为什么没有完成学习任务就去看电视了。谦仔答：“妈妈说完成了作业就可以去，是我太贪玩了，以为完成了老师布置的作业就可以。”谦爸留下话：“9:15之前，写完观后感，完成我布置的两页练习。如果没有完成，我再按照我们的约定打你。” 结果是，谦仔没能完成……自然的，被要求脱下裤子挨抽了。 我躺在床上，听着谦仔哭喊“痛”的声音，心里自然是心疼的。若是以前，我少不得穿上衣服起床劝劝谦爸。但今天这种情况，我知道谦爸不是在盛怒之下动手打孩子，虽然训斥的声音分贝较高，下手也确实比较重，但用的是竹条，痛但不会打伤。而且在打的过程中，谦爸有说明为何要打，就事论事，没有语言暴力。谦爸跟孩子说：“最近老师布置作业不再像以前那样总是抄写课文或者试卷抄到晚上十点多，是因为爸爸妈妈有跟老师沟通，希望老师能够考虑到不同学生的情况，让我们能够更高效地查漏补缺。所以自从那次妈妈和老师聊过之后，老师采纳了意见，现在不管语文还是数学作业都比较少，而且也布置得比较科学了。所以爸爸给你买了这个练习。因为如果仅仅只是完成老师布置的那点作业，想要考出非常好的成绩是不可能的。只是没想到，你辜负了爸爸妈妈和老师的一片苦心……” 打完之前，谦爸又补上一句：“你今天挑战早睡失败了，因为已经九点半了你还没有洗漱。” 谦仔洗漱好进屋睡觉的时候，走路是有些一瘸一拐的，说膝盖都不能弯了，因为很痛。痛，或许能让他长些记性…… 后来与谦仔聊天的时候，我问谦仔：“你去看了电视，看完之后有些什么收获和感想？”谦仔说自己的观后感里写了今天晚上看了些什么。我说：“那不叫观后感。观后感不是单纯地描述看了些什么，而是在简单描述看了些什么之后更详细地去描写自己看完之后的感想和收获。”谦仔说：“没有什么收获。”我：“既然没有什么收获，那就是纯属在浪费时间。每个人一天的时间是有限的。我并不完全排斥看电视，但我们需要学会去选择对我们有益的东西。一个人看过的书、说过的话和经历过的事情，最终都会在这个人的外表显现出来。这就是为什么有些人看着阳光自信，让人很想接近，而有些人看起来猥琐阴暗，让人一看就不舒服。至于娱乐，我不认为一个孩子快乐的童年一定要看电视，事实上，书籍能够带给人的愉悦远胜过电视。更何况，电视对人视力的伤害远远大于看书。” 在这个过程中，谦仔也有给出一些回应，从他的回答看来，其实他的内心是知道的。只是，周围的环境如此。当他看着别人家的孩子可以经常坐在沙发上看电视的时候，他也会有抗拒不了诱惑的时候吧！所以，外在的环境也是很重要的！营造良好家庭氛围的同时，努力为孩子创造更好的外部环境吧！ 后来我请夫君帮忙烧好的水倒到洋洋的保温杯里的时候，谦仔也说口渴了，也请爸爸帮他倒了水喝。谦仔知道爸爸对他的爱，父子之间并没有因为这一次打骂产生隔阂。 感恩一切！ 教育孩子是门科学，靠经验和摸索会走很多弯路， 孩子等不起，孩子误不起！ 优秀的孩子背后一定有优秀的家庭教育方法,亲爱的家长们， 快来yy亲子大学学习吧! |
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