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谦仔用137累积法系统读经典第1727天， 本周读经内容：《庄子》9-2，《伤寒论》23，《难经》31-40。 洋洋用137累积法系统读经典第2天， 本周读经内容：《易经》乾卦第一节，《孝经》1-6章，《笠翁对韵》一东。 今天谦起床速度有些慢，从我喊他到洗漱好花了半小时，我等了二十分钟，懒得等了，就自己先开始读经典，他洗漱好之后自己读。读完之后我下楼准备早餐，让他自己把袜子搓洗干净。 上午我洗完衣服开始练字，谦写作业，洋洋刚开始想要打开电视看挖掘机，我告诉他：“现在是读书写字的时间。”虽然他稍稍耍赖说：“不是读书时间……”但在我再次坚定地告诉他现在是读书和学习的时间之后，他还是乖乖地在一旁玩起他的玩具来，边玩还边唱着自己编的小曲儿。我抄写《妙法莲华经》80分钟，他就那样自己玩着。 准备做中餐的时候，洋洋要求看小i，我就给他打开，他自己放着视听模块，我去厨房做中餐。 中餐后，我准备用小i读英语，洋洋也提出要看小i，因为他那台机子前几天寄去河南给人试用了，我只好告诉他：“现在是妈妈读的时间，等妈妈读完就给你读。”洋洋答：“不要妈妈读，我要看小i！”我继续说：“你吃饭前才看过，现在该妈妈读了，你先自己玩会儿玩具，或者去溜滑板车，等妈妈读完半小时给你看。”洋洋还是很坚定地要求现在看。我突然想：既然有冲突，为何不换种方式呢？于是我对洋洋说：“那要不先给你看五分钟再给妈妈读？”洋洋答：“好，看五分钟。”我边用手机设置闹钟，边告诉他：“你看，妈妈现在调了五分钟闹钟，你看这个数字是5吧？等下闹钟响的时候就是五分钟到了，闹钟一响你就要把小i还给妈妈。”洋洋答应了，开始打开小i看英文儿歌。 闹钟响起，洋洋按照约定把小i还给了我，我亲了他一口，说：“洋洋真守信用！”他开开心心地出去溜滑板车了…… 晚上七点，我带洋洋上楼开始读经典，虽然小家伙读的时候各种搞怪，但至少能坐得住。读完三样之后，他还意犹未尽，要求再读一本，于是我只好继续带他读了《三字经》的第一节。 通过这些年的学习，我发现其实我是一个控制欲和原则性都很强的妈妈，通常，我会希望一切按照我计划地去进行。因此，如果孩子们没有按照我的要求去做好时，我的情绪是比较容易波动的。 如果没有及时观照自己，今天这样的情况我可能会坚持一定要自己先读完再把小i给洋洋，因为我不希望我的计划被打乱。好在及时观照到了自己的情绪，发现只要转个弯就皆大欢喜了。 人生，是一场不断地修行。生活中出现的所有事情，都是来让我们成长的。用心地去感受，我们会发现其实自己能够慢慢学会应对好一切。 与大家共勉，一起用心用爱陪伴孩子成长！ |
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