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因为不再当班主任，原本的班主任工作日志也就改成了教学日志。 虽然不再当班主任，但在我心里，只是把各种琐事和表格资料整理工作放下，班级管理工作我依然会继续。 当我告诉孩子们我这学期继续教他们数学和英语时，孩子们都很开心，我还能听到有些孩子的欢呼声。我告诉他们，虽然我不再是班主任，但在我这里，上学期的规矩不能变，尤其是早读课之前的国学经典诵读和英语朗读。万丈高楼平地起，我不希望他们等到六年级的时候再去通过死记硬背和拼命刷题来提升成绩，因此，坚持每天的累积很重要。我也告诉他们，因为带了六年级，我在自己班上的时间肯定会减少，而新的班主任又是实习老师，很多东西还不了解，这就需要得到班干部团队的协助，也需要每个同学更加自觉。班干部们表示会继续帮我管好班级。 新学期第一节课，我通过点评孩子们的寒假作业和寒假计划完成情况，给他们强调了学习态度的重要性。然后我要求孩子们每个人都订一个新学期的目标计划。每一个阶段，有一个明确的目标很重要。我给孩子们讲了订立目标要注意几个基本点：第一，目标明确，比如每个科目希望达到一个什么样的分数段，以后想考哪所初中，不能光写“成绩要有进步”。第二，目标要是自己垫垫脚尖，跳一跳就能够达到的，不是触手即可达到的，也不能把目标订在很难够得着的点。第三，对于基础差的同学，无需去和别人进行比较，自己比自己每天进步一点点就好，而对于基础好的同学，可以在班上找一个比自己成绩好一些的同学作为参照目标，不光要纵向和自己对比，也要适当横向与同学对比。我希望班上形成一种你追我赶学习的氛围。第四，定目标不是写作文，不需要任何空话和套话。
虽然有些孩子还是动不了笔，但大多数的孩子们都写好了他们的新学期目标。我把每个孩子的目标都看了一遍，相较于之前来说，目标清晰的孩子越来越多了。
拍了几张保存下来做纪念，希望孩子们都能一点点爬山更高的山峰！ 一起加油！ |
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