一、填空题(共26分)1.钟面上秒针从2走到6，一共走了(_____)秒，分针走一圈是(______)时。2.一节课40分钟，第二节课从10
：10开始上课，到(________)下课。3.3分米＝(________)厘米1吨－600千克＝(________)千克4分
＝(________)秒1200米＋800米＝(________)千米4.两个数的和是857，已知一个加数是386，那么另一个加
数是(________)。5.48是2的(________)倍，是6的(________)倍。6.王医生的身份证号码是62
196306117154，王医生的性别是(________)，出生日期是(________)。7.一个正方形的周长是20厘米，它的
边长是(________)厘米。8.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。3米(______)23分米8000千克(______)8
吨1分20秒(______)120秒3分(______)180秒(______)(______)9.如图，小红得了这些☆
的，她得了()颗，小军得了4颗☆，他得了这些☆的。10.三(1)班学生有45人，每人至少参加跳绳和踢毽子比赛中的一种，参加跳绳的
有25人，参加踢毽子的有28人，两项都参加的有(________)人。二、判断题(共10分)11.650－300就是65个十减去3
0个十，结果是35个十是350。(________)12.一座三层楼房高约4米。(________)13.48的8倍是多少？列式是
48÷8＝6。(________)14.估算495×5大约等于2500。(______)15.长方形、正方形、平行四边形都有四个直
角。(________)三、选择题(共10分)16.欢欢跳绳120下，大约要用()时间。A.1秒钟B.20秒钟C.1分钟17.某
小型运动场1圈是200米，要跑1千米，需要跑()圈。A.4B.5C.618.观察下图，正确的列式为()个。A.20×2＋6B.
20×3＋6C.20×4＋619.正方形的边长扩大2倍，它的周长()。A.扩大2倍B.扩大4倍C.扩大8倍20.5个加3个的和是
()。A.1B.8C.四、计算题(共21分)21.直接写出得数。220＋280＝70－26＝210×4＝0×28＝32
×3＝960－450＝54＋28＝60×7＝1－＝＋＝22.列竖式计算。(带的要验算)420×8＝806－279＝
453＋556＝23.脱式计算。395＋72÷8890－7×120(406－385)×424.计算下面两
个图形的周长。(1)(2)五、作图题(共8分)25.用自己喜欢的颜色涂出相应的分数。26.①在已知长方形内画一条线，把它分成
两个周长相等的图形。②在上面方格纸中画一个和已知长方形周长相等的正方形。六、解答题(共25分)27.王俊家离学校1200米，他每
天上午8：00上课，为了锻炼身体他坚持步行上学，路上大约需要20分钟。他至少应该几点从家里出发才不会迟到？王叔叔要用一辆载质量2
吨的小车和一辆载质量3吨的大车来运水果，如果每次使用的车都装满，怎样安排恰好运完12吨水果？修一条长900米的路，第一个星期修了3
28米，第二个星期修了416米。还要修多少米才能把这条路修完？小华今年8岁，爸爸今年50岁，去年爸爸的年龄是小华的几倍？王爷爷有一
块长方形菜地，长为9米，宽6米。现在他准备用篱笆把菜地围起来。如果菜地的一面靠墙，至少需要围多少米的篱笆？32.爷爷今年64岁，爸
爸的年龄是爷爷的。爸爸今年多少岁？参考答案1.201【分析】在钟面上，一周分成12个大格，一个大格又分成了5个小格，秒针每
过一小格是1秒，秒针数字2走到数字6，走了4个大格，即4×5＝20个小格，是20秒；分针走一圈就是60分钟，60分钟＝1时，据此解
答。【详解】秒针从数字2走到数字6，走了4个大格，一个大格是5秒，4×5＝20秒，所以钟面上秒针从2走到6，一共走了20秒；分针走
一圈是60分钟，60分钟＝1小时，即分针走一圈是1时。【点睛】掌握一般钟表与时间的认识以及时、分、秒有关的计算是解答此题的关键。2
.10：50【分析】知道经过时间40分，开始时间10：10，下课时间即为结束时间，结束时间＝开始时间＋经过时间，即10：10＋40
分＝10：50。【详解】一节课40分钟，第二节课从10：10开始上课，到(10：50)下课。【点睛】解题需注意列式时经过时间加时间
单位分。3.304002402【分析】分米和厘米之间的进率是10，吨和千克之间的进率是1000，分和秒之间
的进率是60，千米和米之间的进率是1000，据此解答。【详解】3分米＝30厘米1吨－600千克＝1000千克－600千克＝400
千克4分＝240秒1200米＋800米＝2000米＝2千米【点睛】本题考查长度单位、时间单位和质量单位的换算。把高级单位换算成
低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。4.471【分析】用和减去一个加数，即可求出另一个加数。
【详解】857－386＝471则另一个加数是471。【点睛】本题考查加法各部分之间的关系：和－加数＝另一个加数。5.248
【分析】48是2的多少倍，用除法计算；48是6的多少倍，用除法计算，据此解答。【详解】48是2的(24)倍，是6的(8)倍。【点睛
】此题考查倍的认识，熟练掌握并灵活应用。6.男1963年6月11日【分析】身份证号一共有18位数字，第7－14位表示的出生日期
，其中第7－10位是出生的年份，11、12位是出生的月份，13、14是出生的日；身份证号的第17位表示性别，其中的奇数为男性，偶数
为女性，据此即可解答题目。【详解】根据分析可知：王医生的身份证号码是62196306117154，王医生的性别是男，出生日
期是1963年6月11日。【点睛】这是一道关于编码问题的题目，根据身份证号码的编码方法解答；熟练掌握身份证号码的编码方法，是解答此
题的关键。7.5【分析】正方形的边长＝周长÷4，代入数据计算。【详解】20÷4＝5(厘米)则它的边长是5厘米。【点睛】熟练掌握正方
形的周长公式，灵活运用公式解决问题。8.＞＝＜＝＞＜【分析】单位不同的先将单位换算统一后再比较，1米＝10分米，1吨＝
1000千克，1分＝60秒。分数比较大小的方法：1、如果分母相同，就直接比分子，分子大的分数值就比较大。2、如果分子相同，就直接比
分母，分母小的分数值就比较大。据此解答。【详解】(1)3米＝30分米，30分米＞23分米所以：3米＞23分米(2)8000千克＝8
吨(3)1分20秒＝60秒＋20秒＝80秒，80秒＜120秒所以：1分20秒＜120秒(4)3分＝180秒(5)＞(6)＜【点睛】
本题考查的是对基础知识的掌握。9.1；；【分析】这些星星共计5颗，把这些星星平均分成5份，1份是，数量是1棵星星，分母是5，得几
颗分子就是几，据此解答。【详解】小红得了这些☆的，她得了(1)颗，小军得了4颗☆，他得了这些☆的。【点睛】本题考查分数的应用，掌握
分数的意义是解题的关键。10.8【分析】根据题意可知，用参加跳绳和踢毽子的总人数减去三(1)班学生的总数，就是两项都参加的人数，据
此解题即可。【详解】25＋28－45＝53－45＝8(人)所以，两项都参加的有8人。【点睛】解答本题的依据为容斥原理之一：既是A类
又是B类的元素个数＝属于A类元素个数＋属于B类元素个数－A类B类元素个数总和。11.√【分析】根据整百整十数减整百数口算时，可将被
减数和减数同时看成多少个十再进行计算，依此计算并判断即可。【详解】650可看成65个十；300可看成30个十；65个十减去30个十
，结果是35个十是350。即650－300＝350故答案为：√【点睛】熟练掌握整百整十数与整百数的减法口算是解答此题的关键。12.
×【分析】生活中，一层楼大约有4米高，三层楼房高约12米，据此即可判断。【详解】一座三层楼房高约12米，所以判断错误。【点睛】本题
主要考查学生对生活常识的掌握。13.×【分析】要求48的8倍，用48乘8解答。而要求48是8的几倍，用48除以8解答。【详解】48
的8倍是多少？列式是48×8＝384。48是8的几倍？列式是48÷8＝6。故答案为：×。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。14.√【分析】估算495×5把495看作500来进行计算即可。【详解】495×5≈500×
5＝2500；估算495×5大约等于2500，所以判断正确。【点睛】整数乘法的估算，把接近整十、整百的数看成整十、整百进行计算。1
5.×【分析】根据对长方形、正方形、平行四边形的初步认识进行判断即可。【详解】长方形、正方形都有四个直角。故答案为：×【点睛】熟练
掌握对长方形、正方形、平行四边的初步认识是解答此题的关键。16.C【分析】常见的时间单位有时、分、秒，最大的时间单位是小时，最小的
实践单位是秒，据此解答。【详解】欢欢跳绳120下，大约要用(1分钟)时间。故选：C【点睛】熟知对时间长短的认识以及应到生活实际中是
大概是多少是解答本题的关键。17.B【分析】1千米＝1000米，用总的需要跑的米数÷每圈的米数，就可以求出需要跑几圈。【详解】10
00÷200＝5(圈)故答案为：B。【点睛】本题的关键是掌握长度单位之间的进率及换算。18.B【分析】观察图意，已知一种笔有20支
，另一种笔比这种笔的3倍多6支，求另一种笔有多少支；据此列式为：20×3＋6。【详解】根据分析可得：20×3＋6＝60＋6＝66(
支)所以，根据题意列式为：20×3＋6＝66(支)故答案为：B【点睛】认真观察图形，读懂图意，是解答此题的关键。19.A【分析】正
方形的周长＝边长×4，设正方形的边长为2厘米，则边长扩大2倍后是2×2＝4厘米，利用正方形的周长公式分别求出原来正方形的周长和现在
的正方形的周长，即可知道扩大了多少倍。【详解】设正方形的边长为2厘米，则扩大2倍后的边长是2×2＝4(厘米)，原正方形的周长＝2×
4＝8(厘米)，扩大后的周长＝2×2×4＝4×4＝16(厘米)周长扩大：16÷8＝2倍。故答案为：A【点睛】此题主要考查正方形周长
C＝4a的灵活应用。20.A【分析】5个就是，3个就是。要求5个加3个的和，列式为＋。据此解答即可。【详解】＋＝＝1故答案为：A。
【点睛】本题考查同分母分数加法计算方法，同分母分数相加时，分母不变，分子相加。而1可以看作任何一个分子分母相同的分数(0除外)。2
1.500；44；840；0；96510；82；420；；【详解】略22.3360；527；1009【分析】整数加法计算法则：相同
数位要对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，计算前一位时不要忘了后一位进上来的一。整数减法计算法则：相同数位要对
齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位借一当十，和本位上的数合并在一起再减，计算前一位时不要忘了后一位借走的一。两位、三位
数乘一位数时：从个位算起，用一位数依次乘两位或三位数中的每一位数(乘完个位乘十位、再乘百位)，每次乘得结果满几十向前一位进几，据此
即可解答此题。【详解】420×8＝3360806－279＝527453＋556＝1009；验算：；验算
23.404；50；84【分析】(1)先算除法，再算加法；(2)先算乘法，再算加法；(3)先算括号里面的，然后从左往右依次算。【详
解】(1)(2)(3)24.20厘米；32厘米【分析】正方形的周长＝边长×4；通过平移可知，图二的周长等于长为9厘米，宽为7厘米的
长方形的周长，长方形的周长＝(长＋宽)×2，依此计算。【详解】图一：5×4＝20(厘米)图二：(7＋9)×2＝16×2＝32(厘米
)25.见详解【分析】图一共6个圆，平均分成3份，每2个为1份，就是1份涂色；图二是把8个五角星平均分成4份，每2个为1份，表示3
个，即3份涂色即可。【详解】如图：【点睛】分母表示平均分的份数，分子表示几份这样的数。26.①、②均见详解【分析】①此长方形的长为
6厘米，宽为4厘米，当长方形的长和宽相等时，长方形的周长也相等，因此可将此长方形分成2个长为3厘米，宽为4厘米的小长方形。②已知长
方形的周长为：(6＋4)×2＝10×2＝20(厘米)那么正方形的边长为：20÷4＝5(厘米)，依此画图。【详解】【点睛】此题考查的
是平面图形的分割，以及长方形的周长的计算，画指定周长的正方形，应熟练掌握。27.7时40分【分析】开始时间＝结束时间－经过时间，代
入数据计算即可。【详解】8时－20分钟＝7时40分答：他至少应该7时40分从家里出发才不会迟到。【点睛】本题考查时间的推算，关键是
熟记公式：开始时间＝结束时间－经过时间。注意1小时＝60分钟。28.大车运4次或者大车运2次小车运3次，或者小车运6次【分析】两辆
车的载质量分别为2吨和3吨，可以只安排一辆车，也可以两辆车同时安排，但要每次都装满。用列表的方法把不同的运送方案一一列举出来，再选
择最优方案。【详解】运送方案小车大车运送水果吨数①0次4次12吨②2次3次13吨③3次2次12吨④5次1次13吨⑤6次0次12吨答
：大车运4次或者大车运2次小车运3次，或者小车运6次恰好运完12吨水果【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来，
然后再从各种方案中选择最优方案。29.156米【分析】先用第一个星期修的长度加第二个星期修的长度计算出这两个星期已经修的总长度，然
后用需要修的总长度减去这两个星期已经修的总长度即可，依此计算。【详解】328＋416＝744(米)900－744＝156(米)答：
还要修156米才能把这条路修完。【点睛】此题考查的是两步计算的加、减法实际问题，熟练掌握三位数与三位数的加、减法计算是解答此题的关
键。30.7【分析】先分别将小华和爸爸今年的年龄减去1求出去年的年龄，再用爸爸去年的年龄除以小华去年的年龄即可得解。【详解】(50－1)÷(8－1)＝49÷7＝7答：去年爸爸的年龄是小华的7倍。【点睛】本题考查的是倍数问题，关键要求出小华和爸爸去年的年龄。31.21米【分析】要使篱笆的总长度最短，那么应将长方形菜地长的一面靠墙，因此需要篱笆的长度就是用长方形菜地的长再加2个宽即可；依此计算。【详解】9＋6＋6＝15＋6＝21(米)答：如果菜地的一面靠墙，至少需要围21米的篱笆。【点睛】熟练掌握长方形的周长的计算是解答此题的关键。32.40岁【分析】将爷爷今年的年龄平均分成8份，其中1份是爷爷年龄的，是64÷8＝8岁。5份是爷爷年龄的，是5×8＝40岁。【详解】64÷8×5＝8×5＝40(岁)答：爸爸今年40岁。【点睛】本题考查用除法求一个数的几分之几是多少，用这个数除以分母，求出一份是多少。再乘分子，求出几份是多少。答案第9页，共1页答案第8页，共8页 |
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