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上高中的孩子们年龄大致在十八岁左右，都是即将成熟的年龄，对于青春，对于成长也会有很多的想法。有的孩子比较内向，比较害羞，可能不会当面直接地说出自己的想法，所以作文就成为了他们表达想法的渠道，从一些关于成长，青春的作文中，能够看到孩子丰富多彩的想法。  今天欣赏的作文，是写自去年北京语文高考作文的第二个话题。这是一个命题的作文，原题中也只有一句话，前半句是写到了花木鸟兽的成长即是身体的成长，而人的成长不仅仅是身体的成长，后面给了省略号，是要求同学们自己去思考的。文章的要求中，把文体和题目都定好了，写一篇《这，才是成熟的模样》的记叙文。    从给出的题目中可以看出，重点在于“这”和“模样“，这可以指代人，也可以指代事物，只有见识，见闻，经历了“这”带来的影响，才能够得到成熟的“模样”，所以能够看出这篇记叙文的故事比较重要。 这篇文章是当年的满分作文之一，这是一篇非常有创意，非常有想象力的文章。 从文章的开头，短短的一句话，就让读者知道只是一篇写孔子周游列国的故事，在已有史料的基础上进行想象。从本质上来讲，这应该是一篇小说性质的文章。从中也能够感受到些许趣味。  开头拦住孔子去向的是“青青的草木，蓝蓝的天空，清清的河水”，这构成了一幅和谐美丽的画面，而这样的场景却拦住了一群人的去路，可见这里的环境蕴含深意。 在面对这么宽的河水时，各位弟子的反应也是不同的，子路想要直接背着孔子过河，有的弟子很悲观，消极，有的弟子很担忧，子贡作文一个有智慧，很沉稳的人，想到一个好办法，召集了弟子们，一个伐木，并且将木头架在了两岸，一行人得以顺利的过河。  之后卫国内乱，子路在战乱中牺牲了，即便面对死亡，子路也是非常的勇敢，坦然，衣冠整齐的去世了。 文章的结尾处，孔子也是对子路这样的表现予以肯定，子路从原来的不成熟，到最后的言行中透露出了成熟，是“大丈夫”。 正如上文说到，这是一篇具有想象力的文章，文章的主要内容是来自与史书中，孔子周游列国的典故，本文中的，人物，人物之间的联系，还有生活尝试的运用，一些想象的情节都是符合历史中人物的性格，在细节的处理上很严谨，能够让人很快了解人物的性格。  文中的主人公是子路，写了关于他的两个故事，第一个故事是在过河时，体现了他的勇猛，但是缺乏智慧，第二个故事写了他为了道义而牺牲，相比与之前，勇猛的性格还是存在，不过也成熟了很多。 文中的详略很独特，第一件事是详写的，而第二件想要表达子路成熟的事情却是略写的，而且加入了大量的文言文，这就是能够留给读者一些想象的余地。  这篇文章虽然写的是历史故事，不过其中蕴含的道理对于现实生活也很有帮助，在过去的子路身上，能够看到我们不成熟的一面，在经历了种种事情之后，我们会变得越来越成熟，不管时代在如何的变化，年轻人都是这样从不成熟到成熟的。 这样的文章在考试中也是很少见的，几乎是万里挑一的，对于同学们来说，没有太多模仿的意义，不过值得学习的地方还是很多的，比如文中对于环境的描写，对于人物的刻画等等，尤其是这个历史故事本身可以作为一个积累的素材，将来可以应用在创新，逆向思维，坚持真理等等主题的作文中。 |
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