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联系：mingzhu786（转载）hbliuchanghai（商务）原创首发｜明珠絮语（ID：tsliuchanghai），转载请联系授权有人在社交平台上发文说，看到市属学校教师招聘资格复审名单，懵了。“2022年厦门市教育局直属学校教师公开招聘资格复审人员名单”的截图显示，小学语文岗位分设男女，小学语文教师（男）岗位第六名笔试成绩为20.13分，而小学语文教师（女）岗位第六名笔试成绩为56分，相差了35.87分，但都在资格复审人员名单之列。根据上级文件，“在男女比例严重失衡的地区，可按照'同条件、等比例’原则设置男女岗位”。我们都知道，中小学教师尤其小学教师，男女比例失衡确实非常严重，适当多招一些男教师，对孩子们的成长也是好事。另外，招聘时给男生和女生投放了同样多的名额，这也算是另一种平等。而对于20分进复审的问题，当地回应说，进复审名单并不等于被录取。根据招聘方案，按面试人数与岗位拟招聘人数3：1确定，小学语文想招2名男生，有9人报考，3人缺考，所以剩下的6个人就都进了复审。有一个背景是，笔试并没有设置合格线，所以考20分也进来了。但总成绩设了60分以上的合格线，其中笔试占40%，面试占60%。有分析人士指出，那位男生虽然进入了复试，但被录取的可能性不大。因为总成绩想达到60分需要面试超常发挥，再说了，一共只招收2个人，他才排在第6名。简单算了一下，那位男生只要面试得到86.58分就可以总成绩及格。谁能保证，人家面试的时候一定得不了高分呢，更何况，这分也不算高得离谱。另一个，谁又能保证，前面的同学不会面试发挥失常，或者放弃竞争呢？如果排在前面的同学真的出现了4位弃权或面试考砸的情况，那么那位笔试20分但完全符合程序的考生，我们要还是不要？说实话，我很好奇，究竟考了什么样的内容，将要当老师的考生在专业上得到如此低的分数。因为不仅那位男生，在所有进入复审的12名同学中，分数都不高，只有3个人到了及格线。具体的试卷肯定是查不到的，但是网上有2022年福建省中小学教师公开招聘考试（笔试）的大纲，对小学语文的要求是：考查考生对应于小学语文课程的高等教育相关专业知识和能力。语文学科专业基础主干知识（义务教育阶段语文学科基础知识、基本能力和高等教育对应于小学语文学科的知识和能力）约占60%，小学语文学科课程与教学论内容约占40%。试题难易比例：容易题约占30%，中等题约占50%，较难题约占20%。如果是根据这个考试大纲出的考题，应该不算太难，一位合格的小学语文教师应该至少也能拿七八十分。咱们别说那位考20分的同学了，就算是那些“高分”，也不过是五六十分，让他们将来当老师教孩子们，我们放心吗？个人觉得，对于教师招聘来说，专业考试是需要设置一个合格线的。可以组织有经验的小学教师做一遍题目，然后根据题目难度，划定出合格的标准。不管怎样，如果考生的专业水平达不到基本要求，就不能进入教师队伍。这样，可以避免专业课笔试只拿到了20分还能进入复审，甚至还存在考上的可能的尴尬，也可以倒逼考生们努力学习，提高自己的专业水平。明珠絮语（ID：tsliuchanghai），以教师和家长的双重视角看教育，解答青少年和家长的教育困惑。
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