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第三章 记叙文早入门 第三节 写好状物记叙文 第二十三讲 用对比法写状物 网络图片 [引导讲解]状物文描写的具体物，虽无人的言行，但作者写状物的出发点是突出人的性格特点。物有“优”有“劣”，人也有“优”有“劣”。我们可以用对比法，一正一反地写出物之“优”和物之“劣”，从而看到“优”之人和“劣”之人，让我们知道什么人可爱，什么人不可爱。 请看范文 巴勒斯坦有两个海 ①巴勒斯坦有两个海：一个是死海，一个是伽里里海。 ②它们都成就于约旦河。约旦河一视同仁，不偏不倚(yǐ)，每天都把同样质、同样量的水，分别流入死海和伽里里海，使两个海成为大海。 ③约旦河一视同仁，不偏不倚，但它所成就的两个海的品行却不一样。 ④死海极其精明，它对自己每天的收入都了若指掌。它知道收入来之不易，所以，它珍惜收入，从不浪费收入——让约旦河给它的每一滴水都只进不出。 ⑤由于精明，死海变得自私自利，谁想动用它的一滴水，它都吝啬无比，甚至无情无义——宁肯让水蒸发掉，也不让谁动用一滴。 ⑥死海聪明反被聪明误。它如此的自私自利，甚至无情无义，世间万物有谁愿意到它这里来？于是，死海没有鱼的欢跃，没有花的美丽树的茂密，没有鸟的歌唱兽的追逐，更没有人们的欢声笑语，死海显得十分孤单，死气沉沉得成了真正的死海。 ⑦ 然而，令死海全然不知的还在后头。约旦河每天给死海的水量毕竟有限，死海却因自私自利，甚至无情无义而不断地蒸发，致使水位逐年下降。专家预测，再这样下去，死海将慢慢变成小湖，最终“死亡”，从地球上永远消失。这真让人毛骨悚（sǒng）然。 ⑧ 而我们的伽里里海呢?它与死海本是同根生的姊妹海，却是那么的知书达理，豁达开朗。它知道它的每一滴水都不是自己的，是约旦河给予的。它懂得获得就应付出。于是，伽里里海接受了约旦河的恩惠，但决不把持不放——每流入一滴水，就有另一滴水流出，接受与给予同在。 ⑨ 伽里里海乐善好施，世间万物，无论谁需要它的水，它都会慷慨无比。于是，人们在这里安家落户，生儿育女；动物在这里筑巢垒窝，繁衍生息；植物在这里撒种扎根，开花结果。 ⑩因此，伽里里海总是那么的热闹繁荣，总是那么的年轻美丽，总是那么的生机无限。 11.此时，我们知道巴勒斯坦有两个海——死海和伽里里海，也应该知道世界上有两种人。 12.面对死海，我们应知道有些人小气无比，他们活着就是为占便宜，不愿给他人一点儿好处，他们自私自利，生命的价值不如鸿毛。 13.面对伽里里海，我们应知道有些人无比大度，他们不仅愿意接受他人的好处，更愿意给予别人更多的实惠。他们热爱奉献，生命的价值重于泰山。 14.朋友，假如你是海，你愿做死海，还是伽里里海？ ［回顾讲解］本文用了对比手法，让死海和伽里里海形成了鲜明的对比，从而让我们看到了世上的两种人，哪种人可爱，哪种人不可爱，不言而喻。第①、②自然段交代了两个海；第③自然段是承上启下过渡段；第④至第⑦自然段写死海精明、自私，最终可能会“死亡”；第⑧自然段首句是个反诘句，引起下文对伽里里海的描述，它乐善好施，从而生机无限，与死海形成了对比；第9至第14自然段，由两个海联想到世上的两种人，这两种人也形成了鲜明的对比。 ［课后作文］家庭主要的宠物是狗与猫。有人说猫是奸臣，谁有吃的就跟谁；有人说狗是忠臣，主人怎么穷它也得跟着，并努力保护主人。参照范文的层次和讲解的思路，对比地写出猫和狗，再对比地写出这样的两种人。  指导老师张士连 |
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