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第三章 记叙文早入门：第二节 写好景物记叙文 第十二讲 按时间顺序写景物  网络图片 第二节 写好景物记叙文 景物作文是以描写景物为主要内容的记叙文。参观游记，自然景色，人们生活所处的环境，都可以作为景物文的内容。如：《游查干湖》一文按观察先后顺序，写了查干湖的几处景点，就是景物作文。如：《啊！护城河》一文：早晨，河面上涂上金辉；中午，护城河就像一条金鳞臣蟒；下午，河边充满欢声笑语；傍晚，河水半红半绿：写了护城河一天不同的情景，这也是景物作文。 景物作文应注意写作顺序，静与动，虚与实的表现手法。 第十二讲 按时间顺序写景物 [引导讲解]对自然界不同时间里景物的变化进行描述，是时间推移的描述顺序，也叫时序法。先写什么，次写什么，再写什么，就是依时间的先后顺序描写景物。注意时间推移的词语，如：一年四季的时间推移词，一天的时间推移词。 请看范文 家乡的那条小河 ①春天来了，家乡的那条小河醒了，它伸了伸腰，弯弯曲曲地向东流去。和风轻轻地吹来，抚摸着小河，河面掀起波纹一道又一道，啊！小河在微微地笑着。下雨了，小雨点儿争先恐后地落在小河里，溅起了无数的小泡泡，发出了不紧不慢的小细声：“哗啦，哗啦……”啊！小河在哼着小曲，它真高兴。 ②夏天来了，天气变得炎热起来，小动物们多需要水呀！看，小鸟们来了，它们吸吮（shǔn）着小河里的水，小河可慷慨了，让小鸟们喝个够儿。小河里有那么多的小鱼，它们游来游去，可高兴啦。是呀，小河养育着它们，给了它们一个温馨的家，它们怎么能不无忧无虑？我在小河边栽了几棵小树，我从小河里捧了不少捧水，浇在小树下。小河笑了，我好像听见它在对我说：“我有用不尽的水，你浇吧！多浇浇小树，多浇浇小草，多浇浇小花。”天有点旱了，农民伯伯需要浇地了，从小河里抽了不少水，小河仍尽情地流着，它好像在说：“农民伯伯，你们抽吧，我不会干涸（hé）的，哪天下大雨了，我还会满满的。” ③秋天来了，小河流得不那么快了。它缓缓的，缓缓的，仿佛在回忆着什么，思考着什么。是的，它是在回忆、回忆它走过的路。它在问自己：“过去，我什么做得好，什么做得不好？今后，我什么需要改，什么需要继续？”它流着，缓缓地流着，它在对长空，对大地倾吐着衷肠。 ④冬天来了，小河又睡着了，但它却给人们带来了新的快乐。有一位老人有点儿买卖脑瓜，见小河结冰了，便选了一处，把冰面磨得光光的，让人们花点儿钱在上面滑冰。老人每天有了点儿收入，脸上笑开了花。孩子们在冰面上打“冰猴”，玩“爬犁”，踢足球。呀，在冰面上踢足球可真有意思，冰滑，一脚能把球踢出老远老远，逗得孩子们哈哈大笑。 ⑤啊！家乡的那条小河，和无数无数的小河一样，一年四季总是那么叫人喜爱，流淌在大地上，也流淌在我的心田里。 ［回顾讲解］这是一篇人们生活环境的景物作文，按四个季节的时间推移，描述了家乡那条小河的四季变化。我们讲过：有些文章按时间先后顺序来讲，是纵式的，但不排除其内容又是并列的。第①自然段为一分写，写春天的小河醒了；第②自然段为二分写，写夏天的小河服务于小动物、植物、干旱的庄稼地；第③自然段为三分写，写秋天小河缓缓地流着；第④自然段为四分写，写冬天的小河结冰了，给人们带来了欢乐；第⑤自然段抒情、议论结尾。 ［课后作文］参照范文的层次和讲解的思路，写一篇你所喜欢的一座山，或一片草原，或一座湖一年四季变化的文章，注意时间的先后顺序是纵式的，四季变化的内容又应是并列的关系。  指导老师张士连 |
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