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第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融测试卷-2021-2022学年七年级历史上册部编版(含答案)
2022-05-28 | 阅:  转:  |  分享 
  
第四单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融测试卷第I卷(选择题共30分)1.许多的成语故事都有它的历史渊源。下列与淝水之战这一历史事
件有渊源关系的成语典故是()①破釜沉舟②四面楚歌③草木皆兵④风声鹤唳A.①③B.②③C.①④D.③④2.鲁迅先生曾向
中共中央发过一份贺电:“英雄的红军将领和士兵们,你们的英勇斗争,你们的伟大胜利是中华民族解放史上最光荣的一页!全中国民众期待着你们
更大的胜利。在你们身上,寄托着人类和中国的未来。”与这则贺电直接相关的是()A.北伐胜利进军B.长征的胜利C.挺进大别山D
.淮海战役3.宗教是人类社会发展到一定历史阶段的一种文化现象,属于社会意识形态范畴。根据以下信息判断,它是哪一宗教()①创立者是
穆罕默德②经典是《古兰经》③它对阿拉伯半岛的统一起了促进作用④它是我国今天回族、维吾尔族、哈萨克族等少数民族中大部分人的共同信
仰A.佛教B.道教C.基督教D.伊斯兰教4.下面邮票纪念的事件是()A.中央人民政府的成立B.封建土地制度的摧毁C.社
会主义基本制度建立D.人民公社化运动的发动5.官渡之战中,袁绍有“精兵十万,骑万匹”,曹操军队不过三、四万人。八年后,曹操率“
船、步兵数十万”,对阵孙权与刘备联军约五万人于赤壁。袁绍与曹操分别在两场战役中失败。其失败原因相同点是()A.军粮不足B.不习
水战C.缺少联合D.骄傲轻敌6.三国时代,群雄并起,涌现出许多风云人物。以下历史人物与历史事迹对应正确的是()A.曹操―建立
魏国B.孙权—派卫温到夷洲C.诸葛亮―指挥官渡之战D.司马懿—灭吴统一全国7.一旦气候变冷,漠北少数民族的畜牧业必然受到影响,面临
食物短缺的威胁,于是不得不进攻中原,向南迁移,继而导致中原人口的大量南迁。―王俊荆《历史时期气候变迁与中国战争关系研究》。由此可
以推断()A.中原王朝与北方少数民族政权之间的战和关系与气候变化无关B.气候变冷和食物短缺是导致中原人口大量南迁的根本原因C.中
原王朝与北方少数民族的战争大多发生在气候变暖时期D.中原王朝与北方少数民族的战争大多发生在气候变冷时期8.《晋书》记载:“自惠皇失
政,难起萧墙(内乱),骨肉相残,黎元涂炭……戎兵接而宗庙隳,支属肇其祸端,戎羯乘其间隙,悲夫。”材料反映了()A.晋惠帝大封诸侯
王导致内乱B.内外交困冲击了西晋王朝的统治C.少数民族内迁促进民族交融D.北人南迁促进了江南地区的开发9.在古代,我国老百姓的主食
一般呈现出“北麦南稻”的格局,但在魏晋南北朝时,南方老百姓餐桌上除了稻米饭,也出现了各类面食,出现这种现象的原因主要是()A.南
方人口味变化快B.北人南迁和民族交融C.南方商品经济发展D.面食口感比米饭更好10.魏晋南北朝时期,南方老百姓的餐桌上除了米饭之外
,还有各类北方面食,出现这种现象的主要原因是()A.人口南迁和民族融合的影响B.魏晋南北朝时期小麦产量提高C.南方商品经济的发展
D.南方人喜欢吃面食11.下图是中国在1986年发行的祖冲之纪念银币,这主要缘于他最突出的贡献()A.把圆周率精确到小数点后七位
数B.提出割圆术C.写了一部数学专著《九章算术》D.写成《齐民要术》一书12.1955年我国发行了《中国古代科学(第一组)》纪念邮
票,其中第二枚邮票下面关于该历史人物的突出成就已经字迹模糊,需要补充完整,下列哪一项最适合成为它的补充信息()A.王羲之的《兰亭
集序》被称为“天下第一行书”B.顾恺之的《女史箴图》人物传神,富有个性C.贾思勰的《齐民要术》对中国古代的各项技术进行了系统地总结
D.祖冲之精确算出圆周率到3.1415926和3.1415927之间13.在历史学习中,应正确区分历史事实和历史解释。下列表述属于
正确的历史解释的是()A.北魏孝文帝采取的汉化措施,促进了民族交融,增强了北魏的实力B.1978年后安徽凤阳小岗村实行包干到户,
自负盈亏的方式C.英国的达尔文出版了《物种起源》的著作,提出进化论的观点D.美国总统林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》,消除了美国的种族
歧视14.东晋南朝时期,江南地区经济迅速发展的原因有()①江南地区气候条件优越②江南战争较少,相对稳定③江南地区的生产技术比
北方先进④大批北人南迁带去了先进的生产技术A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④15.《洛阳伽盔记》记载:“自晋宋以来
,号洛阳为荒土。此中谓长江以北,尽是夷狄。昨至洛阳,衣冠士族并在中原.礼仪富盛,人物殷阜。”这主要反映了()A.魏晋时期的战乱没
有波及洛阳城B.北朝经济繁荣吸引南方士族北迁C.国家统一促进了北魏经济的发展D.北魏学习汉文化促进了社会繁荣第II卷(非选
择题共30分)16.我国自古以来就是一个多民族的国家,秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。结合所学知识回答下列问
题。步骤一:走进历史上的民族关系(1)各举一例说明秦汉时期,中原王朝与匈奴存在的“战与和”的的各自关系表现?(2)南北朝时期为什么
会出现民族大融合?步骤二:体验历史上的民族关系(3)写出张骞第一次出使西域的目的是什么?张骞出使西域最终起到了什么作用?(4)穿越
时空隧道,你来到了北魏时期,亲历了北魏一位皇帝改革的前后状况,试举两例说明他的改革后北魏有哪些变化?步骤三:感悟历史上的民族关系(
5)由史及今,我们应该树立什么样的民族意识?17.阅读下列材料,回答问题:材料一:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,
青山依旧在,几度夕阳红。……古今多少事,都付笑谈中。”——电视连续剧《三国演义》主题歌材料二:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故
垒西边,人道是三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公谨当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,
谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一樽还酹江月。——苏轼的《念奴娇?赤壁怀古》(1)材料一中的“浪花
淘尽英雄”“一时多少豪杰”,是说在那个历史年代,曾有过很多的英雄豪杰,请你举出两个当时的“英雄豪杰”来。你最喜欢的是哪个英雄豪杰?
为什么?(2)材料二中的《念奴娇?赤壁怀古》这首词所描述的是历史上哪次以少胜多的战役?这次战役交战双方是谁?对当时的局势有什么影响
?(3)除了材料二中以少胜多的战役之外,你还知道哪些古代以少胜多的战役?试举出两个。18.阅读下列材料,回答问题。材料一以汉服代
替鲜卑服,改鲜卑姓为汉姓。材料二汉人使用胡床,开始只见于军旅,到了北朝,从宫廷到民间都有人以胡床为坐具。——摘自曹文柱、赵世瑜《飘
逝的岁月——中国社会史》(1)材料一体现的是哪一历史事件的措施?为了学习和接受汉族先进的文化,他把都城迁到了哪里?(2)材料二反映
的历史信息是什么?(3)两则材料反映的共同主题是什么?这对中华民族的发展产生了什么影响。第四单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民
族交融测试卷参考答案第I卷(选择题共30分)1.D2.B3.D4.A5.D6.B7.D
8.B9.B10.A11.A12.D13.A14.B15.D第II卷(非选择题共30分)16.(
1)和:呼韩邪单于归顺汉朝;昭君出塞;等等。战:蒙恬反击匈奴;卫青、霍去病攻打匈奴;等等。(2)黄河流域的统一;各民族的长期接触与
交往;少数民族的内迁及其与汉族人民的交流;北魏孝文帝改革;等等。(3)目的:联络大月氏,夹击匈奴。作用:促进了西域与汉朝的经济文化
交流,丝绸之路的开通,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。(4)改汉姓、穿汉服、学汉语、通汉婚。(5)
树立民族平等、友好交往的意识。17.(1)曹操、刘备、孙权、周瑜、诸葛亮等;比如喜欢诸葛亮,理由:诸葛亮足智多谋,致力于治理蜀国,
鞠躬尽瘁,死而后已。(言之有理即可)(2)赤壁之战;孙刘联军和曹操;为三国鼎立的局面的形成奠定了基础。(3)官渡之战;淝水之战;巨鹿之战等。(任意两个即可)18.(1)北魏孝文帝改革。洛阳。(2)生活习俗上汉族向少数民族学习。(3)主题:各民族的交往、交流与交融。影响:北方地区民族的交往、交流与交融,为中华民族的发展注入了新的活力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化,并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。
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