不听老人言，吃亏在眼前，随着年龄增长，不自觉容易好为人师。
适逢金三银四，明显感觉到年轻的职场人并不吃老人那套东西。
吃过的盐多，必然带来智力上的优势，或者见识上的广博。
时间长了，总觉得自己全知全能了，但是知识的迁移却没那么容易。从小的经历，总会有那么几个长辈，相对而言会更有权威一些。
留在儿时的印象，大抵是相当有分量可以协调各方诉求的。
如果抽离出来看，一个人长于作画，随着年龄的增长，结合日常生活，多少会有些不一样的感悟。
相类似的，一个会计，一个人事也是如此，时间久了，对人对事有些首映。也就是在这样的阶段，开始总结出一些密不外传方法技能，虽然这些东西在真正的实力面前，显得不堪一击，总免不了有些小确幸。
人情练达，世事洞察，都需要足够的经历，强迫着深度思考。而由足够深度思考能力，本身并不常见，或者说是天赋异禀也不为过。
如果能有这样的能力，老人言是有人听，也确实有用的。更重要的是，这样的老人积累的物质和精神财富都是相当充盈的。除此之外的老人言，多数并没有可以听取的必要，反而浪费时间。讽刺的是，优质的老人言，并不喜欢说出来，这尼玛有意思了。
显然压制能取到地效果非常有限，任由发展也是多少有些不负责。
成长不可逆，如果这个时候不介入，未来想要儿孙自有儿孙福有些自欺欺人。我想大概要经历的阶段，是命令到征询，从商量到乞求？
命令到阶段其实很多，然后，我们总忍不住想要命令，因为对于家长来说，除了怒吼，已经没有底牌了，可悲。记忆卡使用-053 还是没坚持下来，先不找原因了，要找也是自己懒，这咋好意思呢。 费曼学习法-058 这几天刚开学，下周要做检查，不知道会咋样 错题本-137 亲自上手弄了，量确实太大，用啥工具都不够，只能辅助。
时间管理-101 目前的计划本能做到的是作业不拉下，自己能做的作业都是拿出来的，不会临时少了这个少了那个。下个阶段要做的事，对自己作业的时间预计更准确，开始做之前先预估一个时间。
 不知不觉，已经进入中学阶段，叛逆的萌芽已经越发明显，许多看起来无法接受的缺点，拖沓，拖拉，信心不足，情绪管理不善，丢三落四，凡此种种，一应俱全。我似乎慢慢把一手好牌给打坏了。不管如何，还是希望尝试着记录这段经历，聊以慰藉，抚慰余生。 
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