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2022年5月30日整理 离园前的绘本分享环节和孩子们一起看了《跟着线走》这本书，孩子们听的入迷，分享结束后还意犹未尽。刘子旭小朋友拉着我说：“老师你看！我裤子上也有线。”一石激起千层浪，其他孩子们也纷纷开始寻找、讨论生活中的线，由此展开了对“奇妙的线”的一系列探究。 老师，我手掌上有线！ 板凳上也是线！ 地上也有线！ 线·寻 “老师，看！我身上的线。” 我的杯带也是线！ 看电视上也有线！ 看！我们班的“彩虹瀑布”是各种毛线组成的，可漂亮啦。 老师我的头发也是线。 哈哈，我找到了一条线。 老师我们再去户外游戏区找一找吧！ 我发现了 秋千铁链是线。 我们脚下踩的也是线哦！ 哇，原来我们幼儿园里到处都是各种各样的线呢！ 线·玩 《翻花绳》 一根小小的毛线却有大大的乐趣，《翻花线》不仅能增强幼儿手指灵活性，还能发展小朋友的想象力哦。 绳子 大闯关 小小的线蕴含着多种多样的玩法，带给我们不一样的游戏体验。让我们一起来探索一下吧！ 绳子变变变，看我走、跳、爬、拉，一起来玩有趣的绳子闯关赛。 走独木桥、螃蟹爬、蜘蛛爬、小兔跳、穿越警戒线、花样跳绳等游戏......真是太好玩了！ 拔河 比赛 哈哈哈......我赢啦！ 老师老师！绳子闯关赛可真好玩呀，明天我们还来玩吧。 线的 秘密 丝带滑滑的扭扭棒上毛绒绒的，摸起来很舒服。 孩子们在认识、触摸的过程中感知线的不同触感，并与同伴分享了自己的发现，在相互引导、相互学习中形成了一个良好的讨论氛围。 传声筒 喂，喂，喂， “你好呀！” 会爬的七星瓢虫 我的爬得更快哦！ 编玩，编乐，编织妙趣横生。一针一线，编织五彩世界。传承，传递，传颂中华文化，幼儿园编织活动是幼儿园活动的重要部分。 线编能锻炼幼儿的手眼协调、手脑并用能力及对手部肌肉发展也是有好处的，让我们一起在编织艺术的熏陶下感受编织的魅力吧。 线·绘 看，我的画装饰得漂亮吗？ 我用了很多线条和图案装饰哦！ 跟着线去旅行啦！ “线”从何而来？ “线”无所不在。 幼儿从生活中主动发现线， 进而转化到寻找线、与线的游戏之中。 关于对线的探索， 我们还在继续…… 编辑|吕继凤 初审|刘家茵 终审|张月萍 运营总监：鲍安常LJ008 #阜南鲍安常# |
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