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伟伟在刚出生的时候，奶奶就跟妈妈说，孩子小的时候不能宠，宠坏了到时候你就很难带了，孩子哭了你不要着急抱他，等他哭一会儿再去抱，甚至等他哭够了，你再抱，这样孩子就知道哭没有用，慢慢地孩子就哭得少了就好带了！妈妈刚生第1个孩子啥也不懂，所以就听从奶奶的经验之谈，伟伟在小的时候经常是哭，哭得声嘶力竭了，妈妈才把他抱起来。
伟伟就在妈妈的忽略中长大，妈妈却发现自己的孩子似乎很胆小，很怕事，很自卑，特别是上幼儿园之后，孩子哭了整整将近两个月，每次去上幼儿园都像去刑场一样哭丧着个脸。后来有一天，妈妈看到一个文章才醒悟到原来孩子之所以胆怯，怕事，自卑，都是因为自己小的时候没有给孩子足够的安全感，孩子小的时候哭，她没有及时的抱孩子。妈妈的这种做法就相当于心理学家华生提出的“哭声免疫法”，而华生自己的孩子因为使用了哭声免疫法导致长大之后出现多次自杀行为，原因就是小时候太缺爱！
孩子在刚出生的时候，他对这个世界是非常陌生的，毕竟他在胎儿期被妈妈温暖的羊水所包裹。出来之后，外面嘈杂的声音，外面的温度都让他难以适应，这时候孩子会很恐惧。孩子在恐惧的时候就会通过哭声来表达自己的需求，希望妈妈给拥抱。如果妈妈及时地回应孩子的需求，孩子哭了马上抱起他，如果饿了给他吃了，如果尿了给他换尿不湿，如果不舒服了就抱着孩子就会让孩子感受到我是值得爱的，我是被爱的。这样的孩子会更有安全感，有安全感的孩子，长大之后对周围的环境适应能力会更强，会更自信。
从小一哭就抱和哭够再抱的孩子，上幼儿园之后差距会变大每到9月上幼儿园的时候，幼儿园门口都哭声震天，这一般都是小班刚上幼儿园的孩子们，因为他们刚一离开父母来到幼儿园，他们担心是父母不要自己了，所以会哭着喊着不愿意去幼儿园。有一些孩子哭一两天就不哭了，因为他相信父母说晚上来接他就是来接他，而有一些孩子可能要哭一两个月都难以适应，而从小一哭就得抱的孩子，安全感会更强，他的分离焦虑会更容易缓解，这些孩子上幼儿园可能就只哭一两天，从小哭够才得抱的孩子内心没有安全感，上幼儿园更容易出现分离焦虑。
孩子上幼儿园最主要是发展同伴关系，在幼儿园的时候，孩子其实也是有慕强的心理，就是对于一些活泼开朗自信的孩子，更容易受到其他小伙伴的欢迎，甚至成为小伙伴心目中的领袖人物，而孩子在小时候一哭就得到抱的，他内心里面安全感更足，也更容易在幼儿园里面交到好朋友，更容易发展自己的社交能力。小时候哭够才得抱的，孩子内心里面自卑没有安全感，上幼儿园可能就蜷缩在自己的小角落里面，自娱自乐，如果去跟小朋友玩之后，小朋友拒绝他一次，他就觉得没有人会喜欢我，没有人会爱我，这些孩子的社交能力也会比较弱。
心理学家称孩子在6个月之前没有规则的概念，所以在6个月之前怎么宠孩子都不过分，建议家长在带6个月前的孩子，一定要及时的回应孩子，多抱抱孩子，多亲亲孩子，及时地回应孩子的需求，才能让孩子感受到安全，感受到爱，才能让孩子从小建立起安全感，孩子成年之后内心才会更阳光，更自信。
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