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25.2.3利用概率判断游戏规则的公平性专题练习课件
2022-06-02 | 阅:  转:  |  分享 
  
R版九年级上第二十五章概率初步25.2用列举法求概率第3课时利用概率判断游戏规则的公平性1.【2019·云南】甲、乙两名同学玩一个游戏:
在一个不透明的口袋中装有标号分别为1,2,3,4的四个小球(除标号外无其他差异),从口袋中随机摸出一个小球,记下标号后放回口袋中,
充分摇匀后,再从口袋中随机摸出一个小球,记下该小球的标号,两次记下的标号分别用x,y表示.若x+y为奇数,则甲获胜;若x+y为偶数
,则乙获胜.(1)用列表法或树状图法(树状图也称树形图)中的一种方法,求(x,y)所有可能出现的结果总数;解:画树状图如图所示:共
有16种等可能的结果.(2)你认为这个游戏对双方公平吗?请说明理由.2.【2019·黄石】将正面分别写着数字1,2,3的三张卡片(
注:这三张卡片的形状、大小、质地、颜色等其他方面完全相同,若背面朝上放在桌面上,这三张卡片看上去无任何差别)洗匀后,背面朝上放在桌
面上,甲从中随机抽取一张卡片,记该卡片上的数字为m,然后放回洗匀,背面朝上放在桌面上,再由乙从中随机抽取一张卡片,记该卡片上的数字
为n,组成一数对(m,n).(1)请写出(m,n)所有可能出现的结果;解:(m,n)所有可能出现的结果:(1,1),(1,2),(
1,3),(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2),(3,3).(2)甲、乙两人玩游戏,规则如下:按上述要求,两
人各抽一次卡片,卡片上数字之和为奇数则甲赢,数字之和为偶数则乙赢.你认为这个游戏公平吗?请说明理由.3.如图,可以自由转动的转盘被
3等分,指针指向每个扇形内的机会均等.(1)现随机转动转盘一次,停止后,指针指向1的概率为________;(2)小明和小华利用这
个转盘做游戏,若采用下列游戏规则,你认为对双方公平吗?请用列表法或画树状图的方法说明理由.4.五一假期,某公司组织部分员工分别到A
,B,C,D四地旅游,公司按定额购买了前往各地的车票.如图是未制作完的车票种类和数量的条形统计图,根据统计图回答下列问题:(1)若
去D地的车票数量占全部车票的10%,请求出去D地车票的数量,并补全统计图;解:设去D地的车票有x张,则x=(x+20+40+30)
×10%,解得x=10,即去D地的车票有10张,补全统计图如图所示.(2)在(1)的前提下,若公司采用随机抽取的方式分发车票,每人
抽取一张(所有车票的形状、大小、质地完全相同且充分洗匀),那么员工小胡抽到去A地的概率是多少?(3)若有一张车票,小王、小李都想要
,决定采取抛掷一枚各面分别标有1,2,3,4的正四面体骰子的方法来确定这张车票的归属,具体规则是:每人各抛掷一次,若小王掷得着地一
面的数字比小李掷得着地一面的数字小,车票给小王,否则给小李.试用列表法或树状图法分析这个规则公平吗?列表如下:小李小王12341(
1,1)(1,2)(1,3)(1,4)2(2,1)(2,2)(2,3)(2,4)3(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)4(4,
1)(4,2)(4,3)(4,4)解:公平.理由:x+y为奇数的结果数为8,x+y为偶数的结果数为8,∴甲获胜的概率==,乙获胜的
概率==,∴甲获胜的概率=乙获胜的概率.∴这个游戏对双方公平.解:不公平.理由:∵数字之和为奇数的概率=,数字之和为偶数的概率=,
≠,∴这个游戏不公平.解:不公平.理由:画树状图如图:乘积共有9种等可能的情况,其中偶数有5种,奇数有4种,∴P(小明胜)=,P(
小华胜)=.∵≠,∴游戏规则对双方不公平.解:小胡抽到去A地的概率为=.可知共有16种等可能的结果,其中小王掷得着地一面的数字比小
李掷得着地一面的数字小的有6种,分别为(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4).所以小王掷得着地一面
的数字比小李掷得着地一面的数字小的概率为=,小王掷得着地一面的数字不小于小李掷得着地一面的数字的概率为=.因为≠,所以这个规则不公平.
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(本文系骆骆课堂原创)