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人教版八年级第6讲轴对称及轴对称变换培优训练
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人教版八年级第6讲轴对称及轴对称变换培优训练学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___
________1.下列说法中,不正确的是()A.角都是轴对称图形B.线段是轴对称图形,它有两条对称轴C.圆是轴对称图形D
.如果两个三角形关于某条直线对称,则这两个三角形全等;反过来,如果两个三角形全等,那么这两个三角形一定关于某条直线对称2.和关于直
线对称,若的周长为,则的周长为()A.B.C.D.3.已知点的坐标满足等式,且点与点关于轴对称,则点的坐标为().
A.B.C.D.4.在平面直角坐标系xOy中,已知点A(2,﹣2),在y轴上确定点P,使△AOP为等腰三角形,则符合条件的有(
)个.A.5B.4C.3D.25.如图,ΔABC与ΔA’B’C’关于直线l对称,则∠B的度数为()A.3
0°B.50°C.90°D.100°6.如图,点在的垂直平分线上,,若,则的度数是()A.B.C.D.7.点关于直线对称的
点的坐标为()A.B.C.D.8.如图,的顶点,,且,,则点关于轴对称的点的坐标是()A.B.C.D.9.如图,在
中,分别以点和点为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点,,连接,交于点,连接,若的周长为,,则的周长为()A.B.C.D.
10.如图所示,内一点P,,分别是P关于OA,OB的对称点,交OA于点M,交OB于点N,若,则的周长是__________.11.
如图,的面积为,与的平分线垂直,垂足是点,则的面积为______.12.如图,在平面直角坐标系中,,,,,以为对称轴在的右侧作等腰
直角,则点的坐标是______.13.如图,在平面直角坐标系中,直线是第一、三象限的角平分线.(1)实验与探究:由图观察易知关于直
线的对称点的坐标为,请在图中分别标明,关于直线的对称点,的位置,并写出它们的坐标:______,______.(2)归纳与发现:结
合图形观察以上三组点的坐标,你会发现:坐标平面内任一点关于第一、三象限的角平分线的对称点的坐标为______(不必证明).(3)运
用与拓展:已知两点,,试在直线上确定一点,使点到,两点的距离之和最小,并求出点的坐标.14.如图,将△ABC沿直线DE折叠后,使得
点B与点A重合.已知AC=5cm,△ADC的周长为17cm,则BC的长为()A.7cmB.10cmC.12cmD.22cm
15.如图,,点为内一点,,点,分别在,上当的周长最小时,下列结论:①:②;③的周长的最小值为;④的周长的最小值为.其中正确的是(
).A.①③B.②③C.①④D.②④16.如图,在的正方形网格中,与关于某条直线对称的格点三角形(顶点在格线交点的三角形)
共有().A.个B.个C.个D.个17.如图,在四边形中,,,在,上分别找一点,,使的周长最小,则的度数为______.1
8.如图,在中,,点是边上的一点,,.试求的度数.19.台球是一种比较受欢迎的体育活动,已知某球桌的长与宽之比为,某人从一角处,沿
角将球打到对边,然后球经过几次碰撞,最后落人另外三个角处的球袋之一.(1)球碰撞了几次?(2)如果球桌的长与宽之比为,那么是否可按
上述方法将球打到另外的角处?若能,共碰撞了几次?(3)如果球桌的长和宽之比为(,为互质的正整数),按同样的打法,也能将球打到另外的
角处,此时碰撞的次数为多少?参考答案1.D【解析】【分析】根据轴对称的性质和全等的关系对各选项进行分析即可得到答案.【详解】根据轴
对称的概念可知角都是轴对称图形,其对称轴是角平分线,故A项不符合题意;根据轴对称的概念可知线段是轴对称图形,它有两条对称轴,即线段
所在直线和线段的垂直平分线,故B项不符合题意;根据轴对称的概念可知圆是轴对称图形,其对称轴有无数条,且过圆心,故C项不符合题意;如
果两个三角形全等,那么这两个三角形不一定关于某条直线对称,故D项符合题意;故选择D项.【点睛】本题考查轴对称的性质和全等的关系,解
题的关键是掌握轴对称的性质和全等的关系.2.B【解析】【分析】根据关于成轴对称的两个图形是全等形和全等三角形的性质填则可.【详解】
∵△ABC和△A′B′C′关于直线对称,∴△ABC≌△A′B′C′,∴△A′B′C′的周长为12,故填12.【点睛】本题考查轴对称
的性质和全等三角形的性质,解题的关键是熟练掌握轴对称的性质和全等三角形的性质.3.A【解析】【分析】根据非负数性质及关于坐标轴对称
点坐标特点即可求解.【详解】∵,∴x=2,y=1,∴点P坐标为(2,1),故关于y轴对称点P′坐标为(-2,1),故选A.【点睛】
本题考查非负数性质和关于坐标轴对称点坐标特点,解题的关键是掌握非负数性质和关于坐标轴对称点坐标特点.4.B【解析】试题解析:∵A(
2,?2),①如图:若OA=AP,则②如图:若OA=OP,则③如图:若OP=AP,则综上可得:符合条件的点P有四解.故选B
.点睛:等腰三角形的问题,一般都分类讨论.5.D【解析】∵△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,∴∠A=∠A′=50°,∠C=∠
C′=30°;∴∠B=180°﹣80°=100°.故选D.6.C【解析】【分析】由点D在AC的垂直平分线上,根据线段垂直平分线的性
质,可得AD=CD,又由∠D=130°,即可求得∠DCA的度数,然后由AB∥CD,根据平行线的性质,求得∠BAC的度数.【详解】∵
点D在AC的垂直平分线上,∴AD=CD,∵∠D=130°,∴∠DAC=∠DCA=,∵AB∥CD,∴∠BAC=∠DCA=.故答案为C
.【点睛】本题考查线段垂直平分线的性质和平行线的性质,解题的关键是熟练掌握线段垂直平分线的性质和平行线的性质.7.D【解析】【分析
】易得两点的纵坐标相等,横坐标在1的左边,为1-(2-1).【详解】所求点的纵坐标为5,横坐标为1?(2?1)=0,∴点(2,5)
关于直线x=1的对称点的坐标为(0,5).故选择D项.【点睛】本题考查点坐标的轴对称,解题的关键是掌握点坐标轴对称的性质.8.C【
解析】【分析】等腰直角三角形,直角顶点在斜边垂直平分线上,求出C点的坐标,再根据关于x轴对称的点的坐标之间的关系就可以得到.【详解
】已知∠OCB=90°,OC=BC,∴△OBC为等腰直角三角形,又因为顶点O(0,0),B(?6,0),过点C作CD⊥OB于点D,
则OD=DC=3,所以C点坐标为(?3,3),点C关于x轴对称的点的坐标是(-3,-3),故选C.【点睛】本题考查等腰直角三角形的
性质和点坐标关于x轴对称的性质,解题的关键是熟练掌握等腰直角三角形的性质和点坐标关于x轴对称的性质.9.C【解析】【分析】本题主要
涉及到了线段垂直平分线性质,代入题目相关数据,即可解题.【详解】解:在△ABC中,以点A和点B为圆心,大于二分之一AB的长为半径画
弧,两弧相交与点M,N,则直线MN为AB的垂直平分线,则DA=DB,△ADC的周长由线段AC,AD,DC组成,△ABC的周长由线段
AB,BC,CA组成而DA=DB,因此△ABC的周长为10+7=17.故选C.【点睛】本题考察线段垂直平分线的根本性质,解题时要注
意数形结合,从题目本身引发思考,以此为解题思路.10.5cm【解析】【分析】根据轴对称的性质可得MP1=MP,NP2=NP,可得M
P1+NP2+MN=MP+MN+NP=P1P2,即可得答案.【详解】∵,分别是P关于OA,OB的对称点,∴MP1=MP,NP2=N
P,∵P1P2=5cm,∴MP1+NP2+MN=MP+MN+NP=P1P2=5,∴△PMN的周长为5cm,故答案为:5cm【点睛】
本题考查轴对称的性质,对应点的连线与对称轴的位置关系是互相垂直,对应点所连的线段被对称轴垂直平分,对称轴上的任何一点到两个对应点之
间的距离相等,对应的角、线段都相等.11.1【解析】【分析】延长AP交BC于点,则由条件可知,,则阴影部分面积为△ABC的一半,
可得出答案.【详解】如图,延长交于点。,。为的角平分线,。又在和中,为公共边,。,,与等底同高,,【点睛】本题考查等腰三角形的判定
与性质和三角形的面积公式,解题的关键是熟练掌握等腰三角形的判定与性质.12.【解析】【分析】首先作CD⊥x轴于点D,证得△CDB≌
△BOA,得出点C的坐标,进一步利用对称点的坐标求法得出E点的坐标即可.【详解】如图,∵△ABC是等腰直角三角形,∴BC=BA,∠
ABC=90°,∵∠CBD+∠ABO=∠CBD+∠DCB=90°,∴∠ABO=∠DCB,在△CDB和△BOA中,,∴△CDB≌△B
OA,∴CD=OB=1,BD=OA=3,∴点C的坐标为(?3,1),∵点E是点C关于点B的对称点,∴点E的坐标为(2,?1).故答
案为:(2,?1).【点睛】本题考查等腰直角三角形的性质和点坐标的轴对称性质,解题的关键是熟练掌握等腰直角三角形的性质和点坐标的轴
对称性质。13.(1);;(2);(3)Q的坐标为.【解析】【分析】(1)根据对称轴为第一、三象限的角平分线,结合图形得出B′、C
′两点坐标;(2)由(1)的结论,并与B、C两点坐标进行比较,得出一般规律;(3)由轴对称性作出满足条件的Q点,求出直线D′E的解
析式,与直线y=x联立,可求Q点的坐标,得出结论.【详解】(1)如图,由点关于直线y=x轴对称可知:B′(3,5),C′(5,?2
).故答案为:(3,5),(5,?2);(2)由(1)的结果可知,坐标平面内任一点P(a,b)关于第一、三象限的角平分线l的对称点
P′的坐标为(b,a).故答案为:(b,a);(3)由(2)得,D(1,?3)关于直线l的对称点D′的坐标为(?3,1),连接D′
E交直线l于点Q,此时点Q到D.?E两点的距离之和最小,直线D′E的解析式为:y=x,把y=x代入y=x,得x=y=,∴Q.【点睛
】本题考查轴对称的性质和平面直角坐标系,解题的关键是熟练掌握轴对称的性质和平面直角坐标系14.C【解析】【分析】【详解】根据折叠可
得:AD=BD,∵△ADC的周长为17cm,AC=5cm,∴AD+DC=17﹣5=12(cm).∵AD=BD,∴BD+CD=12c
m.故选C.15.C【解析】【分析】分别作点P关于OA、OB的对称点P1、P2,连P1、P2,交OA于M,交OB于N,△PMN的周
长=P1P2,然后证明△OP1P2是等边三角形,即可求解.【详解】如图,分别作点关于,的对称点,,连接,,,,,与,分别交于点,,
此时的周长最小为,,且。为等边三角形,。故①正确;的周长即为,而,即的周长最小为8,故④正确。【点睛】本题考查关于最短路线的轴对称
问题,解题的关键是熟练掌握轴对称的性质16.B【解析】解:在此网格中与△ABC关于某条直线对称的格点三角形有6个,故选B.点睛:此
题主要考查了作图﹣轴对称变换,以及平移变换,关键是确定组成图形的关键点的对称点和对应点的位置.17.【解析】【分析】根据要使△AM
N的周长最小,即利用点的对称,让三角形的三边在同一直线上,作出A关于BC和CD的对称点A′,A″,即可得出∠AA′M+∠A″=60
°,进而得出∠AMN+∠ANM=2(∠AA′M+∠A″)即可得出答案.【详解】作A关于BC和CD的对称点A′,A″,连接A′A″,
交BC于M,交CD于N,则A′A″即为△AMN的周长最小值。∵∠DAB=120°,∴∠AA′M+∠A″=180°?120°=60°
,∵∠MA′A=∠MAA′,∠NAD=∠A″,且∠MA′A+∠MAA′=∠AMN,∠NAD+∠A″=∠ANM,∴∠AMN+∠ANM
=∠MA′A+∠MAA′+∠NAD+∠A″=2(∠AA′M+∠A″)=2×60°=120°.【点睛】本题考查轴对称的性质和直角三角
形的性质,解题的关键是掌握轴对称的性质和直角三角形的性质.18..【解析】【分析】先根据轴对称的性质作关于的轴对称图形,再由全等三
角形的性质和判定得到答案.【详解】解:如图,作关于的轴对称图形.则,,。易知,故,.连接,,.设为与的交点.,.又,,,故.易知.
因此,,从而,.【点睛】本题考查轴对称的性质和全等三角形的性质和判定,解题的关键是熟练掌握轴对称的性质和全等三角形的性质和判定.1
9.(1)1次;(2)能,总共碰撞10次;(3)碰撞次数为.【解析】【分析】(1)仔细审题,根据题意已知某球桌的长与宽之比为,某人
从一角处,沿角将球打到对边,画出图形,据此可知碰撞次数;(2)依据(1)的方法,利用等腰直角三角形的性质,画出小球的运动轨迹,即可
得出小球入袋前碰撞的次数;(3)试着找出上述(1)(2)中的规律,进而用m和n表示出小球的碰撞次数.【详解】解:(1)如图①所示,球台的长与宽之比为,则球在长边上反弹一次即可落入另一角的球袋,即次数为1次.(2)如图②所示,如果球桌的长与宽之比为,则沿长边反射6次,沿短边反射4次,即可形成一个正方形,此时由始点一次即可击入对角线上的球袋,这相当于与长边碰撞6次,与短边碰撞4次,总共碰撞10次才落入球袋,即(次).(3)一般地,如果与为互质的正整数,则碰撞次数为.【点睛】本题考查轴对称的性质和等腰三角形的性质,解题的关键是读懂题意,掌握轴对称的性质和等腰三角形的性质.本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。答案第1页,总2页试卷第1页,总3页答案第1页,总2页试卷第1页,总3页
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(本文系骆骆课堂原创)