 那一天，我被感动了 歇马镇小学 五（3）班
赵老师用忧郁的声音读了一个不知名的学生考场作文《我不再孤独》。尽管不知道是哪个同学的作文，但因为是考场作文，绝对真实。内容写的是，当爸爸妈妈离婚后，自己有小狗、小猫作伴，后来吸引了邻居家的孩子，小作者从此不再觉得孤独了！读完后，我们已经被感动了。赵老师让我们谈论：“她真的不孤独了吗？”很多孩子说不孤独了！赵老师说，仔细设身处地地想一想再说。这时，有个小泪人说“孤独的很，我就是这样度过的，自从爸爸和妈妈离婚后！”有家长，也举手说：“我懂孩子，太可怜了！没有妈妈的孩子，真是根草；有妈妈的孩子才像一块宝！”啊，我们都在偷偷的抹眼泪。也许，这个时候，我们才意识到有家，有亲人真好，开始觉得要珍惜这个温暖的家！而有的同学，则很失望，觉得世界很不公平，为什么没有爸爸，或者妈妈的陪伴呢？为什么，要这么早让我们背上“单亲”“孤儿”“留守”的名称呢？ 更让我们身心撕破的感觉是那篇散文朗诵——《当我们老的时候》。听着、听着，大人也哭了！是啊，孩子是孤独的，有些留守老人，也不是很孤独，很无助吗？这使我们，悲伤的眼泪流成了河，连主持人，也再找纸擦眼泪。 一个同学写到他的爸爸和妈妈经常吵架。爸爸一发火，就向孩子撒气。为了不伤害到孩子，妈妈就拼命的保护孩子，爸爸就打妈妈，还砸东西。孩子知道爸爸不喜欢自己，因为爸爸一回家就找借口吵孩子，或者找妈妈的茬儿，教训自己母亲，说生的孩子笨拙不听话。听到这里我哭了，我明白了母爱有多么强大，一个温暖的家有多重要！在这时，我流强忍着眼泪，不争气的淌了下来。我懂了——一个健康的家庭，要有爸爸和妈妈，二者缺一不可。母爱和父爱同等重要，要有一个温暖的家，我们和爷爷奶奶才能够幸福。是爸爸妈妈把我们养大，一个家要有善良美丽可靠的妈妈，要有善良忠诚可靠的爸爸。 当父母老的时候，我们正好茁壮，我们要呵护父母，陪爸爸妈妈爷爷奶奶慢慢变老。人类社会，就是在这样的相互扶携中进步文明！ 我们感动了，这节课，终身难忘。上慈下孝，是我们中华民族的优良传统美德，我们一定要代代相传。只有家庭的幸福安康，社会才有希望！   一个人的未来由知识、能力、态度决定。知识可以通过学习获得，能力也可以在实践中增长，而态度却由习惯养成。现在，端正态度还来得及。未来，我希望你所做的一切，是既利已又利人。  在学校，老师没有义务对你好，除非你首先尊重老师，同学没有义务关心你，除非你首先关心同学；在你的一生中，也没有人有义务要对你好，除了我和你爸。不要以为世界少了自己，地球就转不了，不要以为个人渺小，就自我放弃和抛弃。  交友就像投资。投资当然要考虑回报，如果你找了个朋友，而朋友最后没有给你回报，只能证明你投资失败。你要找那些比你强大的人做朋友，尤其记住，在朋友落难时，一定要施以援手。因为，与自己一起笑过的人易忘记，与自己一起哭过的人最难忘。这就是雪中送炭比锦上添花更有意义。  亲人只有一次缘分，这辈子，即使无法与你一路伴行，但在风雨交加的时候，总会想着为你遮风挡雨一程！即使无能与你一路并肩作战，但在艰难险阻的时候，总会想着与你一同分担苦痛！这辈子，无论我们和你会相处多久，也请好好珍惜共聚的时光，下辈子，无论爱与不爱，都不会再见。 家长的引导 变说教为身教  家长总怕孩子太小，不明事理，所以反复给孩子灌输大道理，说教的态度是居高临下的，说教的前提是把自己的话是真理，孩子必须听。但实际上许多孩子很反感父母的说教。比说教更有力的是身教。身教起到榜样和示范作用。要身体力行，做给孩子看，而不是喋喋不休的说给孩子听。 变命令为商量 青春期的孩子不再惧于家长的威慑，对带有强制性的命令开始阳奉阴违，或公开反抗。如果换成商量的方式，用温和的口气和孩子说话，就不一样了。 变否定为肯定 家长总是无意中用否定句来否定孩子，孩子不可能不犯错误的，也不可能没有一点缺点，但孩子同样有好的一面，我们何不放过孩子的不好的一面，抓好的一面给予肯定呢？增强他的信心，让他看到希望。而孩子也会在家长不断的肯定、表扬、欣赏中朝着好的一面发展。 变管制为放手 家长认为孩子还小，所以需要严厉管制。在家长眼里，孩子是永远长不大的。殊不知这样的管制，反而让孩子失去了责任感，把自己的成长交给了家长；同样，这样的管制使孩子的自制力无从培养。所以，家长该放手时要放手，教会孩子去为自己负责，该信任的时候要信任，给孩子锻炼的机会，这样才能让孩子在体验中成长。 ★编者导语 每个人的青春都是短暂的，只有不断地锤炼和陶冶自己情操的人，才能养成良好的道德行为习惯，从而体现出优雅的气质和高尚的品质。我们将继续做好青春期教育，让这些孩子在学校、家庭、社会帮助下严格要求自己，充分依靠自身的努力，养成良好的道德行为习惯，成为社会发展建设的接班人。 《育人文学》杂志2018年第73期 总570期 编辑：雨露 编审：军君
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