【原】“少年心，向未来”——中考情境类作文

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少年，敢教日月换新天 初2022级19班 李雨倩 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！今天，我国旗下演讲的题目是《少年，敢教日月换新天》。 观今日之天地，山河焕新颜：法治有温度，教育有深度，国家战略有高度。在两个一百年的交汇之际，也正是我们青少年人格和才干塑造、培养的关键时期，我们在党的带领下，少年，敢教日月换新天！ 青少年，应有“以青春之我，创造青春之民族”的志向。 不久前的夏季奥运会，中国运动健儿在赛场上挥洒汗水，让《义勇军进行曲》在日本响起三十八次。而这其中便不乏年轻的身影：一枪命中的杨倩，一举成名的候志慧、一剑封喉的孙一文……他们身体力行地将“以青春之我，创造青春之民族”热忱地践行着，让五星红旗更添一笔荣光。时代的发展离不开我们，前辈们将建设社会主义强国的理想大旗传递，既然红旗得以在前辈手中翩跃，为何不能在我辈手中飞扬？ 光有志向往往是不够的，还需有实干来填充。所以，我们青年要有“不驰于空想，不骛于虚声“的实干精神。 敢想，也要敢做。千年前，一阙《天问》传达出对宇宙的向往和未来的期盼。如今”嫦娥”“北斗”“天问”等带有幻想色彩的意象，在新一代航天人手中化为现实：2020年，嫦娥五号着陆月球；2021年，北斗卫星正式组网，开启全球化、产业化新征程，为人类向宇宙走得更深更远做出中国贡献；2022年，天问一号正向火星，宇宙更深处进发。科技创新离不开人才强国战略，更离不开敢想敢做的我们。让我们将热情挥洒，让所学皆落地，成为科技创新的中流砥柱。 看！这就是新时代的中国，新鲜的血液正将中国梦充填！“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声”，吾辈青年必将铭记历史，负重前行，敢想敢做，惟实惟真，为中国梦蓝图画下浓墨重彩的一笔，成为新时代敢教月换新天的弄潮儿！ 让我们一起，少年心，向未来！ 我的演讲到此结束，谢谢大家！

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少年应有鸿鹄之志 初2022级19班  杨紫涵 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好，我今天演讲的题目是“少年应有鸿鹄之志”。《吕氏春秋·士容论》有言：“鸿鹄之志，有谕乎人心者，诚也”。“鸿鹄之志”比喻一个人有远大理想和抱负，我认为少年就应该拥有鸿鹄之志。 少年心，向未来。拥有鸿鹄之志，最重要的是珍惜当下。 我认为再伟大的理想，也需要落实到当下，落实到生活中的每分每秒。将远大的志向和现实生活相结合，在现实中努力践行立下的目标。鲁迅先生曾说过：“失掉了现在，也就没有了未来。”所以，理想的关键就是把握住当下，也如无产阶级革命家谢觉哉所说：“最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么，而是在旭日东升的时候投入工作”。“明天”虽好，它只是希望，而今天才是实现理想的起点，拥有鸿鹄之志，最重要的是珍惜当下。 少年心，向未来。拥有鸿鹄之志，最关键的是从小事做起。 我认为少年拥有鸿鹄之志，做出惊天动地的大事业，但再伟大的事业，也需要从平凡的小事做起。列宁说：“要成就一件大事业，必须从小事做起。”古语有言：“合抱之木，生于毫末，九层之台，起于累土，千里之行，始于足下。”就我们初三学子而言，“大事业”便是全神贯注听一节课，认真完成一次作业，要想中考成功，就必须从这些琐屑的小事做起。 少年心，向未来。拥有鸿鹄之志，最核心的是必须持之以恒、艰苦奋斗。 我认为要实现远大的人生理想，必须发扬坚持实干、刻苦努力的精神。俄国寓言大师克雷洛夫曾作过一个精彩的比喻：现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动是架在河上的桥梁。所以要想使自己远大的志向成为现实，必须落实在艰难困苦的劳动上。翻开成功者的历史，哪一页没有记载者艰苦的字眼；回顾成功者走过的历程， 哪一步没有留下辛勤的汗水？持之以恒，艰苦奋斗是少年心，向未来最具核心的精神素养。 少年，在最好的年纪，壮志凌云地想，脚踏实地地干；仰望浩瀚星空，憧憬未来盛世。少年心，向未来，拥有鸿鹄之志，最重要的是珍惜当下，最关键的是从小事做起，最核心的是必须持之以恒，艰苦奋斗。让我们一起少年心，努力向未来！ 我的演讲到此结束，感谢大家的倾听！

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少年当自强                          ——少年心，向未来                          初2022级19班  张馨尹 尊敬的老师，亲爱的同学们: 大家好！今天我国旗下演讲的题目是《少年当自强》。 我们都知道少年是祖国的未来，梁启超说:“少年强则国强”，少年是国家的未来，是民族的希望。现在的我们正值少年，肩负着祖国的未来，当下的我们应该怎么做？我的答案是少年当自强。 首先，我认为作为自强少年，要具备坚韧不拔，勇于克服重重困难的精神。 孟子说:“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”磨练自己，学会克服困难，在逆境中成长，逐渐丰富自己，充盈自己，用良好的心态和坚强的性格去面对生活中的困难，提升自我的抗压能力。 当然，有的同学碰到困难，就会打退堂鼓；有的同学则吃不得苦；有的同学是娇生惯养……这些都不应该，也不能成为自强少年所具有。当代自强的少年，应该具备敢于挑战，坚韧不拔，勇于克服重重困难的精神。 其次，我认为自强少年要懂得在现实生活中不断突破自我，挑战自我，成就自我。 真正的强者是不会安于现状的，只有不断自我进步才能强大自我。我们现在正是发奋的年龄，如果现在不发奋，不突破自我，将来就会后悔现在的自己安于现状。同学们，学习没有捷径，只有每天稳扎稳打做好每一件事才能取得进步，走向成功。珍惜每一分每一秒，让时间有意义，让自己有收获。保尔说过:“人的一生应该这样度过，当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”抓住时间，不断突破自我，努力挑战自我，成就自我。 最后，我认为自强少年还要有强烈的历史责任感和时代之担当。 作为新时代青年，我们要发扬与传承我们民族的优秀精神，在先辈的基础上肩负责任，将祖国建设的更好。在历史的洪流中，青年一直扮演着比较重要的角色。在近代，青年走上街头游行示威，声援革命，声援抗日。“中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声”。现在，历史的接力棒传递到了我们这里。我们用什么传承历史的接力棒？我们将来用什么建设祖国？来实现中华民族的伟大复兴，我们的答案仍然是少年当自强。少年强则国强，少年雄于地球则国雄于地球。 同学们，我们是祖国的未来，如果我们不自强，则祖国未来何在？从此刻起，少年心，向未来。少年当自强，吾辈当自强！ 我的演讲到此结束，谢谢大家！