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近期学校组织全体教师参加《2021年度高校教师普法培训》，全面提升全体教职工依法教学，依法从教的水平能力，丰富全体教职工的法治知识。通过这次高校教师普法培训，我也收获颇丰，受益匪浅，下面从以前三点来总结梳理一下自己的学习心得体会： 一、做遵法的好老师，做学生的好榜样 通过本次培训学习让我深刻认识到，作为一名教师一定要注意自身职业道德培养，热爱学生；热爱教育，严谨治学；全面深入贯彻依法执教要求，爱岗敬业，廉洁从教，团结同事。自研究生毕业以来，已经扎根了教育事业近七年。参加学习之前，自我感觉已经了解很多教育法律法规方面的知识，通过根刺学习才发现，自己在教育法律法规这方面的知识依然有很多的不足和欠缺，需要持续不断地学习获得。本次学习培训，让我记忆犹新的就是关于高校教师基本修养与师德方面的讲座和课程，因为作为一名高校教师，教师的言谈举止、一言一行都是学生的镜子，老师的行为有问题、有错误，就不能为学生梳理好好的榜样和标准。 “学为人师，行为世范”，每位高校教师应时刻提醒自己以德育人，完成崇高教育教学使命；“以生为本，尊重学生”，积极做良好师德师风的践行者。 二、要成为普法的老师，先做好学法的学生 通过本次培训学习，各位专家教授的授课使我深刻意识到学法、懂法、用法、宣法的重要性。作为高校教师，每个教师都应该努力做好法律的普及者，也要做好学法的好学生。日常教育教学过程中要做到依法育人、依法施教，必须自觉学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识。自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身为教，为学生树立起楷模的形象。提高自身的法律素质，增强自己的法制观念，在教育教学过程中，认真履行职责，不断丰富自身学识，努力提高业务水平，严格执行师德师规，做好学生的普法者。 三、法制知识融入教学，系好学生第一颗扣子 高校学生虽然年龄上已经成年，但是心理上、价值观上海未完全成熟，行为举行强调着独立性、自觉性、反抗性的矛盾，但是，又不知道正确的方式方法。心理情绪起伏比较大，自我控制能力较差。涉世未深，人生阅历浅，面对着复杂的社会环境，和随处可见的人生诱惑，稍有不慎就会走向错误道路。高校教师要努力把法制知识更要润物无声地融入教学内容，潜移默化地日常教育活动。通过他们感兴趣的方式，选择他们喜闻乐见的内容，制定不容易引起抗拒的方案，培养学生的法治意识，丰富学生的法治知识。为高校学生的健康成长创造一个和谐、向上的法制环境。 “道阻且长，行则将至”，只要我们每个人都学习法律知识，运用法律知识，宣传法律知识，是每个人都成为学法、懂法、用法的人，我们就能早日建成一个完美健全的法治社会。 |
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