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郭可慈（学者、作家）早期文学、教育作品欣赏 郭 谦 我父亲郭可慈先生留给下两本稿件剪贴本，这两本剪贴本原来一本是《少先队员的夏天》杂志，一本是宣传样板戏的画册。第一本剪贴本粘贴着我父亲在20世纪五、六十年代的稿件，第二本剪贴本粘贴着父亲20世纪七八十年代的稿件。 
约十岁时（1967年），我从父亲的书架上发现了第一本剪贴本，1988年我发现了第二本剪贴本。 我父亲郭可慈原来是南通师专（现南通大学）俄语系教师，1964年后又到南通县通海中学教英语，1971年他下放到老家正场（原南通县正场公社一大队五生产队），不久在正场中学任教我们高二的语文。他不仅能教中英俄三种语言，还会用三种语言写作。从发现第一本稿件剪贴本时，我觉得父亲在我的眼前形象变得更高大，很了不起。他居然在20世纪五、六十年代就能在闻名大江南北的《文汇报》《光明日报》《新民晚报》《羊城晚报》《新华日报》发表文章，还在前苏联一些报刊上发表俄语文章，翻译俄语文章。 这两本剪贴本犹如甘露滋润了我的心田，从此我对写作有了爱好。也希望自己能像父亲那样写作。插队时，我曾效仿父亲写文艺作品（诗朗诵、锣鼓说唱、相声、故事），但我发表的层次低（县级文化馆杂志）。我父亲1964年就在《人民教育》月刊上发文章，1979年在北京师范大学《中小学外语教学》杂志发表头版头条的文章，这也影响了我，1986年我开始写外语教学论文，我相继在北师大、华师大杂志发表了三篇文章。 1992年我下海经商，1997年上岸。在我下海的期间，我父亲退休，他有了充裕的时间写作。退休十年，他不仅出版了十二本外语教学著作、词典，还在许多重要报刊上发表文学、文史研究文章，留下遗著《现代作家亲缘录》，为我以后的写作和研究做了铺垫。我父亲与我的话题，在我散文随笔集《甘泉清音》，及《郭可慈、郭谦父子文选》中一些文章里我已经写了不少趣话，这儿不再细说，还是重点介绍剪贴本。  郭可慈稿件剪贴本第一本第一页文章《我是怎样教一年级国语的？》这是我父亲在1951年《苏北教育》杂志二卷二期发表的，也是他的处女作。  第三页，在《文汇报》1952年2月2日发表小文章《不要把完整的句子随便拆开》。  第四页，1956年在江苏师范学院（现苏州大学）学习俄语期间，在江苏师院杂志上发表文章《在前进的道路上》。  第六页，1957年在江苏师院杂志上发表《我们的苏联籍老师》一文。  第八、九、十页，1958年在《新苏州报》发表《韦苏州（唐代诗人韦应物）》一文。  第十一页，1958年在《光明日报》读书栏目发表《青春之歌》笔谈一文。  第十三页，1959年在《新苏州报》发表《英雄的史诗，生活的教科书》一文。  第十四页，1959年在《新苏州报》发表《两个永远活在人们心头的人》一文，第十五页，在《新民晚报》发表《麦收歌谣》一诗。
 第十六、十七页，1959年在《新民晚报》发表俄语翻译文章《没有海岸的海》，在《南京日报》发表俄语诗歌《雨花台》，
第十八、十九、二十、二十一页，1959年在《羊城晚报》发表俄语翻译小说《祝福》。
第二十二、二十三页，1959年在《江苏师院》杂志上，发表《用功读书、互相帮助、进步很快》的通讯。 第二十四页，在前苏联《少先真理报》发表俄语文章。
第二十六页、二十七页，1959年在《江苏师院》杂志上发表《常州实习散记》一文。
第二十八、二十九、三十、三十一页，1959年在《集邮》杂志发表俄语翻译文章《我是怎样成了集邮者》一文。 第三十二、三十三页，1964年在《人民教育》月刊发表《谈话法不能滥用》一文。
第二本剪贴本有几篇文章，1971年我父亲在正场公社下放，在通讯组写作，不能署名的，在《新华日报》发表了两篇通讯，一篇为《坚持社办工业为农业生产服务的政治方向》，另一篇为《“安全渡”记摆渡工俞松林》，1979年在正场中学任教时，在北师大《中小学外语》杂志发表头版头条《邹韬奋谈外语教学》，其余有在《今晚报》《南通市报》《南通日报》《江海晚报》等刊物的文章。
1955年至1959年，我父亲郭可慈在江苏师范学院（现苏州大学）读书四年，这四年发表的早期文章最多，可称为创作的第一个高潮期；由于历史原因，后来在特殊的十年中不敢写文。20世纪八十年代他也发表一些中文文章，不多。主要搞英语教学研究，写英语学习辅导文章。他的中文创作第二次高潮期是在退休后。 总之，我觉得这两件剪贴本是真实历史的写照，也是一种精神财富，弥足珍贵。2021年3月，我向父亲的家乡南通市如东县档案馆捐赠了我父亲郭可慈部分手稿、资料等。这两本剪贴本还有许多价值没有利用，故没有捐赠。我想以后可能捐赠给省档案馆或南通市档案馆。现在拍照发布出来，可以让更多的人分享。也为文史研究工作者提供必要的研究资料。 ——写于2022年6月6日 相关文章链接： 1.学者、作家郭可慈年谱（含郭谦部分资料） (360doc.com) |
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