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大学生必备之经济学第一定律 #12

 米唐的财富学院 2022-06-07 发布于福建


大学生必备之经济学第一定律 #12
 


大家好,我是米唐教授,未来十年,让我们一起升阶成功。
 
在写正文之前,让我们先看看下面这些问题?看看我和你是不是同一路人。

1. 消费增长能够促进经济增长?消费贷款能够促进经济增长?

2. 消费一元钱对经济产生的积极影响大于储蓄一元钱?

3. 人们的需求会促进经济的增长?

4. 人们的慈善举动会促进经济的增长?

5. 最低工资法能够更有利于你的就业?

6. 物价上涨会导致通货膨胀?

7. 信用卡的使用对人们来说是一件坏事?

8. 生产创造的价值比交易创造的价值多一些?
......
如果你的回答是肯定的,那么恭喜你,我和你不是走在同一条道路上。
 
目标不同,前进的方向自然也不同。所以,我建议,从现在开始,大家分道扬镳,我走我的独木桥,你走你的阳关道。
 
为什么会这样?
 
因为,经济学是分派别的。古语云:道不同,不相为谋,就是这个意思。

某些最顶尖的经济学家也会在最简单的经济学原理上,持错误的观点。
 
经济学不似科学,尽管也是一门科学的学科,但是经济学研究的是人与人之间行为的一门科学。
 
我们知道,只要涉及到人,就会涉及到价值观,涉及到利益和资源分配等问题。因而,人就会有立场。
 
人只要事先有了立场,就不会讲对错,而只会讲利弊。
 
好了,上面的闲话是我临时添加的,本没有打算在这篇文章中提这些,只不过现在提前说罢了。



01


大学生必备三大定律

 
在前面的#10#11两篇文章中,给大家介绍了质能守恒定律和熵增定律。

可以说,这两个定律适用于我们人类所能观测到的世界尺度,包括亚原子结构的微观世界、人类所在的宏观世界,以及群星斗璨的宇观世界
 
这两个定律,属于科学的范畴,同时也是破灭一切伪科学的大杀器。
 
我们知道,科学的目的就是发现并认识自然世界的客观规律。
 
上面的两大定律,来源于我们人类自身对可观测宇宙的观察和总结,并且也经过了严密的逻辑思辨,严谨的数学推理建模,以及通过精密实验验证了其有效性。
 
仔细观察这两大定律的描述,大家有没有发现少了点什么?
 
那就是,缺少了我们人类,这个世界上最智慧的人类物种。我们是规律的观察者和旁观者,而不是被观察者。
 
质能守恒定律和熵增定律只描述了自然世界的客观规律,却没有描述人与人、人与自然世界之间关系的规律。
 
马克思曾说,生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力。邓小平同志也说,科学技术是第一生产力。
 
那么,我们可推导出,科学技术决定生产关系,科学技术的发明大规模推广应用会促进社会的进步和经济的增长。




02


什么是经济?什么是经济学?

 

从上面的结论,我们可以知道,科学技术的发明和大规模推广应用会促进社会的进步和经济的增长。
 
马克思、恩格斯描绘的共产主义社会,其实就是科技极度发达,生产效率极高的社会。
 
在这个社会里,我和你可以按需分配,需要什么就会被分配什么,不用担心商品和物资不够。而不是像现在这样,大家按劳分配,多劳多得,手停口停。
 
大家想象一下,如果我们生活在这样的社会里,是否还需要担心资源不够,是否需要工作,是否需要经济学?
 
可以肯定,是不需要的。就算社会上有一些赖人,一辈子躺平、不工作也没有关系,因为极高的社会生产效率可以养活这些人。
 
所以,经济学的前提假设就是,资源是有限的、稀缺的。在现实中,也确实是如此。
 
那什么是经济学?经济学是一门学科。那经济学是一门什么学科呢?
 
在讲经济学之前,先要给什么是经济下一个定义。
 
就好像大家学习《汽车构造》,学习的第一件事情就是要了解什么是汽车的定义一样?不然,后面没有办法继续。
 
文章《科学的本质》告诉我们,科学有三要素,其中,科学的精神具有唯一性。
 
什么是经济?
 
经济就是使有限的资源产生最大的效益以尽可能地满足人类的需求
 
这个世界上每种资源都是有限的,包括你、我的时间和寿命,可利用的物质和能量(《熵增定律》)。
 
这个定义里,最重要的三个关键词是:资源、效益和需求。在这里,不扩展去讲。之后的经济学一系列文章中会讲到。
 
什么是经济学?
 
经济学的定义,如同相对论一样,有狭义和广义之分。
 
狭义经济学就是研究如何最有效的配置稀缺资源的科学;广义经济学就是研究人类如何进行合作的科学,或者可以理解为“人类行为学”,就是研究有目的的人是如何行动的科学。




03


经济学第一定律

 

前面对什么是经济?什么是经济学?进行了定义,当然,肯定不是我下的定义,是某一些知名经济学家给出的定义,比如张维迎教授等等,我认可他们的定义,并进行了综合。
 
所以,你在任何一本经济学书中只能看见其中一部分内容。
 
在讲经济学第一定律之前,我们先了解一下清华大学目前使用的经济学教程:曼昆的《经济学原理》。
 
在这本书的前言中,曼昆引用了经济学家马歇尔的教科书《经济学原理》对经济学的定义:“经济学是一门研究人类一般生活事务的学问。”
 
曼昆在自己的书中对经济学是这样定义的:经济学是研究社会如何管理自己的稀缺资源。
 
大家不难发现,自1776年亚当斯密出版《国富论》,标志着经济学作为一门学科的产生,并发展至今,经济学界对经济学的定义一直是在变化的。
 
不过,大家的共识都是资源是稀缺的、有限的
 
说实话,曼昆《经济学原理》虽然是目前高校的主流教程,但是,我不推荐非专业的人或想通过学习经济学致富的人去学习。
 
本来,学习这件事就是反人性的。如果能够找到一本正确并适合自己的书,人才会学进去一点点。
 
曼昆《经济学原理》第一章描述了经济学十大原理,大家先看看,相信大家看完之后,对学经济学应该就没有什么想法了。
 
经济学第一原理:人们面临权衡取舍;

经济学第二原理:某种东西的成本是为了得到它所放弃的东西;

经济学第三原理:理性人考虑边际量;

经济学第四原理:人们会对激励做出反应;

经济学第五原理:贸易可以使每个人的状况都变得更好;

经济学第六原理:市场通常是组织经济活动的一种好方法;

经济学第七原理:政府有时可以改善市场结果;

经济学第八原理:一国的生活水平取决于它生产物品和劳务的能力;

经济学第九原理:当政府发行了过多货币时,物价上升;

经济学第十原理:社会面临通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍。
至少,我在看完曼昆的经济学十大原理之后,先不论观点是否正确,我知道我是没法看完这本书了。
 
一般的,在科学的世界里,一个学科三个定律是比较好的。
 
比如大家熟悉的,牛顿三大定律,热力学三大定律,开普勒三大定律等等。
 
如果超过三个定律,可以认为科学家对这个学科的规律还总结的不到位,没有直指本质。
 
那什么是经济学第一定律?
 
经济学第一定律就是:交易创造财富
 
在很多文章里,喜欢用苹果和梨来解释原理。
 
在这里,我采纳了文章《封控区里的经济学》中的例子来说明和解释第一定律。
 
在这次因上海疫情,而被封控的某小区里有AB两个人。
 
封控之前,A是碳水主义者,有蔬菜没有可乐;B是素食主义者,有可乐没有蔬菜。
 
封控之后,A会不会用蔬菜去换B的可乐呢?
 
毫无疑问,会的。
 
在这之前,我们简单的计算一下,AB各自需求得到满足所带来的幸福感。

分别用数字010来表示,0表示非常不幸福,10表示非常幸福。

幸福感矩阵
蔬菜
可乐
碳水主义者A
2
9
素食主义者B
8
1
 
交易前,A+B的总体幸福感是:2+1=3;交易后,A+B的总体幸福感是:8+9=17
 
他们的总体幸福感提升了14,这增加的幸福感14就是:交易的价值,也就是财富。
 
在这个例子中,生产创造出来的价值,就是交易之前的价值,幸福感3
 
随着互联网和信息技术的发展,同时,在自我需求的驱动下,会有无数的AB进行交易,从而不断地提升整体幸福感,为社会创造更多的价值。
 
正是因为:交易创造财富,非洲的钻石、南方的珍珠、五常的大米、澳大利亚的龙虾、阳澄湖的大闸蟹才会出现在最需要人的脖子上和餐桌上。
 
这就是经济学第一定律。这里面,其实还包括另一条定律:科斯定理,讲交易成本的。
 
用数学的语言来讲,就是交易成本最小时,实现帕累托最优
 
用物理的语言来讲,就是交易总是发生在阻力最小的路径上,比如,热量从高温物体向低温物体传递。
 
最后,说明一下,既然经济学有第一定律,那么自然就有第二定律和第三定律。

当然,现在的经济学教科书上是没有的。
 
追根溯源,经济学第一定律,其核心还是来源于“经济学之父”亚当斯密。
 
对经济学第二定律和第三定律本身,我也还有一些疑虑。同时,也和财富无关,知不知道不影响你的选择和升阶学习。
 
物理学是所有自然科学的基础和总纲,经济学是所有社会科学的基础和总纲。

一手科学,一手经济学,才能让你做一个富有的明白人。

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