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广东省数学中考模拟考试试题(含解析)
2022-06-11 | 阅:  转:  |  分享 
  
人教版九年级数学中考冲刺训练试题3(A卷)一选择题1.下列各数中,是负数的是()A.B.C.D.2.2022年冬奥运在北京举行,据了解北京冬
奥会的预算规模为15.6亿美元,其中15.6亿用科学记数法表示为(?)A.B.C.D.3.如图是由几个大小相同的小正方体组合而成的
几何体,则下列视图中面积最小的是(?)A.主视图B.俯视图C.左视图D.主视图和俯视图4.下列计算正确的是()A.2a+
3a=5a2B.(a2)3=a5C.(a﹣2)(a+3)=a2+a﹣6D.=5.下列说法中不正确的是(?)A.“清明时节雨纷纷”
是随机事件.B.对卫星零件进行检测不能采用抽样调查.C.一组数据10,10,13,9,8的平均数是10,众数也是10.D.甲、乙两
人跳高成绩的方差分别是,,则乙的跳高成绩比甲稳定.6.线l1∥l2,一块含30°角的直角三角板如图所示放置,∠1=25°,则∠2等
于()A.30°B.35°C.40°D.45°7.如图,⊙O中,半径OC⊥弦AB于点D,点E在⊙O上,∠E=22.5°,AB=
8,则半径OB等于()A.B.C.4题7图D.58.如图,小明在C处看到西北方向的墙角A处有一只小猫沿正东方向跑到大树B处,若B
C=am,则墙角A与大树B两点之间的距离为(?)A.米B.米C.米D.米9.如图,赵爽弦图是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼
成的一个大正方形.设直角三角形两条直角边长分别为和,若,大正方形的边长为,则小正方形的面积为(?)A.B.C.D.10.如图,二次
函数的图象的对称轴是直线,则以下四个结论中:①,②,③,④.正确的个数是(?)A.1B.2C.3D.4题9图题10图题8图二、填空
题11.要使分式有意义,则x的取值范围为_____.12.把多项式分解因式的结果是_____________.13.一个六边形的内
角和度数为_______.题15图14.若圆锥的高为4,底圆半径为3,则这个圆锥的侧面积为_____.(用含π的结果表示)15.如
图,在四边形ABCD中,∠ADC=90°,∠BAD=60°,对角线AC平分∠BAD,且AB=AC=6,点E、F分别是AC、BC的中
点,连接DE、EF、DF,则DF的长为______.16.已知二次函数的图像与x轴的一个交点为,则关于x的一元二次方程的根为___
_________.17.如图,在矩形中,,,是矩形内部的一个动点,且,则线段的最小值为______.题17图人教版九年级数学中考
冲刺训练试题3(B卷)18.已知=2是关于的一元二次方程x2(2m+3)+m2+3m+2=0的一个根,求m的值.先化简、再求值:,
其中20.如图,在Rt△ACB和Rt△ADB中,∠C=∠D=90°,AD=BC,AD、BC相交于点O.求证:CO=DO.21.为了
贯彻“减负增效”精神,掌握九年级学生每天的自主学习情况,某校学生会随机抽查了九年级的部分学生,并调查他们每天自主学习的时间.根据调
查结果,制作了两幅不完整的统计图(图1,图2),请根据统计图中的信息回答下列问题:(1)本次调查的学生人数是人;(2)图2中a是
度,并将图1条形统计图补充完整;(3)老师从自主学习效果较好的4位同学(分别记为A、B、C、D)随机选择两位进行学习经验交流,请
用列表法或树状图的方法求出同时选中A,B两位同学的概率.22.在“抗击疫情”期间,某学校工会号召广大教师积极开展了“献爱心捐款”活
动,学校拟用这笔捐款购买A、B两种防疫物品.如果购买A种物品30件,B种物品20件,共需680元;如果购买A种物品50件,B种物品
40件,共需1240元.(1)求A、B两种防疫物品每件各多少元;(2)现要购买A、B两种防疫物品共300件,总费用不超过4000元
,那么A种防疫物品最多购买多少件?23.如图,AB是⊙O的直径,点E为线段OB上一点(不与O,B重合),作CE⊥OB,交⊙O于点C
,垂足为点E,作直径CD,过点C的切线交DB的延长线于点P,作AF⊥PC于点F,连接CB.(1)求证:△CBE∽△CPB;(2)当
且时,求扇形COB的面积.24.(1)模型建立,如图1,等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,CB=CA,直线ED经过点C,过
A作AD⊥ED于D,过B作BE⊥ED于E.求证:△BEC≌△CDA;(2)模型应用:①已知直线AB与y轴交于A点,与轴交于B点,s
in∠ABO=,OB=4,将线段AB绕点B逆时针旋转90度,得到线段BC,过点A,C作直线,求直线AC的解析式;②如图3,矩形AB
CO,O为坐标原点,B的坐标为(8,6),A,C分别在坐标轴上,P是线段BC上动点,已知点D在第一象限,且是直线y=25上的一点,
若△APD是以D为直角顶点的等腰直角三角形,请求出所有符合条件的点D的坐标.25.抛物线经过点和点,与轴交于点.(1)求该抛物线的
函数表达式;(2)点是该抛物线上的动点,且位于轴的左侧.①如图1,过点作轴于点,作轴于点,当时,求的长;②如图2,该抛物线上是否
存在点,使得?若存在,请求出所有点的坐标;若不存在,请说明理由.参考答案:1.D【解析】【分析】先根据绝对值、相反数、乘方分别求出
各数,然后再确定负数即可.【详解】解:A、∣﹣3∣=3,故此选项不符合题意;B、﹣(﹣5)=5,故此选项不符合题意;C、(﹣1)2
=1,故此选项不符合题意;D、=-4,故此选项符合题意.故选:D.【点睛】本题主要考查了负数、绝对值、乘方计算、相反数等知识点,根
据相关知识求出各数是解答本题的关键.2.A【解析】【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,
n为整数,且n比原来的整数位数少1,据此判断即可.【详解】解:15.6亿=1560000000=1.56×109.故选:A.【点睛
】此题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,确定a与n的值是解题的关键.3.C【解析】【
分析】首先根据三视图的定义得出该几何体的主视图、左视图以及俯视图是由几个小正方体组成,由此进一步得出答案即可.【详解】由题意得:该
几何体的主视图由5个小正方形组成,左视图由3个小正方形组成,俯视图是由5个小正方形组成,∴三种视图面积最小的是左视图,故选:C.【
点睛】本题主要考查了几何体的三视图的面积,熟练掌握相关概念是解题关键.4.C【解析】【分析】根据合并同类项,幂的乘方,多项式乘多项
式,二次根式的加减法计算即可.【详解】解:A选项,原式=5a,不符合题意;B选项,原式=a6,不符合题意;C选项,原式=a2+a﹣
6,符合题意;D选项,和不是同类二次根式,不能合并,不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了合并同类项,幂的乘方,多项式乘多项式,
二次根式的加减法,能正确掌握整式的运算法则是解答此题的关键.5.D【解析】【详解】解:A.“清明时节雨纷纷”是随机事件,因此该选项
正确B.对卫星零件进行检测应该采用普查,不能采用抽样调查.,因此该选项正确C.数据10,10,13,9,8的平均数是10,众数也是
10.D.甲、乙两人跳高成绩的方差分别是,,则乙的跳高成绩比甲稳定.故选:【点评】:本题考查的是普查和抽样调查、随机事件,分析处理
数据时所需用的平均数、众数、方差等;掌握普查和抽样调查的联系与区别,随机事件的概念、平均数、方差等概念等是解题的关键.6.B【解析
】【分析】先根据三角形外角的性质求出∠3的度数,再由平行线的性质得出∠4的度数,由直角三角形的性质即可得出结论.【详解】解:∵∠3
是△ADG的外角,∴∠3=∠A+∠1=30°+25°=55°,∵l1∥l2,∴∠3=∠4=55°,∵∠4+∠EFC=90°,∴∠E
FC=90°﹣55°=35°,∴∠2=35°.故选:B.【点睛】本题考查的是平行线的性质及三角形外角的性质,用到的知识点为:两直线
平行,同位角相等.7.B【解析】【分析】根据垂径定理好圆周角定理计算即可;【详解】∵半径OC⊥弦AB,∴,∴,又∵∠E=22.5°
,∴,又∵半径OC⊥弦AB,AB=8,∴,△BOD是等腰直角三角形,∴;故答案选B.【点睛】本题主要考查了垂径定理、圆周角定理,结
合勾股定理计算是解题的关键.8.A【解析】【详解】解:过点C作CD⊥AB,如图所示,由题意:∠A=∠ACB=45°,∠BCD=α∴
在Rt△BCD中,CD=BC?cosα=a?cosα,BD=BC?sinα=a?sinα∴在Rt△ACD中,AD=CD?tan45
°=a?cosα∴AB=AD+BD=a?(cosα+sinα)米故选:A【点评】:本题考查了解直角三形的应用,以及方向角问题.熟练
解直角三角形是解题的关键.9.A【解析】【分析】由题意可知:中间小正方形的边长为:a-b,根据勾股定理以及题目给出的已知数据即可
求出小正方形的边长.【详解】解:由题意可知:中间小正方形的边长为:,每一个直角三角形的面积为:,,,正方形的面积为,故选:A.【点
睛】本题考查勾股定理,解题的关键是熟练运用勾股定理以及完全平方公式,本题属于基础题型.10.B【解析】【分析】由开口方向,对称轴方
程,与轴的交点坐标判断的符号,从而可判断①②,利用与轴的交点位置得到>,结合<可判断③,利用当结合图像与对称轴可判断④.【详解
】解:由函数图像的开口向下得<由对称轴为>所以>由函数与轴交于正半轴,所以><故①错误;,故②正确;由交点位置可得
:>,<>,<<故③错误;由图像知:当此时点在第三象限,<<故④正确;综上:正确的有:②④,故选B.【点睛】本题考
查的是二次函数的图像与系数的关系,同时考查利用二次函数的图像判断代数式的符号,掌握以上知识是解题的关键.11.x≠﹣2【解析】【分
析】根据分式有意义的条件可得x+2≠0,解这个不等式即可求出答案.【详解】解:由题意可知:x+2≠0,∴x≠﹣2,故答案为x≠﹣2
.【点睛】本题考查分式有意义的条件,解题的关键是正确理解分式有意义的条件:分母不为0.12.【解析】【分析】原式提取公因式,再利用
平方差公式分解即可.【详解】解:原式,故答案为:.【点睛】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的
关键.13.【解析】【分析】根据多边形的内角和公式,其中n为多边形的边数,进行计算即可.【详解】解:一个六边形的内角和等于;故答案
为:720°.【点睛】本题考查了多边形的内角和公式,熟悉多边形内角和公式是解题的关键.14.【解析】【分析】利用勾股定理易得圆锥的
母线长,进而利用圆锥的侧面积=π×底面半径×母线长,把相应数值代入即可求解.【详解】解:∵圆锥的高为4,底圆半径为3,∴圆锥的母线
长为5,∴圆锥的侧面积为π×3×5=15π.【点睛】此题考查了勾股定理,圆锥侧面积计算公式,熟记勾股定理及圆锥侧面积计算公式是解题
的关键.15.【解析】【详解】解:∵∠BAD=60°,AC平分∠BAD∴∠BAC=∠DAC=∠BAD=30°∵点E、F分别是AC、
BC的中点∴EF∥AB,,EF=AB,DE=AE=AC∴∠FEC=∠BAC=30°,∠DEC=2∠DAC=60°∴∠FED=90°
∵AB=AC=6∴DE=EF=3∴在Rt△DEF中,DF=故答案为:【点评】:本题考查了三角形中位定理、直角三角形斜边上的中线性质
、平行线性质、三角形外角性质以及勾股定理,熟练掌握这些性质是解题的关键.16.,##,【解析】【分析】先确定二次函数图像的对称轴,
再根据抛物线的对称性,确定抛物线与x轴的两个交点的坐标,交点的横坐标就是一元二次方程的解.【详解】解:由题意可知,二次函数的对称轴
是直线,则点(?1,0)关于的对称点是(3,0),所以一元二次方程的两个实数根是,.故答案为:,.【点睛】此题主要考查了二次函数与
一元二次方程的联系的问题,解题关键在于掌握抛物线的性质,利用对称轴求出另一点坐标.17.【解析】【分析】根据,可得到点E的运动轨迹
是以AB的中点O为圆心,AB长为直径的圆,连接OC交圆O于点,从而得到当点E位于点位置时,线段CE取最小值,再利用勾股定理即可
求解【详解】解:∵,∴点E的运动轨迹是以AB的中点O为圆心,AB长为直径的圆,如图所示,连接OC交圆O于点,∴当点E位于点位置
时,线段CE取最小值,在矩形中,∠ABC=90°,∵,∴OA=OB==1,∵,∴,∴故答案为:【点睛】本题主要考查了圆周角定
理,圆的基本性质及矩形的性质,勾股定理,根据,可得到点E的运动轨迹是以AB的中点O为圆心,AB长为直径的圆是解题的关键18.0或1
【解析】【分析】将x=2代入方程,直接求解m的值即可.【详解】解:∵x=2是方程的一个根∴∴∴m=0或m=1【点睛】本题考查解
一元二次方程,熟练掌握相关知识是解题的关键.19.,【解析】【分析】先根据分式的加减运算法则、乘除运算法则进行化简,然后将x的值代
入化简后的式子即可求出答案.【详解】解:原式===∵x-,∴x+1=,原式==.【点睛】本题考查分式的化简求值,解题的关键是熟练运
用分式的加减运算以及乘除运算法则.20.详见解析【解析】【分析】由“HL”可得Rt△ACB≌Rt△BDA,可得∠CBA=∠DAB,
可得OA=OB,即可得结论.【详解】证明:在Rt△ACB和Rt△BDA中,∠C=∠D=90°,AD=BC,AB=BA,∴Rt△AC
B≌Rt△BDA(HL)∴∠CBA=∠DAB∴OA=OB又AD=BC,∴CO=DO【点睛】本题考查了全等三角形的判定和等腰三角形的
性质,熟练掌握是解题的关键.21.(1)40(2)54°,图见解析(3)【解析】【分析】(1)用自主学习1小时的人数除以其所占的百
分比,即可求解;(2)用360°乘以自主学习0.5小时的人数所占的百分比,再求出自主学习1.5小时的人数,即可求解;(3)根据题意
画树状图,可得共有12种等可能的结果,其中选中A,B的有2种,再用概率公式计算,即可求解.(1)解:本次调查的学生人数是人;故答案
为:40(2)解:;自主学习1.5小时的人数有:40×35%=14(人);补全统计图如下:(3)解:根据题意画树状图如下:∵共有
12种等可能的结果,其中选中A,B的有2种,∴选中A,B同学的概率是:.【点睛】本题主要考查了条形统计图和扇形统计图,利用树状图
或列表法求概率,明确题意,准确从统计图中获取信息是解题的关键.22.(1)A种防疫物品每件12元,B种防疫物品每件16元;(2)B
种防疫物品最多购买100件【解析】【分析】(1)设A种防疫物品每件x元,B种防疫物品每件y元,根据“如果购买A种物品30件,B种物
品20件,共需680元;如果购买A种物品50件,B种物品40件,共需1240元.”,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得
出结论;(2)设购买B种防疫物品m件,则购买A种防疫物品件,根据总价=单价×购买数量结合总费用不超过4000元,即可得出关于m的一
元一次不等式,解之取其中最大的整数即可得出结论.【详解】解:(1)设A种防疫物品每件x元,B种防疫物品每件y元,依题意,得,解得:
.答:A种防疫物品每件12元,B种防疫物品每件16元;(2)设购买B种防疫物品m件,则购买A种防疫物品件,依题意,得:,解得:,∴
m的最大值为100.答:B种防疫物品最多购买100件.【点睛】本题考查了一元一次不等式的应用以及二元一次方程组的应用,解题的关键是
:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量间的关系,找出关于m的一元一次不等式.23.(1)见解析(2)【解析
】【分析】(1)先证明∠CEB=∠CBP=90°,再由∠D+∠P=90°,∠CAB+∠CBE=90°,∠CAB=∠D,推出∠CBE
=∠P,即可证明结论;(2)设CF=3k,CP=4k,先证明∠FAC=∠CAB,得到CE=CF=3k,再由相似三角形的性质得到BC
2=CE?CP;从而求出sin∠CBE=,则∠CBE=60°,即可证明△OBC是等边三角形,得到∠COB=60°,据此求解即可.(
1)解:∵CE⊥OB,CD为圆O的直径,∴∠CEB=∠DBC=90°,∴∠CEB=∠CBP=90°,∵PF是切线,∴∠DCP=90
°,∴∠D+∠P=90°,∵AB是直径,∴∠ACB=90°∴∠CAB+∠CBE=90°,∵∠CAB=∠D,∴∠CBE=∠P,∴△C
BE∽△CPB;(2)解:∵,∴设CF=3k,CP=4k,∵PF是切线,∴OC⊥PF,∵AF⊥PF,∴AF∥OC.∴∠FAC=∠A
CO,∵OA=OC,∴∠OAC=∠ACO,∴∠FAC=∠CAB,∴CE=CF=3k,∵△CBE∽△CPB,∴,∴BC2=CE?CP
;∴BC=∴sin∠CBE=,∴∠CBE=60°,∵OB=OC,∴△OBC是等边三角形,∴∠COB=60°,∵,∴扇形COB的面积
【点睛】本题主要考查了圆切线的性质,相似三角形的性质与判定,圆周角定理,角平分线的性质,解直角三角形,扇形面积,等边三角形的性质与
判定等等,熟练掌握圆的相关知识是解题的关键.24.(1)见解析;(2)①;②D(3,1)或【解析】【详解】(1)解:由题意可得,
,?∴,∴,在和中,∴,(2)解:①如图,过点C作轴于点D,在Rt△ABO中sin∠ABO,OB4,∴设AO=3m,
AB=5m,∴OB=4m=4,∴m=1,∴AO=3,同(1)可证得,∴,,∴,∴,∵,设直线AC解析式为,把C点坐标代入
可得,解得,∴直线AC解析式为;②设D坐标为(x,2x-5),当D在AB的下方时,过D作DE⊥y轴于E,交BC于F,同(1)可
证得△ADE≌△DPF,∴DF=AE=6-(2x-5)=11-2x,DE=x,∴11-2x+x=8,∴x=3,∴D(3,1),当D
在AB的上方时,如图,过D作DE⊥y轴于E,交BC的延长线于F,同(1)可证得,∴DF=AE=(2x-5)-6=2x-11,DE=
x,∴2x-11+x=8,∴,∴,综上述D(3,1)或.【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质、待定系数法一次函数的解析式、正弦
的定义、勾股定理、等腰三角形的判定和性质及方程思想,作辅助线构造模型是解本题的关键.25.(1);(2)①2或;②存在;或【解析】
【分析】(1)用待定系数法求解即可;(2)①设则,排除当点在轴上,然后分两种情况求解:如图1,当点在第三象限时;如图2,当点在第二
象限时;②存在,过点作于点,交直线于点,由可得.过点作轴于点,由,求出MH、MA的值,然后分点P在第三象限和点P在第二象限求解即可
.【详解】解:(1)∵抛物线经过点,,解得,所以抛物线的函数表达式为;①设则.因为点是抛物线上的动点且位于轴左侧,当点在轴上时,点与重合,不合题意,故舍去,因此分为以下两种情况讨论:.如图1,当点在第三象限时,点坐标为,则,即,解得(舍去),;如图2,当点在第二象限时,点坐标为,则,即,解得(舍去),,综上所述,的长为或;存在点,使得,理由如下:当时,,,,在中,.过点作于点,交直线于点,则,又,∴,.过点作轴于点,则,,,,,即,,如图3,当点在第三象限时,点的坐标为,由和得,直线的解析式为.于是有,即,解得(舍去),点的坐标为;如图4,当点在第二象限时,点的坐标为,由和得,直线的解析式为,于是有,即,解得(舍去),点的坐标为,综上所述,点的坐标为或.【点睛】本题考查了待定系数法求函数解析式,二次函数图象上点的坐标特征,勾股定理,相似三角形的判定与性质,以及分类讨论的数学思想,分类讨论是解答本题的关键.本题难度较大,属中考压轴题.学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………1221
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(本文系燕虞昊原创)