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小学二年级语文下册标点符号专项复习
2022-06-15 | 阅:  转:  |  分享 
  
语文二年级下册标点符号专项复习标点符号的基本定义标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表
达思想感情和理解书面语言。句子前后都有停顿,并带有一定的句调,表示相对完整的意义。句子前后或中间的停顿,在口头语言中表现出来就是
时间间隔,在书面语言中就用标点符号来表示。常见标点符号句号(。)是个小圆点,用它表示说话完。逗号(,?)小点带尾巴,句内停顿要用它
。顿号(、)像个芝麻点,并列词语点中间。分号(;?)两点拖条尾,并列分句中间点。冒号(:?)小小两圆点,要说话儿写后边。问号(??
)好像耳朵样,表示一句问话完。感叹号(!?)像个小炸弹,表示惊喜和感叹。引号(")好像小蝌蚪,内放引文或对话。话里套话分单双,里单
外双要记牢。省略号(……)?六个点,表示意思还没完。破折号(--)?短横线,表示解说话题转。书名号(《》)两头尖,书刊名称放中间。
标点符号用法句号1.用于陈述句的末尾。例:海边的沙滩是我们快乐的天地。它学会的是不断变化。2.用于语气舒缓的祈使句末尾。例:请您
往边上让一下。请您稍等一会儿。逗号1.在主谓语之间。例:从前有个人,养了几只羊。2.在状语后。例:那时候,生活是这么简单。3.复
句内各分句之间例:土地渐渐地滋润起来,花草树木渐渐茂盛起来,江河奔腾欢唱,大地上重新出现了勃勃生机。4.动词与宾语中间例:应该看到
,科学需要一个人贡献出毕生的精力。顿号1.用于并列成分之间例:甘蔗、甜菜也要人种。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活的蹦啊跳啊。2
.用于重复词语之间例:他几次三番、几次三番地辩解着。分号用于并列分句之间。例:她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜
鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;……冒号1.用于称呼后面,表示提起下文。例
:老师们,同学们:运动会现在开始……2.用于想、说、是、证明、等词后面,提起下文。例:它懂得:每个人都有自己该做的事情。3.用于总
结性话语后边,表示引起下文的分说。例:北京紫禁城有四座城门:武门、神武门、东华门、西华门。4.用于需要解说的话语之后,表示下文是解
说。例:家长会时间:上午8时至时10时问号1.疑问?例:那么河水到底是深还是浅呢?当一只小虫子好不好?怎么才能让耳朵竖起来呢?
2.反问。例:你看在太空生活是不是很有趣?感叹号1.用于感叹句的末尾。例:太阳升起来了!2.用于语气强烈的祈使句末尾。例:不行,不
行!3.用于语气强烈的反问句末尾。例:那时候还没有飞机呢!引号1.用于特殊含义的词语。例:妹妹高兴的跨上“马”,蹦蹦跳跳的奔向前
去。2.用于文中直接引用的部分。例:古人对写文章有个要求叫做“有物有序”。3.用于需要着重论述的对象。例:甲骨文中的“贝”字,画
的就是贝类的两扇壳张开的样子。4.引号里面还要用引号时,外面一层用双引,里面一层用单引。例:孩子听了爸爸的话仔细想了想,说:“爸爸
这糕的却应该叫‘千人糕’啊!”省略号1.表示省略的部分例:农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……这世界还相当有秩序……2.用于话
语中间,表示说明断断续续例:像……五……五角星。一条河挡住了去路,我……我过不去。破折号1.用于声音延长。例:蓝—得--透--
明2.表示意思的转折。例:今天好热啊!--你什么时候去上海?3.表示意思的递进。例:每年—特别是水灾、旱灾的时候,这些在日本厂里
有门路的带工……书名号用于书名、篇名、报纸名等。例:《红楼梦》是我国的四大名著之一。他的文章在《人民日报》上发表了。《小马过
河》这篇文章告诉我们:别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。标点符号书写正确方式1、句号、问号、感叹号、逗号、顿号和冒号一般占一个
字的位置,居左偏下,不出现在一行之首标点符号书写正确方式2、引号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首标点符号书写正
确方式3、省略号都占两个格的位置,中间不能断开,写在格子中间。给下面的句子加上标点符号。,:,“1、有一天()老马对小马说(
)你已经长大了()能帮妈妈做点事吗()2、喜鹊弟弟也跟着学()鹊()鹊()鹊()3、倒不如说是五角星
吧()4、雨越下越大()往窗外望去()树啊()房子啊()都看不清了()?”:,,……“!,。,,。给文章加上标点符号
,,春天来了()我换上春装()高高兴兴的走在上学的路上()瞧()路边开了很多花()红的()黄的()紫的()绚丽
多彩()美丽极了()看()草坪上小草仰着可爱的笑脸()听()小鸟在空中叫着()好像在说()小朋友()春天好(
)快快去学校()。,,、、,,……;,;,:,,“。”判断下面句子中的标点使用是否正确。1.这块蛋糕特别大,也许比桌子
还大吧!(???)?2.我早回来啦。(???)3.你知道这糕是怎么做成的吗!(???)?4.大家跟着一起喊着、欢呼着。(?)5.?当一只小虫子好不好。我的伙伴们都说:“一点都不好?”()?????
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(本文系知识资料圈原创)