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初升高数学之衔接专题:专题六 二次函数的最值问题
2022-06-16 | 阅:  转:  |  分享 
  
专题七不等式【要点回顾】1.一元二次不等式及其解法[1]定义:形如为关于的一元二次不等式.[2]一元二次不等式与二次函数及一元二次方
程的关系(简称:三个二次).(ⅰ)一般地,一元二次不等式可以结合相应的二次函数、一元二次方程求解,步骤如下:(1)将二次项系数先
化为正数;(2)观测相应的二次函数图象.①如果图象与轴有两个交点,此时对应的一元二次方程有两个不相等的实数根(也可由根的判别式来
判断).则②如果图象与轴只有一个交点,此时对应的一元二次方程有两个相等的实数根(也可由根的判别式来判断).则:③如果图
象与轴没有交点,此时对应的一元二次方程没有实数根(也可由根的判别式来判断).则:(ⅱ)解一元二次不等式的步骤是:(1)
化二次项系数为正;(2)若二次三项式能分解成两个一次因式的积,则求出两根.那么“”型的解为(俗称两根之外);“”型的解为(俗称两
根之间);(3)否则,对二次三项式进行配方,变成,结合完全平方式为非负数的性质求解.2.简单分式不等式的解法解简单的分式不等式
的方法:对简单分式不等式进行等价转化,转化为整式不等式,应当注意分母不为零.3.含有字母系数的一元一次不等式一元一次不等式最终可以
化为的形式.[1]当时,不等式的解为:;[2]当时,不等式的解为:;[3]当时,不等式化为:;①若,则不等式的解是全体实数;②
若,则不等式无解.【例题选讲】例1解下列不等式:(1)(2)⑴解法一:原不等式可以化为:,于是:或所以,原不等式的解是.解法二
:解相应的方程得:,所以原不等式的解是.(2)解法一:原不等式可化为:,即于是:,所以原不等式的解是.解法二:原不等式可化为:,
即,解相应方程,得,所以原不等式的解是.说明:解一元二次不等式,实际就是先解相应的一元二次方程,然后再根据二次函数的图象判断出不等
式的解.例2解下列不等式:(1)(2)(3)解:(1)不等式可化为∴不等式的解是(2)不等式可化为∴不等式的解是
;(3)不等式可化为例3已知对于任意实数,恒为正数,求实数的取值范围.解:显然不合题意,于是:例4解下列不等式:(1)
(2)分析:(1)类似于一元二次不等式的解法,运用“符号法则”将之化为两个一元一次不等式组处理;或者因为两个数(式)相除异号,
那么这两个数(式)相乘也异号,可将分式不等式直接转化为整式不等式求解.(2)注意到经过配方法,分母实际上是一个正数.解:(1)
解法(一)原不等式可化为:解法(二)原不等式可化为:.(2)解:原不等式可化为:说明:(1)转化为整式不等式时,一定要先
将右端变为0.(2)本例也可以直接去分母,但应注意讨论分母的符号:例5求关于的不等式的解.解:原不等式可化为:(1)当
时,,不等式的解为;(2)当时,.①时,不等式的解为;②时,不等式的解为;③时,不等式的解为全体实数.(3)当时,
不等式无解.综上所述:当或时,不等式的解为;当时,不等式的解为;当时,不等式的解为全体实数;当时,不等式无解.【巩固练习】1.解下
列不等式:(1)(2)(3)(4)2.解下列不等式:(1)(2)(3)(4)3.解下列不等式:(1)(2
)4.解关于的不等式.5.已知关于的不等式的解是一切实数,求的取值范围.6.若不等式的解是,求的值.7.取何值时,代数式的值不小
于0?【巩固练习】答案1.;2.;3.(1)无解(2)全体实数4.(1)当时,;(2)当时,;(3)当时,取全体实数.5.;6.7..
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