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1.探索研究的精神是五项根本素质的第二项。先有探索才会有研究，探索是在收集素材资料，研究是发现逻辑和规律。 2.探索这个词的定义是指研究未知事物的精神，或指对事物进行搜查的行为，或指多方寻求答案的过程。 （1）“探”字，本义为摸取。形象化地理解，提手旁加深字无水的罙，即是在没有水的地方摸取。因为有水的地方会被淹死。 （2）“索”字，始见于商代甲骨文，其古字形像是几股细绳缠绕在一起的大绳；“索”的本义指粗绳，泛指绳索。 3.进一步思考，我发现探索这个词的重点不在探而是在索。 4.为何说探索的重点是在索不在探呢？原因是索字具有牵引的作用，即探索不是无目的地随意妄为，而是有索引有方向有节点有目的地寻找发现。 5.进一步而言，探索是在现状资源条件和环境基础上的延伸。所谓现状资源条件和环境不仅包括物理环境，物质环境，还包括心理环境，认知环境等。 6.一个人最可悲的事情是无知。在一个孩子小时候，他会幻想他自己就是全世界。当他去探索未知的真实世界时，难免会碰壁，这时候他就成长了。然而，身体在物理世界中容易长大，但认知在心理世界中却不容易长大。随着时间推移，我们对世界会有自己的感知和认知。当我们知道多了，我们就会形成两种认识： （1）一种是我已经知道很多了，你们说的我都知道了。 （2）另一种是我已经知道很多了，我才发现我还有很多不知道的。 7.第一种情况是不知道自己不知道;第二种情况是知道自己不知道。一个人不知道自己不知道时，是不会拥有探索精神的。因为他并没有感受过探索给他带来的好处，反而会因为进行探索对他造成困扰。例如，TA对现在的工作生活很满意，不愿去打破现有的平衡。 8.无知的人总是忽略了一个基本事实，这个世界的变化并不是如我们所预料的那样是线性增长的。这个世界的变化是混沌无序的。当我回过头去看改革开放这四十年的变化，我感觉自己已经穿越了几个世纪，各种企业与人物的生死沉浮，在我眼前一晃而过，而我们不知不觉就变老了。 9.我想起小时候和我妈拿着粮票去粮食局换大米，家里吃得最多的是炒土豆丝，肉是很少吃的。根本没有什么水果。而现在则是想吃什么就有什么。日子的安逸麻痹了我们探索研究的精神，总是以为这样的日子会一直过下去。 10.当疫情来袭，改变的不仅仅是我们的生活，更是改变了我们对世界的认知。若还停留在前疫情时代的惯性认知和模式中，或许就会成为温水中的青蛙。反之，保持危机意识和探索研究的精神，向哥伦布一样立足于当下去发现新大陆，不断探索认知疆域，不断保持与世界变化同频，或许才能在后疫情时代发现属于自己的新大陆。 11.时代变化中隐藏着不确定，也包含着机遇，而所有机遇都只属于那些愿意依托于现实，探究本源，面向未来的探索者。 |
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