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有没有一种感觉？写的时候都是汉字，每个字都认识，组合起来就像天书，心理默念我TM是个文盲？对，没错，我说的就是古文。 严格来说，中国的孩子自一年级就开始接触古文（床前明月光，鹅鹅鹅……）但是到了毕业的二十年间，你对古文的认识还不如对楼下有多少个快递柜的认识多。 其实学古文，和学习外语的难度是一样的。学习一门语言，最大的障碍是如何识别、找到和维持兴趣。“怎么学”只是解决How的技术手段（可通过时间和练习解决），但是只有解决“为什么”Why的核心，才能真正解决问题。 因此，这是一个关乎“动机”的问题。想提高古文，先要解决为什么学的问题。学习其他新视野是同一个道理。 那古文有什么稀奇，值得我们学习呢？其实，古文是现代化中国之前，中华民族历史轨迹的全部缩影。因此，古文作为这一宝藏的解码器，仿佛一条通往未知世界道路的门径。 如果你的兴趣是社会生活，是艺术，是文学，是历史，是军事，是医学，是吃吃喝喝，神话故事，都没有关系。古文知识一种载体而已。 因此，学习古文不能陷入漫无目的，漫无边际的循环之中。毕竟人的时间有限。所以在开书单之前，先了解自己的兴趣所在，然后再选择一些适合自己口味的题材。这样才能长久，事半功倍。 分享自己的经历。 我中学很喜欢古文，也钻研过一段时间。但是，不算是真正入门，上道。真正的兴趣，是毕业后，有时间消遣，无意中打开《聊斋志异》开始的。这本书语言直白，有剧情，所以读得不费劲，不用查字典。 正经人谁肯查字典啊。查完兴趣已经失去了。所以，还不如囫囵吞枣，不求甚解地去看。在这种不求甚解的非功利主义驱使下，神奇的事情发生了。我发现经过几篇的阅读，在蒲松龄巧妙的写作风格和俏皮的语言之中，大脑竟然把陌生的字句，一一脑补了，可以说，大脑神奇滴自习了“古文”这门语言。 大脑确实有这样的神奇技能。不信？请看下面这篇短文。看不懂，直接跳过，后面有解释。 《山魈》
孙太白尝言，其曾祖肄业于南山柳沟寺。麦秋旋里，经旬始返。启斋门，则案上尘生，窗间丝满，命仆粪除，至晚始觉清爽可坐。乃拂榻陈卧具，扁扉就枕，月色已满窗矣。辗转移时，万簌俱寂。忽闻风声隆隆，山门豁然作响，窃谓寺僧失扃。注念间，风声渐近居庐，俄而房门辟矣。大疑之，思未定，声已入屋。又有靴声铿铿然，渐傍寝门。心始怖。俄而寝门辟矣。忽视之，一大鬼鞠躬塞入，突立榻前，殆与梁齐。面似老瓜皮色，目光睒闪，绕室四顾，张巨口如盆，齿疏疏长三寸许，舌动喉鸣，呵喇之声，响连四壁，公惧极。又念咫尺之地势无所逃，不如因而刺之。乃阴抽枕下佩刀，遽拔而所之，中腹，作石缶声。鬼大怒，伸巨爪攫公。公少缩。鬼攫得衾捽之，忿忿而去。公随衾堕，伏地号呼。家人持火奔集，则门闭如故，排窗入，见公状，大骇。扶曳登床，始言其故。其验之，则衾夹于寝门之隙。启扉检照，见有爪痕如箕，五指着处皆穿。既明，不敢复留，负笈而归。后问僧人，无复他异。 是不是似懂非懂？ 我有两个比较傻瓜的方法，可以做到理解90%的意思： 名词原封不动。 动词替换。单字变双字，难词变易词。
好，我们试一试如何？为了方便，我把句子分为13句。每一句的名词，我用下划线表示。 卷一《山魈》 孙太白尝言（曾说），其（他的）曾祖肄业（毕业就是完成，肄业就是学了一半）于南山柳沟寺。 麦秋（初夏）旋（回）（乡）里，经（过）旬（10天）始（才）返（回）。启（开）斋门，则案（书桌）上尘生，窗间（蜘蛛）丝满（布），命（令）仆（人）粪除（打扫），至晚始觉清爽可坐。 乃拂（擦）榻（床）陈（列）卧具，扁（关）扉（门）就枕，月色已满窗矣。辗转移时，万簌俱寂。 忽（然）闻（听到）风声隆隆，山门豁然作响，窃（暗自）谓（认为）寺（庙）僧（人）失（忘记）扃（门闩，关门）。注念间，风声渐（渐）近居（住的）庐（房子），俄而（不久）房门（开）辟矣。 大疑之，思未定，声已入屋。又有靴声铿铿然，渐傍（靠近）寝（睡房）门。心始（恐）怖。俄而寝门辟矣。 忽视之，一大鬼鞠躬（弯腰）塞（门而）入，突（然）立榻（床）前，殆（最后）与梁（门梁）齐（一样高）。 面似老瓜皮色，目光睒闪（闪烁），绕室四顾（看），张巨口如盆，（牙）齿（稀）疏疏长三寸许（多），舌动喉鸣，呵喇之声，响连四壁，公（恐）惧极。 又念咫尺之地势无所逃，不如因（顺势）而刺之。乃阴（偷偷）抽枕下佩刀，遽（迅速）拔（出）而所（砍）之，中腹（肚子），作（发出）石缶（鼓）声。鬼大怒，伸巨爪攫（抓）公。 公少缩。鬼攫得衾（被子）捽（摔）之，忿忿（生气）而去。公随衾堕（下），伏（趴）地号呼。 家人（手）持火（把）奔（跑）集（中），则门闭如故（从前），排窗入，见公状，大骇（惊）。扶曳（拉）登（上）床，始言其故（事）。 其验（看）之，则衾夹于寝门之（缝）隙。启扉检照，见有爪痕如（簸）箕，五指着处皆穿（孔）。 既（天）明，不敢复（再）留，负笈（书箱）而归。 后问僧人，无复（再有）（其）他异（常）。
看见了没？一篇文章13句话，加加减减，不知不觉，后知后觉，轻松自在，毫无困难地，读明白了。 重点是，这篇故事还挺好看！类似的精彩故事，通篇都是，《聊斋志异》绝对能够满足你的猎奇，追剧，和学习三大要求。 其实这种清朝的文体已经非常接近现代白话文了。就这样，读他10来篇，你就找到感觉了。 只要能沉下心来，你会发现，古代人的精神世界，其实也挺丰富的。 其实静下心来，古文也不是想象中那么难。难的是对未知事物的恐惧，没有耐心，过于功利。 兴趣提上来了，那么工具和方法自然水到渠成了。 这个时候，我会推荐工具书一套： 王力《古代汉语》，用来系统学习。四大册。扎实学习古文必读。但是比较沉闷。 为了降低初学者的倦怠心理，推荐几套有趣的书籍若干： 唐宋小说传奇：爽文鼻祖。 四大名著：中高考大弯，成年人思想箩筐。 三言二拍：饮食男女，人之大欲。 东周列国志：权力的游戏。 历朝通俗演义系列：权力的游戏续集。 老残游记：视觉独特，欲罢不能。 太平广记：各种神怪，传奇小说。 笑林广记：轻松俏皮，看看古代段子手的水平 随园食单：吃货必看 浮生六记：神仙眷侣，其乐融融 《智囊》：每天一个升级打boss小贴士
…… 等等，你就会对近古文风比较熟悉。 读完这些，恭喜你，已经完成了第一阶段的“原始积累”，可以大举向古文宝藏进发，做一个“古文资本家”了。 如果再有兴趣，可以研读人类高质量文章的写法： 昭明文选：六朝之前的高赞文章。 古文观止：必读。 唐宋文举要：古文版的考研经。 古文辞类纂：古文版的考研经plus 经史百家杂钞：古文版的考研经plus
…… 如果再有兴趣，再推荐哲学、历史题材的大部头。 十三经注疏：儒家思想的梁柱级著作。 诸子百家：挑喜欢的下手 史记，两汉书，三国志：俗称前四史。 资治通鉴：史学双璧之一，选读。 二十四史：跳着读。
等等…… 总之，在古文学习的道路学无止境，就看施主你从哪里来，想往哪里去。 古文有广阔的海洋等着你去遨游。有广阔的世界等待你去探索。有取之不尽的宝藏等待你去挖掘！
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