分享

香港科大汪校长轻松访谈(1)|探秘倪明选校长的人生档案(精编版)

 灯下悦读 2022-06-17 发布于广东

5506deed509842c4db3157044874a943.gif

今天是我们的轻松访谈节目的第一期,我们特邀到香港科技大学(广州)的倪明选校长作为我们节目的嘉宾。众所周知,香港科技大学在广州建立了一个新的校区,今年秋季正式开学,倪校长将是香港科技大学(广州)的创校校长,所以本次访谈是新校长对新节目。

——汪扬教授 

香港科技大学副校长(大学拓展)

Q

汪扬教授:倪校长,其实我跟你认识大概已经有将近8年了,我记得我第一次来面试的时候就认识你了,你是在普渡攻读的博士,你为什么是选择了普渡?

倪明选教授:其实我从来没想到我会变成教授,我在台湾长大,当然当时读台湾大学电机系,应该是最好的专业。我爸爸是从大陆到台湾的,他鼓励我出国留学、帮我申请学校并且申请到奖学金。我先是在韦恩州立大学完成了硕士,本来计划在美国毕业找工作,那时候有一个老师黄凯教授在韦恩州立大学教书,我修过他的课并且考了第一名的,他说来普渡跟他继续读博,也是给我很好奖学金条件,我就去了,所以这是到普渡的原因。当然更重要的原因是,我大学同班同学在普渡读博士的一共13个,因为普渡的工程系是非常有名。

A

Q

汪扬教授:我们的经历就不太一样,我是1983年出国的,我大概是内陆的第一批出国的留学生。到了美国以后,当时因为内陆跟美国的生活差的太远了,所以很多人都非常向往去美国,我想在台湾可能还是稍微不一样。在我的那个时候出国是一个奢侈了,因为有名额限制,而且当时我们出国是必须要回国的。所以去了美国以后,你是不是很快就习惯了,比如说要开车、吃快餐这些?

倪明选教授:我们同班有13个同学,所以平时沟通也都说普通话,那个时候日子过得挺好的,平常做研究对我来说也不难,周末就像同学会一样的,每人带个菜。普渡是一个附近完全没有娱乐的地方,所以说就只有在学校里面,很快博士读三年就毕业了。

A

Q

汪扬教授:另外,你是毕业后也去了密西根州立大学很长时间吧?

倪明选教授:我的人生的黄金时间都贡献给密西根州立大学了,我待了将近22年,从助理教授一直干到最后,这是一个养家糊口的好地方。其实我刚到密西根州立大学,我也没想到的是我的毕生事业。后来我去IBM三个顶级研究中心中的一个,他们也想要留我下来,我就给我导师打电话征求意见,他说读博士就应该教书,所以我又回到密西根州立大学,同时科研经费和房子也都安排好了,所以我就留下来了。

A

Q

汪扬教授:你当时是怎么决定来香港科大的呢?

倪明选教授:我记得1984年左右,普渡有一位有名的华人教授叫傅京孙,他是在大陆长大的,后来到了台湾后又去到美国,他是美国工程院院士,功成名就。但不幸在华盛顿开会的时候心脏病突发去世,我专程参加他的葬礼,他是非常中国化的一个人,我也很有感慨,傅教授一辈子还是不能讲中国话,我感到非常遗憾。同时我也创业了,虽然后来没有成功,后来也陆续有很多美国高校向我发出邀请,但我想这都不是我想要呆一辈子的地方。所以刚好好像香港科大在找系主任找到了我,我就来interview,我记得第一次到香港科大,中午请我到我们的南北小厨就餐,我想到以后能经常在这吃饭就很高兴,也恰好科大给我不错的offer。

我觉得回到香港、回到中国还是我的一个梦想。我初到香港科大时也有朋友问我为什么要到香港去,我就在我宿舍门口对着清水湾拍张照片发过去,就再也没有人问我类似的问题了。

A

Q

汪扬教授:这几年你来了香港科大以后做了很多贡献,我觉得香港科大也是非常幸运可以找到你。你是从系主任做到院长,然后担任首席副校长,现在要去做广州校园的创校校长,你对在香港科大的经历有什么感悟?

倪明选教授:我人生的前25年在台湾长大、读书,后25年基本在密西根州立大学,我常常想我不可能在香港科大再来25年了,现在不小心也快20年了。香港科大其实对我整个人生是很重要的一个阶段。我和汪校长一样,我们从做研究到逐渐积累一些行政经验,我把这些经验还可以重新再提炼,去在广州可以再办一个我们想办的学校。我初到香港科大时,是香港科大成立刚刚10年的时候,都还正在要起飞的阶段,计算机系是大系,我们很多教授也是年轻教授,都非常配合管理。

A

Q

汪扬教授:我觉得香港科大这几年的成就是有目共睹的,但是这段时间香港的其他的高校也上升的特别快,你对香港科大的未来有什么担忧?

倪明选教授:我担忧很多。我中间到澳门大学工作过几年,再回到香港科大时,我第一个感觉就是香港科大虽然只成立了30年,虽然是年轻的,学校已经老化了,制度造成我很难做很多事情,比如这边我招聘员工,行政流程七八个月才能搞定。可是我想这不是香港科大,整个香港都是这个问题。因为最近我经历很多事情,流程多到你寸步难行。在一个要竞争的时代,这太难做事情了,这是第一个问题。第二个问题是我们的信息系统太落后了,我是做计算机的,我是喜欢都自动化来做,我雇了很多员工,他们每天做很多机器就可以完成的工作,我们不能与时俱进。当一个学校做久了,30年以后体制已经完善的情况下,他不愿意去改。

香港科大在刚创立的时候,香港的基金也几乎被科大通吃了,当时其他高校不做研究,我们是唯一做研究的高校,所以也刺激了别的学校开始竞争,这是好事,有健康竞争大家才能成长、带动发展,过去几年我们也发现了这种差距在逐渐缩小,所以香港科大不能够满足于现状,必须重新审视到底该如何往前走。

A

Q

汪扬教授:我们创办香港科大的时候,我们的定位就是在香港、甚至整个大中华地区、甚至在亚洲都算是第一所与西方对标的一所科研型的大学,但现在几乎所有的大学都是科研型大学,所以我们要找到我们跟别人有一定的区分的定位,我觉得还是一个蛮困难的事情。现在你如果看整个大学发展的趋势,事实上大家还是在一个赛道上,那就是怎么去写论文。

倪明选教授:我分享一下我观察到的变化,就像汪校长介绍的这个游戏规则,香港科大开始时我们很会写论文,所以说我们排名都上去了,其他学校在奋起直追。香港科大在10多年以前开始,也知道知识转移的重要性,所以那时候才有像大疆这种公司,学校投入不少精力,所以这方面我们处于领先的地位。我们发展的好的地方别人也在做,所以这是就我刚才讲的我们的优势越来越小。我们现在清楚了,我们的清水湾校园的空间有限,所以说香港科大(广州)其实是给科大一个机会,重新走上跑道。

A

Q

汪扬教授:我觉得因为国内在很大程度上也把香港科大成功的经验给照搬了,所以我们不可能坐在这里什么事都不做,我们一定要考虑到下一步应该怎么走。

倪明选教授:我在密西根州立大学教书的时候,认识到了出国去拓展视野的重要性,但当时国内的学术圈还比较封闭,还不知道国际游戏规则是怎么玩的。我初到香港科大时,我们教授请国内学校的博士生或年轻老师到来访问,我们系里面出80%经费,老师只要出20%,我们请了大概七八十个学者都有,这个项目影响力非常大,现在这些学者好多做到了系主任、院长级别。他们也提升了,现在他们都知道国际游戏规则该怎么玩了,我们的价值又相对少了,所以你要想到下一步怎么创造新的价值出来。

A

Q

汪扬教授:你来了香港科大后做了这么多事,分享几件你觉得非常自豪的事情。

倪明选教授:我觉得第一个是把资源合理分配让我们系和学院有更多主动性,鼓励他们去找好的教授、把设备的提升。另外我们都当过教授,今天是坐在管理职位上,我们比较清楚教授的想法,可以起到协调的作用。

A

Q

汪扬教授:其实我觉得一个成功的领导,它是有很多忠实的“信徒”的,倪校长你可能没有注意到,在你走的每一步,实际上后面有一个影子。我追随着你的脚步去过美国NSF、密西根州立、香港科大...所以你看我是一个忠实的影子。

我们还是回到香港科大(广州)的话题,我们现在在报纸上也有很多报道,在广州我们香港科大2.0要建一个不同的学校,你自己在很多媒体上、会议上都也做过类似的一些讨论。能不能在这里分享一下香港科大为什么要在广州办校区,我们的理念是什么?跟传统有什么不同?

倪明选教授:上个媒体采访时候问我,广州校园我是仿照西方什么大学来做的?我说不是的,香港科大要做世界潮流引领者,并不是跟着人家后面来做,不可否认每个学校对我们都是经验,我要提炼出来,这对香港科大引领潮流很重要。

在广州办学整个规划的总设计师还是我们的史维校长,我是非常佩服史校长的战略眼光。第一,我们感慨目前我们已经碰到瓶颈了,香港要做大型项目即使有钱也没地,所以说这对香港科大也是个机会。第二,这两个学校是都有独立的法人和财务,虽然是挂香港科技大学的招牌,一边是特区政府支持,一边是广州市人民政府支持,所以我们想两校平等,在这个观念下,我们希望两个学校精诚合作,才能做1+1>2。不可否认的是,单独清水湾校园或是广州校园,两边资源都是有限的,我们很难跟其他名校去争。所以我说我们最大的挑战就是,从教学、科研、知识转移等各方面,这两个校园之间怎么样密切合作,这是我们一个很重要的理念,这是全世界我们独有的。第二个从架构来讲,全世界都知道交叉学科的重要性,但成功的案例很少。我们想做交叉学科合作,可这里面挑战还是蛮多的。

我们现在不以院系命名,而是以枢纽和学域命名。这不是名字的改变,我们想从根本上把界限都打掉,不只是研究层面,教学层面都要打掉,才能真正的把交叉学科做好。我相信如果我们做成功,绝对是世界潮流引领者。

A

Q

汪扬教授:我觉得广州校园还有另外一个很重要的使命,现在教育在我看来是缺乏多元化。比如说现在在整个内陆基本上就一个赛道,赛道的终点就是北大、清华,剩下的G9、985、211都是一个通道上的不同排名,大家基本还是沿着高考这一个赛道上去,就导致了教育的严重单元化。另外我们大学教育也开始是一元化的,基本上从科研来说,我们找影响因子高的论文这个游戏规则。但是我觉得港科大我们也讨论过很多,事实上我们不仅是在交叉学科,在就是打破传统的赛道,我们的教与学的计划今后也是引领潮流的。

另外我经常提到创新,把科技创新提高到一个非常高的地位。我相信广州那边我们落地就是把创新这些落地以后,我们最后会培养出一大批这种创新人才和新型的企业家,所以这点我是非常有信心,香港科大这方面一定是全国、甚至世界的领跑者之一。

倪明选教授:没错,大学最早、最重要使命就培养人才,我常常讲我们东方尤其国内的教学都单向的、填鸭式教育,我觉得奥数就是太摧残我们孩子,执着去找标准答案,但是不能找最好的问题,所以说这是我们教学重要改革,目前是吴景深校长在负责这方面工作,做的非常好。

而且我们整个硕士教育也在改革,我们现在很多孩子真的不知道他为什么要读研或读什么领域,所以我们最大的改革就是硕士班改革,全校统一来做,在两年时间找出他的兴趣研究方向,可能适合读博、去创业、去公司,这是我们非常大的改革,我希望很快可以看出成果,港科大也应该起带头作用,这才是一流学校。

A

Q

汪扬教授:我们也常说每一个成功的男人背后都有一个强大的女人,我非常了解你夫人Helen,她是一个非常强大的,也是非常很了不起的女人。

倪明选教授:我也有机会后来认识了Helen,她让我知道婚姻的重要性,要想到太太的感受,所以在家她永远是对的。没什么好吵的,因为也没有意义。你就让她赢,我都听太太的话,听太太话是没有错的。非常感激家要家里一个好的伴侣,还是蛮重要的,她了解并支持我的工作。千万不要跟太太去争强好胜,你赢了也是输了,其实输了才是赢的,男人要大气一点。

A

Q

汪扬教授:完全同意!今天我们就到此为止,非常感谢。

教授简介

d0cba599e063d4ed6acff88f730ea899.png

主持人:汪扬教授

汪扬教授现为香港科技大学副校长(大学拓展)。汪教授是国际知名的学者,研究范畴广泛;他在纯数学及跨学科数学两大范畴发表的研究论文超过100篇,当中不少刊载于顶尖的科学期刊。他曾于2006至2007年间担任美国国家科学基金会的课程主任。


汪教授于1983年在中国科学技术大学取得数学学士学位后,于1990年在哈佛大学取得博士学位。1989年汪教授于乔治亚理工学院开展学术生涯,其后在2007年加入密歇根州立大学担任数学系主任。汪教授于2014年8月加入香港科大出任数学系系主任;至2016年11月升任为理学院院长,于任内成立大数据生物智能实验室,并推出广受欢迎的数据科技理学硕士课程;2020年10月1日,汪扬教授出任香港科技大学副校长(大学拓展)。

2b9727d13eef088788cf2830d6c3e44f.png

访谈嘉宾:倪明选教授

倪教授是香港科大(广州)创校校长,世界知名的计算机科学家,IEEEFellow,长期从事高性能体系结构、并行计算、分布式计算技术、高速网络、操作系统与无线传感网络研究,在国际计算机界享有很高的声誉。其研究领域广博,于国际学术界获广泛认可,并获奖无数,当中包括于2009年获中国计算机学会颁授海外杰出贡献奖,及于2011年获国务院颁授国家自然科学奖(二等奖)。在2006至2011年间,倪教授亦获国家科技部委任为国家重点基础研究发展计划(973计划)的首席科学家。

倪教授早于2002年加入香港科大,担任计算机科学及工程系系主任,并在2010至2014年间晋升为霍英东研究院院长和校长特别助理。倪教授于2006至2014年间兼任香港科大多间研究所的所长。2015至2019年,倪教授获委任为澳门大学学术副校长,并于2019年回归香港科大,出任首席副校长。

点击观看完整版视频

-end-

    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。
    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多