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北完小组织学生参与“了解学校心理咨询室的组成、功能和作用”活动 小学是人生的起步阶段，维护学生心理健康，帮助学生以积极健康的心态顺利成长是十分必要的。为了让学生了解心理咨询室的组成、功能与作用，打消学生“去心理咨询室就是有心理问题”的顾虑，提高学校心理咨询室的使用效率，进一步普及心理健康知识和深化开展心理健康教育。6月12日至17日，城北完小全校组织开展了心里健康教育活动课竞赛。每个班级的学生由班主任带领，依次有序进入心理咨询室参观学习，心理健康教育兼职教师进行授课。 心理课教师首先向大家介绍了心理咨询相关工作，强调了心理咨询工作的保密性原则，消除了同学们对于心理咨询的顾虑，详细介绍了学校心理咨询的流程、咨询的预约方式以及学校心理咨询室的作用。 紧接着，心理教师向孩子们介绍了城北完小心理咨询室的各个功能室，并依次进行了参观。城北完小心理咨询室包括接待室、沙盘游戏室、个体辅导室、音乐放松室、宣泄室。 接待室，用于接待学生、学生家长或老师的来访预约和等待咨询，同时具有心理知识宣传教育的功能。档案室妥善存放学生的心理档案，以及开展各项心理健康活动的材料文件。
沙盘游戏室配有沙盘设备和沙盘治疗所需器材，通过来访者游戏的方式，释放心灵，让来访者在“自由和受保护”的时空里自发地展现个人的心理冲突和心理问题，并获得自愈。  音乐放松室，通过音乐放松椅等仪器，帮助来访者放松减压，引导体验者积极主动的开展心理训练，学会自主有效的自助式放松，可以辅助改善情绪、激发感情、振奋精神、消除紧张焦虑、忧郁等不良心理状况。 个体辅导室是倾吐心声、排解心理压力的地方，在心理老师的带领下，能够慢慢走进自己的心灵深处，共同找出解决问题的方法，增强面对困难的信心，提高解决问题的能力，最终达到“助人自助”的目的，以一种健康的心理、良好的心境、积极的心态面对学习和生活。我校的个体辅导室配有专门的智能互动仪，采用最新技术，让使用者无需任何手持设备即可操作(通过手比画即可操控系统)，通过亲身参与，让使用者在感知觉、听觉、视觉、手眼协调等方面得到综合训练。
宣泄室是发泄不良情绪的好去处，我校宣泄室提供专业宣泄器材，让来访者在安全、受保护的空间中尽情释放心中的不良情绪，达到身心的放松，促进心理健康水平的提高。 活动课中，同学们十分专注，静心聆听，踊跃参与交流，互动不断，现场气氛十分活跃。孩子们对沙盘活动区、宣泄区、音乐放松按摩椅和智能互动仪都饶有兴趣，踊跃参与体验活动。 本次活动是城北完小推进心理健康教育的方式之一，让城北完小学生全面了解了学校心理咨询室的组成、功能和作用，愉快地体验了在心理咨询室的放松过程，也让同学们树立了正确的心理健康观和咨询观，提高了对心理健康的重视程度，增强了学生心理求助意识，促进学生身心的健康发展，活动效果显著。加强心理健康教育、关注学生心理健康，切实做好心理育人工作，是我们正在做的，也是我们今后的工作方向。原创：王容 审核：朱和莲 https://mp.weixin.qq.com/s/3BstUeIvjvY8qlGN9QX1WA 2. 《关于开展耒阳市心理健康教育活动课评选》的若干回复 |
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