游戏活动计划
游戏内容 音乐游戏：小手小脚动起来 游戏目标 在音乐活动中感受快和慢、重和轻的变化;
2.愿意参与活动中让手脚动起来;
3.在音乐活动中感到快乐。 游戏准备 节奏快慢、轻重的音乐各一段、一只鼓 游戏过程:
一、引起兴趣
音乐游戏《黄老先生有块地》，让幼儿模仿小动物的声音。
二、动动手
1.教师：“老师今天带来了一个小鼓，现在我来敲一敲这个小鼓，请小朋友来听一听，我先敲第一遍：XXX?X（慢），我再敲第二遍：XXXXXXXXXXXXXXXXXXX（快）
2.提问：“刚才老师敲的两遍声音一样吗？???
3.教师：“我们现在跟着小鼓的声音来拍拍手吧，请你仔细听好老师敲的是快还是慢。”游戏反复两次。
三、动动脚
1.教师：“现在老师再敲一敲这个小鼓，请小朋友来听一听这次敲的声音。我先敲第一遍：XXX（轻），我再敲第二遍：X?X?X（重）
2.提问：“刚才老师敲的两遍声音一样吗？???????
3.教师：“我们现在跟着小鼓的声音来踏踏脚吧，请你仔细听好老师敲的是重还是轻。”游戏反复两次。
四、动手动脚
1.小朋友，刚才小鼓敲得快和慢时，我们做了什么动作？敲得重和轻时，我们又做了什么动作呢？咱们再来玩一次，看看谁的小手小脚最能干。
2.教师：“小朋友能听懂小鼓说话，声音可以重可以轻，可以快可以慢，现在我们来听两段音乐，听听它们有什么不一样，我们先听第一段。”——播放快节奏音乐，幼儿可以随音乐拍手。
3.提问：“这段音乐听起来怎么样？”
4.我们再来听一段音乐——播放慢节奏音乐，幼儿可以随音乐拍手
5.提问：“这段音乐听起来怎么样？”
五、根据音乐模仿动物形象 分析与调整:
本次游戏让幼儿在欣赏音乐的同时，感受到音乐活动的快乐。教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励在活动中表现积极的幼儿。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养幼儿对音乐活动的兴趣。
家园乐园创造园
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