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让更多爱艺术的小伙伴看到我们 很多同学当初选择美术这条道路的初衷，很大程度上是觉得自己的文化课是有相对优势的——同等条件下，只要我拿到了合格证，就会比其他同学录取的可能性高。所以大多数家长都希望孩子在集训的同时，花一定的时间去巩固自己的文化课，以确保自己能够保持文化课上的“相对优势”。 而很多画室同样也都在宣传：为了孩子，我们这边强制补习文化课。 这话，学生爱听，家长也格外爱听。典型的投其所好。 但说得不客气点，这就是为了招生而作的包装。画室里文化课补习的效果，老师们都心知肚明。 画室就是画室，不是教文化课的地方。
那么为什么说集训期间最好不先把文化课放一放呢？我们结合以往的教学经验，总结了三点原因： 第一点：时间问题 一旦开始进入美术集训班，你生活的全部，就都会被画画这件事情，慢慢侵蚀、占据，直到填满你所有的时间。特别是零基础或基础较弱的同学。 在集训之前很多同学总想着自己可以做时间的主人，能够制定非常合理的时间计划，充分兼顾文化课的复习与专业课的学习。 但事实情况却是：计划永远赶不上变化。一旦进入集训班你会发现，课下挤时间的自我练习画画，是训练中非常重要的一环。而这个只能靠你自己挤时间，从而侵占了原本计划用来进行文化课学习的时间。 有限的时间之内想要两者兼顾，并都获得不错的学习成绩，虽然不能说完全不可能，但大多数同学的实际情况是，必须的在两者之间做出取舍与选择——先画画，文化课等会再说，成了必然的选择。 第二点、 环境问题 学习是需要环境、和学习氛围的。在校期间，大家都在学文化课，你在这边偷偷画小人书、画漫画，就会有一种负罪感。这负罪感的来源，就是因为和周围的氛围不协调。 集训期间也是一样。别人都在利用自己的课后时间练速写、补素描，大量的练习让进步肉眼可见。而你这边却因为一道数学题，半天解不开而毫无进展，什么都没画成，白白浪费了原本可以用来增加练习的时间。看着别的同学在画画上的不断进步，你会异常焦虑，反而更加拖慢你的学习进度。 第三点、学习连贯性问题 持续而专注的学习和训练，是获得最佳的学习效果最有效途径。美术集训班的意义也正是——通过集中的教学，大量的练习，从而达到在短时间内提高同学绘画能力与技巧的目标。集训期间的主题就是持续地画画，而不是持续的学文化课。 文科类的学习，是需要大量的重复记忆的，通过不间断地重复刺激，从而记到脑海里去。理科类，则需要在吃透概念的基础上，进行大量的刷题，并且需要老师的关键性点拨。 这些条件，在画室里都满足不了。大脑的认知带宽是有限的，大多数人只能同时处理好一件事。持续学了两年的文化课，都没有学得特别好，想要在集训期间来提高文化课成绩显然是不可能的。 我们的建议是： 集训期间一定要聚焦在专业课的学习上
最后希望大家喜欢我们今天推介的艺术家及其作品。 老顾在昆明祝大家一切顺利 |
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