【原】渭兴中学

      我一共到过渭兴中学三次。这一次再来，是专程要看看学校的校史馆，还有学校的“恒高”奖学基金的事情。

      我的高中是在户县二中就读的，当时的渭兴中学就是户县六中。那个时候的户县，学生多，教育质量好，在西安市名气很大。单单高中，就有一中至十中；除此之外，还有惠安中学，电厂中学和户县光明中学，一共十三所高中。其中一中和二中是省级重点中学，惠安中学是子弟学校，它们三个组成了当时号称户县教育的“三驾马车”。“虽然是“三驾马车”，但也遭受着其它十所学校的围剿。真的，其他那几个学校虽然说是普通高中，但是实力也不俗，比如有一年户县七中的高考文科成绩就特别厉害，考了十几个。——可以想见那个时候学校之间竞争之激烈。

      户县二中在甘河镇甘河村那里，渭兴中学（户县六中）在渭丰镇坳河村，相隔不到二十里路。但是，直到我工作后一直都没弄清楚六中到底在哪里。

      渭兴中学的命运，就跟它的名字一样，数度颠簸。

      1957年，鄠县在县城南王寨村和县北坳河村同时建了鄠县第三、鄠县第四中学。当时该学校的建立，在当地群众的大力协助下，克服了洪水灾害，终于赶在年底建成了鄠县四中。学校规划整齐，布局合理，校舍全部为砖木结构，在当时可谓宏伟壮观。校园里师生们动手栽植了奇花异木，中央大道由青砖铺设，贯通前后。当时共计4排8个教室，5排10个学生宿舍（女生2排），另有教师宿舍3排及学生、教师食堂。此外，学校还有图书馆，体育活动室，理化仪器室。59级和60级各招收初中学生两个班开始教育教学工作。

      1958年，周至第一中学（原武城中学）划归户县，改称户县二中。户县四中改称户县六中，一直沿用30年，为纯高中。直到1997年撤去高中，只保留初中，名称根据全县统一安排改为渭兴初级中学。

      巧的是，户县光明中学后来改称为“户县第六中学”后，我在那里工作了五年。那个时候我有原来他们老六中过来的同事，他们无论怎么描述，都让我搞不清老六中的地址究竟在哪里。这是户县唯一一个我没弄清楚地址的老高中。

      岁月是一条河，总要走过曲曲折折的河段。在历史的发展中，由于教育政策的变化，各地都集中资源打造名校，户县六中明显落伍了，生源减少，逐渐萎缩。最后高中学生并入了户县二中，它成了初中。再后来，初中的学生数量也在逐年减少，学校濒临被撤并的困境。在当地群众的积极争取下，学校艰难的保留了下来，在校学生不足200人。

      对于这样一个袖珍学校的再度关注，一个是它们校史馆的建立。

      无论一个学校多么艰难曲折，或者宏伟辉煌，建校史馆都是一个很有意义的事情。它不只是铭记学校的发展历史，更在于激发学校的今天和展望未来。而在这样一个袖珍学校办校史馆，如果学校领导没有一定的魄力和胆识，是不可能完成的。很多学校领导，没有这个意识，认为校史馆是一个无所谓的空洞的事情，毫无意义。

      我经常跟我的二中同学们说，二中这么一个历史悠久的曾经名校，真应该有一个像模像样的校史馆。它曾经的辉煌，一定能对现在的学生产生激发作用。它可以很好的凝聚一下历届校友们的力量，为学校的今天做点事情。

      吕文浩同学现在在中国社科院。他跟我讲了清华大学对于校友会的重视：每次“两会”召开之际，清华大学会把清华校友们组织回母校参观。“这是个意识问题，学校的发展要学会借力借智借道。向谁借最方便呢？校友。”

      我们俩畅想着，如果我们的母校二中如果发起这样的活动，大家一定会很积极参与的。——这成了我心中的一个小遗憾。

      所以，当我看到渭兴中学办起了自己的校史馆之后，我迫切地想要去看看。可能由于学校小材料不够丰富，但这样的举措很有价值。

     推动我尽快来这里的另一个原因，是学校的“恒高”奖学金的设置。这是该学校校友，中国科学院院士雒建斌先生为鼓励家乡子弟，为母校的学子设立的一个奖励基金会。专门用以奖励获教学质量奖的老师和学生（1000元），以及进步奖和优秀奖学生（500元）。

      对于教学奖励制度，我一直持大力支持态度。奖励是对勤奋努力付出和成绩的认可和鼓励，无论对于学生还是对于老师，它都有着特别的作用，这个和人的精神境界高尚不高尚无关。为什么西安市民办学校那么火，因为它们的奖励机制灵活，这是看得见的。看不见的，是受奖之后的巨大动力。

      在时下死板的制度制约之下，渭兴中学能够借助校友会的力量实现这样的奖励基金，放眼望去，域内还没有其他学校。

      2022年6月17日中午，渭兴中学初三级的30多名学生，在吃完在校的最后一顿午餐之后，孩子们自觉地站成了一排，深深鞠躬，向为他们辛苦做饭的两位厨师阿姨表示了真诚的感谢。跟各地学校一片声势浩大的出征场面相比，这样的场面简单而真实，质朴，更有教育意义。

      我一直在思考一个这样的问题：教育的原则是公平，即每一棵小草都有享受阳光的权力。那么，每一棵小草是不是也应该享有自由竞争的权力？什么是名校，培养出了有卓越贡献人才的学校都应该是名校，而不是考上多少清华北大的学校。

      有一句话说得很好，所谓的希望，都是自己争取来的。显然，渭兴中学在用它们最质朴最安静的方式，为它们争得了越来越有后劲儿的发展希望。

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