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湖北一学霸放弃保送清华,说要享受高考过程,后来他考了多少分?

 竹隆居士 2022-06-27 发布于福建

“把这个保送机会让给别人吧,老师。我希望我能通过高考来证明自己的能力。”

2012年的一天,一名青年学生毅然拒绝了保送清华的名额,选择脚踏实地通过自己的成绩考入清华。

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他说:我只是想享受高考的过程。

要知道,想要考入清华这座中国最顶尖的学府,就要和全国上下几百万考生竞赛,这个青年为什么能够得到保送的名额,又是哪来的底气愿意放弃保送?

他究竟是太过狂妄,还是自信过头?他最终又考出了怎样的成绩?

毅然放弃保送,参加高考

这个自愿放弃保送名额的青年名叫贺维艺

1994年出生在湖北襄阳的一个普通家庭。父母为了支撑起一个家庭,平日里都在外面忙碌。他优异的成绩与其说是教育得好,不如说是一种与生俱来的本能。从小贺维艺就有一个伟大的理想——考上中国最顶尖的学府清华大学,让父母为自己自豪。

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2013届“理科状元”贺维艺

过于聪慧的大脑加上严格的执行能力,让贺维艺在学业上从未遭遇过什么重大的挫折。

2010年,他以各科A级的优异成绩考入了襄阳五中。

襄阳五中以治学严谨在整个襄阳闻名,是出了名的重点高中。然而在学校里贺维艺依旧是出了名的尖子生。许多老师都评价他:如果贺维艺一直维持着现在的成绩,清华、北大也不是不能上!

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贺维艺果然没有辜负老师们的期望。

在高中里,他依旧维持着超强的学习能力,如饥似渴地吸收着各种各样的知识。据他的高中班主任说:在高中的三年期中、期末考试中,贺维艺都是遥遥领先的第一名。和第二名的分数差距很大,即便考试发挥失常时,也考了年级第四的优秀成绩。

无论是文科老师还是理科老师都对贺维艺这样一个天才学生其大加赞赏。

2012年,上高三的贺维艺在老师的鼓励下报考了全国奥赛物理竞赛,并且获得了全国第一的好成绩。正是得到了奥赛冠军后,贺维艺得到了清华大学的青睐。

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清华大学为了让贺维艺来学校就读,开出了免试保送的条件。

这一消息传开以后,贺维艺的同学们都对此艳羡不已。

不只是因为清华大学是我国顶尖的学府,还有一个原因:如果贺维艺答应了清华大学的请求,那么他就无需参加高考和复习,提前半年放假回家。

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休息的机会对于高三的学生们而言是多么宝贵啊。更何况,得到保送后就无需再跟全国几百万考生争那寥寥无几的名额。

但是让所有人都没想到的是,贺维艺并没有第一时间回应清华大学的邀请。他收到邀请后虽然十分心动,但思考了一周以后还是回绝了。

他为什么要回绝清华大学的邀请?难道是有了别的心仪的学校吗?

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当同学们得知贺维艺拒绝了清华大学的邀请时,几乎都是恨铁不成钢的心情。然而面对同学们的询问,贺维艺却只是微笑着摇摇头道出了他的真实想法:“我想上经济学专业。”

这下同学们都知道原因了。

原来,由于贺维艺参加的是物理竞赛,清华大学发来邀请的时候注明了让贺维艺来清华大学深造物理。

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普通学生是很容易偏科的,想要拿到第一名肯定在这一门功课上下了十足的功夫。

清华大学却没有想到贺维艺是个几乎门门精通的学生。而且,贺维艺虽然一心想要上清华。却在高一的时候就定下了一个目标——清华经济学。

可以说,清华大学的邀请对贺维艺来说虽是个意外之喜,却把他的人生规划彻底打乱了。为了能够轻松入门经济学,贺维艺在高中三年里还私下看了许多经济学相关的书籍。例如亚当斯密的经济学理论。

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如今有了清华大学的保送名额,虽然是一件好事。但贺维艺对物理学的兴趣并不高。如果在这种人生大事上妥协。 那么未来后悔了怎么办?

保送名额虽然更保险一点,但并不是贺维艺想要的。

更何况他已经辛苦耕耘三年,到了收获的时候,岂能做一个逃兵?因此在冷静地思考过后,贺维艺还是选择追寻自己原来的人生轨迹。

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贺维艺的积极向上深刻地影响了周围的同学,他们时常互相鼓励、分享自己得到的学习资料。

2013年6月,他与成千上万的学生一起走入了考场。在参与了高考后,贺维艺还参加了清华大学的自主招生考试。

在拒绝了清华大学的邀请后,他能否考出一个好成绩?能否做到无悔人生?

考入清华,想为国做贡献

2013年6月23日早晨8点,天已经大亮。灼热的阳光炙烤着大地,只留下几声知了的鸣响。

这本是一个再普通不过的日子,然而对于所有的高考生来说却显得十分不凡:今天是出高考成绩的日子。

三年的辛苦学习有没有换回成果,就看今天了。

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当贺维艺还在梦乡中沉睡的时候,一阵大笑声由远至近来到了他的卧室门口。

贺维艺的父亲一手拿着成绩单,一边给贺维艺带来了一个天大的好消息:“孩子,你考了689分!你是我们湖北的理科状元!”

其实,不只是高考成绩。

贺维艺在清华大学的自主招生考试中还获得了笔试全国第二、面试全国第一的好成绩!清华大学甚至开出了降低30分分数线的好条件!

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笔试面试的双优,再加上远超录取分数线的成绩、高考状元的光环,贺维艺想要上清华已经是板上钉钉的事情了。

然而,考到这个好成绩的贺维艺却显得十分淡然。他只是制止了父亲的大嗓门,躺回床上睡了个回笼觉。

在拒绝了清华的邀请后,贺维艺竟然以689分的高分考入了清华的经济学系!这个大新闻顿时震惊了所有的媒体。记者们纷纷上门拜访,将贺维艺的事迹报道出去。

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接受采访的时候,这位新晋状元满是遗憾地说:“其实我考得并不好,我平时理综能考290分以上的。”贺维艺当时的成绩是:语文129、数学142、英语144、理综274,可想而知如果他的理综成绩没有发挥失常的话,很有可能更上一层楼成为全国理科状元。

但无论如何,他的优秀已经有目共睹。

在成绩出来后,贺维艺毫无悬念地进入了清华大学深造。

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都说兴趣是最好的老师,这话果然不假。来到清华大学后,贺维艺没有丝毫松懈。依旧将每一门学科都学到最好。

在不懈的努力下,他多次获得清华大学内设置的奖学金。还曾担任清华经管职乐会主席。

而贺维艺也不仅仅只是一个读死书的“书呆子”,在课余时间贺维艺时常参加社团活动、打篮球,参加各种各样的校内比赛。

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除了参与这些多姿多彩的活动以外,贺维艺还经常关心国家、政治和经济大事。

2017年,贺维艺大学毕业。他没有继续深造自己的学问,而是来到了一家香港大型基金公司从事股权投资研究工作。

工作的两年后,贺维艺就成功地进入了管理层。

之后的一次采访中,贺维艺提起拒绝保送的原因也说:“一个是因为兴趣,国家的经济现在处于一个转型升级的阶段,同时也是希望从事这个行业能够为国家做一点贡献。”

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贺维艺的理想无疑是伟大的,而其本人也不缺乏达成这一切的学识。

可是,贺维艺究竟是如何成长为一名如此优秀的学生、人才的?

其实这和他的学习方法有着密不可分的关系。早在第一次接受采访的时候,记者就曾经询问过贺维艺的父母是如何将孩子教导成这个样子的。

而贺维艺的父母却笑着回答:“他的习惯很好,自制力很强。”

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说到这里,贺维艺的父亲还指了指家中的电脑。“他玩游戏我们从来都不管。只要一到时间,他就会上床睡觉,从来不用我们催。”

在日常生活中,孩子们时常因为好玩的打破规定。但贺维艺从不破坏规定,一到时间就会全身心地投入到学习和工作中去。

有这样强大的自制力,又何必担忧他玩游戏会产生负面影响呢?

但其实贺维艺能够如此优秀,也不只是因为这一点。

我们能够向他们学习的

其实想要成为一名优秀的学生,最重要的一点是:要有打破砂锅问到底的精神。

贺维艺在日常生活中特别喜欢问问题。有搞不懂的问题,就一定要问到自己明白为止。这种精神并不只是体现在学习方面,也体现在生活之中。

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在贺维艺上高中的时候就曾经发生过一件趣事——一次小测中,贺维艺发现自己的一道大题因为答题过程有争议,被老师扣掉了5分。

一般学生遇到这种事情或许会反思自己的解题思路,但是贺维艺拿到试卷后却做出了一个让人没有想到的举动。

为了将自己的解题思路完整地展示出来,贺维艺利用电脑软件做了一个物理模型,最终证明了自己的想法是正确的。老师见解题思路正确,最后只能将扣掉的5分重新给他加回来。自那以后,这名老师对贺维艺赞不绝口。

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贺维艺说:我失去了五分,但获得了真理。

不得不说,那些著名的科学家,何尝不是因为有打破砂锅问到底的精神才能发现一条条真理的呢?

但在拥有了自制力、钻研刻苦的精神之后并不代表就能够成为一名栋梁之才。影响学习和研究的,还有一个很重要的因素。

这个因素就是学习氛围。

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贺维艺能够凭借一己之力考入清华院校的确很厉害。但许多人都不知道,其实贺维艺的四名室友都考上了名牌大学。

其实能够上襄阳五中的学生都并非是等闲之辈。但压力太大的时候,难免有同学想要寻求放松,自此成绩一落千丈,再也无缘名牌大学。

但这一情况在贺维艺的宿舍内是不存在的。

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在宿舍里的贺维艺并不会休闲娱乐,而是会看自己感兴趣的经济学书籍。一旦有人带了头“学习”,其他舍友也就不好意思各玩各的了。

久而久之,整个宿舍内的学习氛围就显得十分浓厚。五人之间组成了一个学习小组,互相监督、互相帮助。有不懂的题目,大家一起讨论、解决。在贺维艺的帮助下,其余四名舍友的学习成绩也渐渐地有了起色。最终都得偿所愿,考入了理想的大学。

除了贺维艺以外,其实2013年湖北还出了一名“文科状元”——贺维艺的同校生李卓雅。当时,她以总分651的高分成为了文科状元。

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李卓雅其实并不像贺维艺这样“天才”。她曾经复习了一年,也正是在这复习的一年之中,认识了贺维艺。两人互相鼓励、互相加油,但因为学业一直没有在一起。

后来在大学期间,两人终于结成了男女朋友。

理科状元和文科状元最终走到了一起,也算是一段佳话了。

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贺维艺是一个典型的优秀学生的模范。

然而,想要培养一个像贺维艺一样的优秀学生可以说是十分不易的。首先,它需要本人具有十分严格的自控力,其次,还需要有打破砂锅问到底的毅力和学习氛围。

其实我们无需像贺维艺一样成为让人瞩目的天才和栋梁。我们只需要对他人的成功和特点进行学习,以他人的故事激励自己。最终也必将有属于自己的光辉人生。

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