2022年上期六年级数学工作总结

本学期又将过去，在紧张忙碌的工作中度过了这一学期的光阴。总体看，我能认真执行学校教育教学工作计划，把新课程标准的新思想,新理念和数学课堂教学的新思路,新设想结合起来,转变思想，进取探索，改革教学，收到很好的效果。为了克服不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结:一,认真备课。备课时，不但备学生，并且备教材备教法。根据教学资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，每一课都做到有备而来，课后趁记忆犹新,反思写下自我执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改善课堂教学和提高教师的教学水平是十分有用的。二,注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。在课堂上我异常注意调动学生的进取性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得简单，觉得愉快，注重精神，培养学生多动口动手动脑的本事。三,认真批改作业，布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情景，将他们在作业过程出现的问题分类总结，进行透切的讲评，并针对有些情景及时改善教学方法，做到有的放矢。四,做好课后辅导，注意分层教学。在课后，为不一样层次的学生进行相应的辅导，以满足不一样层次的学生的需求，同时加大对后进生的辅导的力度。总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，又有失败的困惑，虽然取得了一点成绩，但也存在不少缺点，如对新课改理念的学习和探讨上，信息基础教育上，自我教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中吸取别人的长处，弥补自我的不足，力争取得更好的成绩。