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元朝是我国历史上疆域最为广袤的一个朝代，作为统治阶级的蒙古族不仅在政治、经济、文化上积极推行汉制，也非常重视对于本民族文化的弘扬。他们甚至还试图改变全国统一使用的文字，推行八思巴文，为何最终失败了呢？  元朝疆域广袤，生活着蒙古人、色目人、汉人等许多不同民族的人，他们语言各异、生活习惯也不同，正是因为这种差异才导致了元代多元文化并存的状态，这种状态最明显的表现就是多语言盛行。 最初的时候，元朝境内使用的文字包括蒙古畏兀字、亦思替非文以及使用最广泛的汉字。因为使用的文字过多，这对元朝的统治带来了一定威胁。忽必烈一统中原之后，希望能够创造一种为蒙古统治者服务，并且还能够译写所有文字的新型文字，从而提升蒙古族的文化地位。  中统元年（公元1260年），国师八思巴奉命创造新型文字，他经过百年多的潜心研究，在古藏文与印度梵文的基础上，结合蒙古语音的特点发明了一种方形文字——八思巴蒙古新字，也被当时的人们称为“方块字”。在八思巴文开始推行的一年后，忽必烈更是下令不准将八思巴文称为“新字”，想要以此来确立以八思巴文作为载体的蒙古文化的主体地位。 在八思巴文颁布之后，元朝统治者先后在中央和地方设立了专门学习这种文字的学校，招收百官字第以及百姓中的优秀孩子入学学习。并且规定官方所使用的文书、玺印等都必须要使用新字，考虑到文书受众面太小，所以元朝统治者还发行了印有八思巴文的钱钞，以此让普通百姓也能够接触到八思巴文。  然而八思巴文的推行还是失败了，这是为什么呢？ 首先第一个原因就是每个民族都有自己长期使用的文字，这些文字历经数千年发展，已经拥有了相当深厚的社会存在基础，成为了人们日常生活中必不可少的一部分。虽然统治者颁布了推行八思巴文的法令，但这种新型文字并不会对于人们的生产生活造成什么影响，人们自然就失去了学习这些文字的兴趣。 第二个原因就是八思巴文对于政府的依赖性太强。八思巴文的经费开支大部分都来源于朝廷的投资，教师也是由朝廷分配的。元朝晚期，战乱频繁，经济出现了危机，对于学府的投入自然也就大大减少，学生得不到好好的教导，自然也就失去了传播八思巴文的条件。  正因为以上这些原因，八思巴文虽然曾经被统治者极力推行，但最终还是消失在了历史的长河之中。这其实说明了文字的发展需要长时间的积淀，若是强行创造一种毫无底蕴的文字，自然不会得到人们的认可。 参考资料： 八思巴文.百度百科 《元史》卷四·本纪第四 《元史·卷二百二·列传第八十九》 图片如有侵权，联系删除。 |
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