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各地高考分数陆续公布，几家欢喜几家愁，有些学生的成绩不尽如意，有些则考出了理想的分数。襄阳的考生郑允一就是后者，今年考出了691分的好成绩，优势科目英语更是拿到了146分的好成绩。 
郑允一刚进入到襄阳四中时，成绩排名第一、第二，但后来不遇到了几个挫折，尤其是在第38届全国中学生物理奥林匹克竞赛（复赛）湖北省赛区的比赛中，他虽然获得了国家一等奖，但因一个名次之差，与省队失之交臂。
这次比赛之后，郑允一在家哭了20多分钟，哭完以后他暗暗下决心：“再怎么样，也要咬牙坚持，不能放弃。”这才有了我们看到的高考691分的好成绩。在整个高中三年，郑允一都特别努力，他说：“高中三年，我百折不挠，这也是能让自己看得起自己的地方。”尤其是英语学习，他颇有心得，也考出了146分的好成绩，总分150分，这是接近满分的高分了。谈到各学科的学习方法，郑允一认为，自己在英语学习上颇有心得，而且总结了4个重点，分享给有需要的同学们。英语课堂上，老师是用英语讲课的，认真听老师讲课，本身就是在学习英语了。还要把重点、难点内容做好笔记，以后复习起来也方便。英语课堂上，考试还会进行情景设置和自由活动，给同学们练习和使用英语的机会，这一点要牢牢抓住，积极大胆的练习说英语，通过实践，提高英语口语水平。英语口语学习和英语听力，都需要强大的词汇量作为源动力。郑允一就是这样做的，每天制定英语学习计划，背多少个单词，通过日积月累，提升词汇量，提升英语水平。英语学习是付非常注重兴趣和讲究学习方法的。郑允一一直跟自己说，我是喜欢学习英语的，让自己保持轻松、主动、有效的学习。他还会对自己所学的知识点，进行归类、整理，准备了两个本子，一个上课记笔记，一个用来记英语学习的难点、易混点，学了一段时间后，再对两个本子的内容进行梳理，在脑海中形成英语知识脉络，达到强化记忆的效果。早上是一天中头脑最清楚的时候，也是学习效率最高的时候。郑允一有晨读英语的习惯，从小学开始，每天都会坚持10-20分钟的英语晨读。他的词汇量，也是在这个阶段，逐渐累积起来的。而且，形成了自己对英语内容的理解，逐渐养成了自己的一套答题思路，难怪会取得高分。
襄阳四中历史类考生刘雨妍，英语也考出了142分的好成绩，在总结自己的英语学习经验时，她说，要摸索出适合自己的文本阅读思路，靠的就是要多看英文原著、英文课外书，坚持晨读，从小学就要开始读。多看、多读、多讲、多听，这样才能全面提升英语成绩。读什么呢？我想，即使学霸们讲了一个方向，学生和家长也是困惑的。其实，在英语晨读上，建议家长给孩子准备一套《21天英语晨读计划》，这套书贴合英语教学大纲，并做了延展，适合当做晨读的书籍。一套书3册，分为上中下，适合1-6年级的孩子。每本都有4个21天晨读计划，帮助孩子养成晨读的习惯，一套也就是12个晨读计划，反复阅读，一年也够用了。书籍分为四个版块：童谣世界、情景乐园、能量空间和故事天地，难度是阶梯递增的。有位妈妈说，孩子从阅读了这套《英语晨读》后，一个学期词汇量就赶超了高中生，由此可见，这本书真的特别实用。而且，书中还设置了配套的中文翻译，有图片解释单词，每个单词上还有音标、拼读练习，能让孩子举一反三。章节后面还有“轻松拼读”和“小试牛刀”，检验孩子的学习成果，方便孩子随时了解，自己掌握的情况。书籍的背面还有扫一下听音频，能让孩子在看书疲惫的时候，扫一下听纯正英语发音，家长辅导起来，也轻松了许多。《21天英语晨读计划》用来做英语晨读，有趣、有用、有延伸，积极调动孩子学习英语的兴趣。小学把基础打牢，上初高中才能更优秀！点上方的链接，可以给孩子带走一套，从晨读开始，把英语抓起来，为高考逆袭夯实基础。除了英语学习，还有语文、数学、物理、历史、地理等学科，这些学科怎么学？也是要掌握行之有效的方法，才能达到事半功倍的效果。200多名高考学霸，把他们的学习方法，都写进了《等你在清华北大学霸笔记》这套书中，一套书有4本，综合且全面的介绍了，学霸们的成长经历、独到的学习方法以及他们的成长故事。书中学霸的真实经历，让不少学生感同身受，历时两年时间，调研了1000多位学霸的成长经历，足以成为我们孩子的学习楷模。学霸们也经历过备考的压力，但他们都是变压力为动力的高手，也是调节心态的能手。高考时如何调整心态，放下心理包袱，把潜力发挥到最大，可以跟着学霸们学一学。初中班主任说：有些孩子看起来很勤奋，其实是在“假用功”，在做无用功，只有掌握科学有效的学习方法，才能达到事半功倍的效果。清北学霸的看家本领、高考制胜法宝，都写在书中了，能解决孩子没有学习方法的问题。用故事的形式，把自己的求学经历、方法融入其中，能带给孩子无限的动力。尤其是学渣逆袭成为学霸的故事，更能给孩子增加自信心和动力。没有咬文嚼字的说教，只有过来人的成功经验分享，点下方链接，就可以入手了！跟着学霸的脚步，咱们的孩子又能差到哪里去？向学霸取经，从中找到适合自己的学习方法，提升学习效率。希望家长和学生早一点读，早一点找到方法，让学习事半功倍！
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