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让优秀成为一种习惯 --高明小学二年级 2018年9月，我们带着独自的个性，为了共同的愿望聚集在一起，一起学习、生活着，成为了相亲相爱的一家人。我们和谐共处，形成了自己的班级风貌：团结、向上。逐渐有了自己的班级特色：培养习惯，自我管理，以团结为骄傲，以进步为动力！28双眼睛，默默地求索,28颗跳动的心，鸣奏着同一个声音---努力！努力学习，努力探索，努力成为一个优秀的人！ 一年级开始，我们在班主任邵老师的带领下，就逐渐养成了良好的学习、生活和卫生习惯。老师经常语重心长地告诉我们：“好习惯是人生的指南针，只有拥有一个好习惯，才能拥有一个好人生。”
我们在学校开展的习惯养成教育中，首先，养成了文明礼貌的好习惯，每天给老师一个热情的招呼，回到家里给家人一声暖洋洋的问候，我们离心灵美更近一步了；
其次，养成了认真学习的好习惯，我们上课更认真了，举手回答老师的问题更积极了，字写得更漂亮了，同学们的学习劲头也更足了；每个星期，我们班都有大大小小的“比赛”：记生字比赛，背诗大赛，默写比赛，读课文比赛，背口诀比赛……大家争先恐后，积极领“赞”！
再次，养成了喜欢读课外书的好习惯，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”喜欢读书就是与道德高尚的人对话。图书角是我们最喜欢的地方，我们像海绵一样吸收着知识的营养。有的书翻烂了，就找老师帮我们修钉好；有的书都翻旧了，我们也毫不在意，依旧乐此不疲的翻看。
此外，我们还养成了讲卫生的好习惯，养成了爱护花草树木和小动物的好习惯，养成了文明守纪的好习惯…… 我们正在成为一名优秀的小学生！ 我们热爱科学，用好奇的眼光探索一切新鲜的事物。
优秀习惯的养成是一个漫长的过程，它可以有一个明确的起点，但肯定没有固定的终点，未来可期，从现在这一刻起，我们会让优秀成为我们人生的一种习惯！ |
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