一个多月前,老师就说让我们跟住在温哥华的冬尘哥哥视频连线,让我们了解一下加拿大。大家听后都满怀期待,盼望着这一节课尽快到来。
今天,终于就要连线了。
连线前,老师先让我们看了好多加拿大的风景照片,也介绍了冬尘哥哥。我们知道,冬尘哥哥是一位品学兼优的学生,在小学时就出版了自己的作文集,名字叫《足迹》。读初一时参加了广州市第六届“羊城小市长”竞选活动,从十万名中小学生中脱颖而出,成为唯一的男“小市长”。哥哥不仅学习成绩优秀,还会弹奏吉他,会画画。大家很佩服冬尘哥哥,对采访冬尘哥哥更充满了期待。
老师还指着地球仪告诉我们:“冬尘哥哥现在的位置就在我们脚底下,在地球的另一边,与我们相距一万五千公里,坐飞机要绕地球个半圆。”这时,有同学说:“这么远呀!要不,将地球直接打个洞,咱中国高铁一开,穿过地球,转眼就到了。”大家听后,都哈哈大笑起来。
老师讲完,就开始连接视频。很快,冬尘哥哥就在屏幕上热情地向我们招手。见哥哥这么亲切,我们便大胆地提问题。有的同学问:“您那边有什么好吃的吗?”有的同学问:“您的工作是什么呢?”冬尘哥哥全都耐心地回答。
很快就轮到我采访了。因为我事先做好了准备,于是,我直接开口:“冬尘哥哥,你当时为什么选择加拿大而不选择到其他国家留学呢?”
哥哥回答:“我当时在国内没有选到理想的大学,所以就想出来。有几个大学给我发了录取通知书,但听说温哥华的华人多,就选了在温哥华的大学。”
我又问:“您那边疫情严不严重?”
哥哥说:“我们这边疫情还是很严重的,很多人感染了,这里没怎么管。”
听冬尘哥哥这么一说,我很吃惊,和我想象的完全不同。因为从冬尘哥哥发来的照片看,那里绿草悠悠,天空蓝蓝,人们休闲地散着步,看上去好像没有什么疫情,没想到是那么严重。
我又继续提问:“哥哥您还想回中国吗?”
“我肯定会回来的。”哥哥不假思索地回答。
后来,冬尘哥哥还给我们发了几张人与动物相处的照片,我觉得加拿大真是动物们的天堂啊。随处可见的森林、草坪,动物们都自由自在地活动,而不像我的小朋友看到小蚂蚁小蜗牛却要踩上一脚。但我又觉得我能生活在中国是一件幸福的事,因为中国对疫情的管控非常好,我们可以正常上学,正常生活,身边也没有人被感染。我打心里觉得生活在中国真的太幸运了。
今天和冬尘哥哥的连线,我很开心。让我知道了加拿大的情况,也让我增长了很多知识。
批改家欣这篇作文,让老师很开心。四年级的孩子写了近千字的作文暂且不说,光其结构完整,详略得当,选材合理这方面,就足以让老师开心三天三夜了。
或许家欣是无意的,但文章中描述同学的采访用了很少的篇幅,描述自己的采访却非常详细。在采访前对采访对象做介绍,了解采访对象的基本情况,然后有的放矢提出问题,这似乎也是新闻记者的做法。文章还根据观察到的、采访到的资料对加拿大与中国做对比,对加拿大动物生活环境的褒,对中国疫情防控成果的褒,对自己小朋友踩死小动物的贬。有褒有贬,可见其思维能力过人之处。
文章结尾还对本次连线采访进行了总结,得出了“知道了加拿大的情况,也让我增长了很多知识”的结论。这一篇连线作文,是养正班同学们同题材作文写得最好的一篇。真的应该大赞。