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下午，我把儿子从幼儿园里一接回小区他就挣脱而去，径直跑到单元门口的楼梯间，指着一堆东西兴奋地说：“看，我的玩具在这儿。”我定睛一看：果然， 在楼梯下面角落的一个塑料袋里装着花花绿绿的各式玩具。这正是上午我收拾的准备丢掉的一塑料包旧玩具，它们怎么会在这里出现？ 上午在家难得空闲，看着被他们兄弟俩“糟蹋”了几天的客厅，一片狼藉，已经到了非收拾不可的地步。地板上、沙发上、茶几上的一堆堆玩具更让人心生不快。于是我坐在地板上收拾了半天，脖子都发僵了。最后我把这些玩具分成三堆：一堆封存，一堆留下、一堆准备丢掉。要丢掉的这些玩具有的残缺不全，有的甚至是他蹒跚学步时的玩具。我想，如果这些玩具还不退出他们的视线，他们怎么会去关注更广阔的世界？或许现在取代它们的应该是各种书籍、乐器或各种球类，于是我不再吝惜，毫不犹豫地把它们装进了塑料袋。 中午吃完饭，哥哥准备下楼去上学。我让他把垃圾捎到楼下，一袋是生活垃圾，另一袋就是玩具。 哥哥一看先是吃了一惊，然后带着满脸的疑惑和不乐意说：“这是弟弟的玩具，你怎么把它扔了？” 我说：“扔了吧，都是坏的，不能玩了，再说他也不玩了。” 哥哥反驳道：“这都是弟弟心爱的玩具，这么多年了，不能扔……” “扔掉！整天堆在那里，你们又不去收拾。”我斩钉截铁地说。 哥哥此时已经解开了袋子，随手拿出几个小汽车，抱怨说“这个可以玩，这个也还可以玩，不能扔。”我没有让步，因为我觉得这些玩具真的碍事，碍眼，而且毫无用处。哥哥看了看我，觉得拗不过我，就提着两袋垃圾下了楼。 而此时此刻，我却懵了。眼前弟弟正用命令式的语气对我说：“爸爸，待会儿你帮我把这些玩具提上去。”这不科学啊，难道他们兄弟俩之间有心电感应？弟弟中午是在幼儿园吃饭，不回来，现在他一放学竟然知道他的玩具被哥哥藏在这里。这怎么解释？我一定得盘问清楚。 “你怎么知道你的玩具在这里啊？”我十分纳闷地问道。 “中午我睡觉时候，哥哥对我说的。”说着，弟弟滑着滑板车一溜烟地向小区花园跑去了。我追着问他：“你做梦听到的吗？”但弟弟回应给我的是背影和一阵“哧溜哧溜”的滑板声。此时此刻，我觉得自己真像个天真的孩子，彻底被这两个“捣蛋鬼”搞糊涂了。 当我再次追去，想一问究竟时，弟弟已经融入了他们同龄人的世界中去了，把一脸疑惑的我晾在那里，看着一群孩子翩跹起舞般地玩耍，一股孤独和失落袭来：原来童心有童心的世界，成人是无法体会和了解他们世界里的快乐，就像他们还不理解成人世界的世俗风情一样。 事出反常必有因。我相信这件事一定有他的真相：这不是心电感应，也不是什么巧合，而是哥哥上学途中的一个有意之举：绕道幼儿园，然后隔空喊话“小稚宝，我把你的玩具放在楼梯下面了”。这一句话，穿过中午炎热而宁静的空气，正好被午休难眠的弟弟接收到。后来哥哥放学，这个解释在哥哥那里得到了证实。 儿童世界的一次心有灵犀的无意之举，差点成了成人世界的“千古谜团”。 回家的路上，我不再去责备哥哥的阳奉阴违，也没责备哥哥途中绕道烈日下那一句隔空喊话，而是怀着感动，将那一包鼓鼓的玩具又默默地提上了楼，或许这将是一包丢不掉的玩具。 作者简介：武笑森，西平县第一初级中学语文教师，在校教生，在家教子，偶作小文，聊以自娱。 |
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