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不上早教就落后于别人家的孩子吗?做好这两点,在家也能早教

 盛夏书香 2022-07-02 发布于河南
 




闺蜜把1岁的孩子送去早教中心,原因是她觉得不上早教就落后于别人家的孩子了,但是家里人很抱怨,觉得1岁的孩子连路都走不稳,早教能学到什么?

那么,早教到底是什么?有必要带孩子去吗?

以前,我觉得早教中心就是给有钱人家的孩子准备的,但是后来,我对早教有了新的理解。

早教就是早期教育,是为孩子日后的发展打下一个良好的基础。

早教不是违背孩子的自然发展规律,提前教授知识。

所以,早教有必要带孩子去,毕竟作为不从事幼儿工作的新手父母,早教中心的课程还是更加系统化,带给孩子的感觉也会更丰富。比如:平时见不到的很多的教具和玩具。

但是,各有利弊吧。

比如,有些老师可能会急于向父母证明他们这里很好,却适得其反;课程也很赶;交了钱孩子也不去,我曾经有过这样的感觉。

需要注意的是,早教中心是一个可以给孩子进行早教的场所,但是,早教≠早教中心。

那么,我们也可以观察,孩子在早教中心都学了什么,然后记下来,回来教给孩子,做好以下两点,父母在家也能做早教。

1、顺应孩子的发展规律, 在安全的前提下,提供适龄的东西,让孩子的感觉更丰富。

比如有色彩的东西,能带给孩子不同触感的东西,都可以,因为这些物品都能够锻炼孩子眼睛的观察能力和手部的精细运作能力这是早期启蒙的关键。

2、不要过度地教孩子这个应该怎么玩,而是让孩子自由探索。

如果我们总是按照玩具说明书上写的流程来教孩子,或者说这个东西只能玩,不能咬不能摔,孩子一定会很挫败,谁说玩具只有一种玩法?

比较建议的方法是,把玩具还给孩子,随他怎么玩。孩子更喜欢利用自己已经掌握的方式去探索世界。

这里不得不提到儿童敏感期,这个概念源于蒙台梭利,我们会发现,婴儿喜欢吸允手指、撕纸、扔东西、反复开关门等等,这些都是儿童敏感期的表现。

换句话来说,孩子就是通过一个个的敏感期来发展自己的。

家长也可以通过寓教于乐的方式让孩子的感觉更丰富,帮助孩子更好的发展。

《My first book》就是运用了蒙氏教育理论,针对不同年龄段的孩子设计了不同的书,满足孩子们各个阶段敏感期的需求。比如说:

1、宝宝刚出生的时候可以看黑白卡,慢慢长大以后,不同的色彩可以刺激宝宝的视觉发育

2、宝宝开始长牙齿的时候,牙龈特别痒,就会很喜欢咬东西,不管是硬的还是软的,能不能咬,都会往嘴巴里试一试,不如我们就找一个可替代方案

《My first book》布书经过了严格的测试,小朋友可以放心啃咬,而且到了宝宝撕书的阶段(我们家是10个月的时候开撕),这种布书就特别适合。

3、抠一抠,翻一翻,不同的材质带给孩子不同的触感,还能引发宝宝的好奇心,锻炼宝宝的手指灵活度,特别好玩。

我们会发现,宝宝刚开始的时候是用手掌翻书的,慢慢地才会精细到用手指翻书。

反复粘贴:

抠一抠:

穿绳:

按一按:

4、4岁以上的宝宝同样可以玩布书,这个年龄段的孩子,总是好奇心满满,还会问个不停,很多小孩子都喜欢宇宙,我们家也是,对宇宙有着无限向往。

所以,这本书的内容更复杂,符合这个年龄段孩子的认知发展,比如说火箭发射,月相的变化,记忆力游戏等等,给孩子科普太空知识的同时,也能满足孩子的探索欲

当他喜欢的太阳系以布书的形式出现在他面前的时候,他简直不要太开心。

迫不及待地拿着火箭就飞起来,反复地拨弄着太阳系八大星球那一页,嘴里还在说着,这是太阳的8个宝宝。

散步的时候,他非要把这书带出去和同学分享,同时,本书有配套的教材,可以协助孩子更好地玩耍。

值得一提的是,布书有一个防尘收纳包,背带也可以调节长短,出门的时候可以当包包用,很酷。

我很喜欢的是,这是符合孩子认知发展规律的一套书,也是满足“玩中学”理念的一套书。

孩子在玩耍的过程中,不知不觉地就锻炼了认知能力,观察能力,逻辑思维能力和动手能力,一点儿也不枯燥。

生活就是教育,早教就像是给孩子的心中投入一颗希望的种子,我们辛勤的浇水,给予养分,拔草,其余的就顺其自然。

阅读是门槛最低的高贵。选对书,亲子阅读就成功了一半。

我是盛夏书香,一个5岁男孩的妈妈,只推荐自己共读过的好书,等你来发现。

更多好书好物,也欢迎你点击我的头像,进入主页后,就能看到屏幕中部的“商品橱窗”,点进去就可以,期待有缘的你。

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