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郭益人，1955年生于万荣县龙鼎村。中师毕业，16年讲台，当语文老师;20多年政坛，写公文，写新闻;现在退休了，闲人写闲文，学写文学文，写得行不行，读者说行就行说不行就不行。
他是我老师，年仅四十多。有不知情者拿学生推断老师，以为我老师年迈七八十。可不，我都奔七了。这很好解释，能者为师。他就是我的书法老师王旭升。王旭升者，山西省万荣县埝底人氏，中国书法家协会会员，山西省书画院创作员，运城市书法家协会副主席、隶书委员会主任，曾任万荣县书法家协会主席，现任名誉主席。
我从小爱写字，写了几十年都是自学，认识不到投师的重要性。2014年，有书友引荐，投师王旭升。八年，我虽学得不咋样，但也感受颇深，收获很大。最大的感受是，不投师就是胡写字；最大的收获是，结识了一位好人好字的好老师。我们良师益友，我们忘年之交。王老师不仅是“书法人生”，立志一生从事书法；而且是“人生书法”，他人为书法而生。他的父亲、舅舅，追溯到姥爷，都是一方写字好手。受祖辈父辈影响，他自小对写字情有独钟。上小学，上初中，常在黑板上板书；上中师，上大学，都是特长书画班。
写字归写字，写字不等于书法，书法带法有法度，是一门艺术。艺术来不得半点含糊，就是要依法写字，不能随心所欲。王老师走上书法艺术之道，是在中师和大学的书画班起步。而真正走上书法艺术正道，是运城高专毕业后的第二年，1998年开始拜师学艺。荆观圣，中书协会员、省书协理事，临猗人。王旭升慕名前往，拜入荆老师门下。这四年，父亲给王旭升配置了座骑摩托车，每星期骑摩托去一趟行程50里的临猗，早出晚归，一学一整天，回家用一星期练习消化巩固，下个星期继续。四年，200多个星期，从未间断。
这四年，荆老师与王旭升结下深厚的师生情。恩师，不足以表达；父爱，才恰如其分，才是王旭升的切身感受。你看，荆老师还给学生在人生艺术成长道路上拨乱反正。他发觉学生想办广告公司急于挣钱，立即制止：“不能急功近利耽误书法前程！”他发觉学生蠢蠢欲动要到北京一家公司写字，月薪1500元，这对于当时只200块钱工资的工薪族来说极有诱惑力，而荆老师果断制止：“你的价值不是这眼前利益，而是要埋头苦练，先拿到中书协会员再说！”做事，明理为先。故，名师指点重要，明师指路更重要，荆老师给学生指出一条光明正道。王旭升对名师尊重，对明师尊崇。因为明师会在书法艺术、发展方向、做人做事诸方面全方位给以正确指导。
更难能可贵的是，荆老师虚怀若谷，谦逊礼贤。觉得自己肚里的东西，都给学生教完了，需要换老师了，换比自己书艺更深更高的老师。荊老师牵线搭桥，河南洛阳全国书法名家刘聚森。这对于“同行是冤家”“文人相轻”之类，是一个很好的批判，更显荆老师崇高的道德风尚！好味相投，好人相逢，王旭升求学路上又遇到一位好老师。刘老师一眼就看上王旭升，欣然收徒，非常器重。一年四季，一季一次，一次四天。每次赴豫，第一顿饭都是在老师家吃，师娘的厨艺真好，饭菜美味可口，吃得香，吃得美。王旭升擅长隶书，刘老师以汉隶为教材，一对一，手把手教。一年下来，大见成效，王旭升成了刘老师的得意门生。第二年开始，王旭升就成了刘老师的助教，一直到现在。王旭升学习老师好榜样，心底无私天地宽。他求学路上的艰难曲折、经验教训，毫不保留地讲给同行书友听，经验可供借鉴，教训引以为戒，尽量少走弯路。他引荐运城一带20多名同行书友，远赴河南拜刘聚森为师。
王旭升尊师之传道，坚定不移走书法正道；听师之授业，多年来，坚持不懈，一天不落，好好学习，天天向上；按师之解惑，解决了书法一个个难题。王旭升成功了！2012年，首次在全国书法大赛中入展。从此，一发不可收。不到10年，连他本人都搞不清入全国各种书展多少次，大概近二十次。这是什么概念？有人终其一生，难得一次。特别是四年一届的国展，王旭升蝉联两届。这，在全国凤毛麟角。只要两次入展就可成为国家级会员，这当然，也必然，入展近二十次的王旭升早已成为中国书法家协会会员。至今，万荣全县只有两位。王旭升出名了！他成为远近书者的偶像，成为求学者的老师。他见长的隶书堪称河东一绝，三晋一帜，全国不胫而走……有人把王旭升的书法作品装裱上墙，鞭策自己；有人把王旭升的书法作品喷绘制框，摆设家中，照着临习；有人前来求字，市县文化街道、旅游景点都有王旭升的题字牌匾；还有人不辞百里、不远千里慕名而来，拜师学艺，功成名就。王老师为我们办了成人夜校，每天晚上8:00——10:00，我们上课。王老师的公共课，他教我们从书法源头学起，怀仁集王羲之书《大唐三藏圣教序》。2015年和2017年，王老师用两学期两次给我们讲授《圣教序》。每周日晩上一堂课，一学期都在半年多。第一学期的教程是：学生每周一人上讲台临写《圣教序》中一二十个字；老师逐字点评，逐字讲解示范；学生本周就练习这一二十个字。下周按教程照常进行。第二学期的教程是：老师每周日讲授《圣教序》一页；学生本周就练习这一页；下周学生交作业悬挂墙上，老师逐人点评批改；老师再讲下一页。这样，周而复始。经王老师的精心教学，我们都有长足进步，有专业更专的，有业余转正的，走上书法专业化道路。学生中，省市县入展获奖接连不断，一个个成为省市书协会员，正在向着国家级迈进。读者朋友，话说到这里，我们的王老师好吧？好！人人都说好，人人都服气。可是，只有一个人不服气。谁？他媳妇畅青萍。他俩从中学到大学都是同学，为了一个共同的书画目标走到一起来，为了一种真挚的爱慕之情结为同窗好友，毕业成亲成为历史的必然。他俩郎才女貌，可谓才子佳人 ，亦称才子才女，是真正意义上的志同道合。要说PK，他俩还真有一拼：你长得高帅，我就长得白美；你是帅哥，我就是靓妹；你书法，我也书法;你绘画，我也绘画；你中书协会员，我中书协会员指日可待……到那时，我老师更荣耀，夫妻双双都第一，这在全国屈指可数。我们真羡慕这对“恩爱夫妻+同壕战友”的完美伴侣。生活中，他俩鸳鸯戏水 ，和谐浪漫；学习中，他俩鲲鹏展翅，比翼齐飞。我老师真幸运，书法遇到好老师，婚姻遇到好媳妇。这就是好人有好报。我老师的好，追本溯源有好根。我常给人家讲我老师的好人好事，人家一言以蔽之：“像他爸！”我也点头称是。这就像毛泽东时代讲的“根正苗红”“又红又专”。这就是，好人好字，缺一不可；这就是，修身成就人品，人品成就书品；这就是，人品是硬牌，硬牌做底牌；这也就是，现在人们常说的，无论做什么，先要学做人。不是吗？历数古往今来知名书法家，个个都是人格高尚，品质优秀。如若不是，就不齿于人类。南宋秦桧，字成一体，就因奸贼，不称秦体称宋体；北宋蔡京，书法四大名家之首，就因奸臣，被蔡襄取而代之。现代人，现实生活的人，就不用举例啦，我们耳闻，我们目睹，有多少聪明人，有多少本事人，都败在做人上。我老师是体制内的书法家，身为县文联主席，一介清廉文官。他虽“官三代”，但“官念”淡薄，不抓住机遇，发展自己。有人建议“顺其自然，争取必然。”他却只注重前者。可能考虑鱼和熊掌不可兼得，当了像样官，就写不出像样字。怪不得，他虽在机关楼，却对“谈笑有鸿儒，往来无权贵”的工作，很惬意。王老师是性情中人，幽默风趣段子手，逗人一乐，惹人喜欢。他随性洒脱，平易近人，我们都愿意和他在一起。他还是爱酒之人，与我酒逢知己随意好。我们以王老师为中心的“书之缘”一群，有时会利用节假日纪念日相聚，真有当年王羲之约友，在会稽山阴之兰亭举行盛会的感觉，群贤毕至，少长咸集，列坐其次，饮酒作诗。我们是喝小酒，拉家常，谈书法，叙友情。其乐融融，其情暖暖。其间，我称他老师，他称我郭叔。老师没辈分，称叔有辈分。我反啦，学生竟给老师当长辈！沾光了，我窃喜。感恩王老师，是您把我们这群人带上书法艺术之路，攀登书法艺术高峰。王老师，您在高处，一边等着我们的到来，一边登顶摘取书法王冠上那颗璀璨的明珠！
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