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4岁的甜甜性格内向，在幼儿园里总是显得很不合群：不知道怎么和小朋友们相处，总是一个人默默地待在角落里，可急坏了甜甜妈妈。 甜甜妈妈找遍了老师、翻遍了育儿书籍。一有空就带着甜甜去小朋友多的地方玩，早教课也一节都不落。 终于甜甜开朗了些，不像之前那么怕生了。起码她从幼儿园回家，告诉妈妈她有了一个好朋友。甜甜妈妈很支持甜甜有自己的好朋友，总是准备一些小零食之类的小玩意让甜甜带去幼儿园。可慢慢，甜甜妈妈却高兴不起来了。 甜甜的好朋友萌萌是一个特很开朗的小女孩，在班里特别受欢迎，和哪个小朋友都能玩到一处去。有一天看见角落里的甜甜，便和甜甜玩了一会，两个小姑娘当起了好朋友。本来是件好事，可甜甜实在是太在乎这唯一的好朋友了，不仅每天回家三句话不离萌萌、好吃的小饼干要带给萌萌、奶酪棒要给萌萌、喜欢的小猪佩奇的贴画要给萌萌......  甚至有一天，回家后妈妈发现甜甜最喜欢的小熊发卡不见了。妈妈问甜甜怎么回事，甜甜不高兴的说：“萌萌说很漂亮，也想要。” “可是你很喜欢呀，你为什么要给她呢？” “因为萌萌说我不给她小熊发卡，她就不跟我当好朋友了。” 甜甜妈妈再三询问后才发现，萌萌经常让甜甜帮她拿远处的玩具、搬小椅子、带好吃的零食等，如果甜甜不愿意。萌萌便拿出她的杀手锏：“那我不和你玩了、那我们就不是好朋友了。”甜甜怕失去唯一的好朋友，就赶紧照做了。 久而久之，甜甜不仅没有感受到拥有好朋友的快乐，反而每天都在担心：自己怎么才能讨萌萌的欢心，萌萌怎么才能继续跟自己做好朋友。  人际交往是孩子心理成熟与个性发展过程中的重要内容，在孩子成长过程中，与同伴的交往是很重要的一课。 心理学研究表明：人际交往能力是教育的四个支柱之一，儿童的早期人际交往技能、交往状况会深深影响其未来的人际关系和幸福生活。 所以，父母一定要从小教会孩子如何正确的与朋友相处。否则将影响到孩子以下几点：一、性格方面正如本来就害羞内向甜甜一样，如果一昧地遭到其他小朋友动辄：“你不这样，我就不跟你玩了；你再这样我们就不是好朋友了。”之类的交友威胁。而甜甜的爸爸妈妈不及时正确地引导安慰甜甜，而是打击孩子：“就你这样，谁都不愿意跟你玩。”只会让孩子认为自己真的很糟糕，变得更加孤僻和自卑。 久而久之，孩子变得更胆小、怕与人交往，性格内向不善于表达自己。甚至长大后变成了典型的“讨好型人格”；遇事没有自己的主见，过分看重别人的看法等。  二、安全方面性格胆小内向的孩子，长大后更容易受到欺负。 当今社会，再也没有人敢说校园霸凌是孩子们之间的小打小闹了。如果一个孩子，性格胆小内向，不善于表达。在校园里遇到其他同学的霸凌也不愿意及时告诉家长、老师。而是默默承受，受到的伤害，将无法磨灭。 甚至包括，如果孩子独自在外面遇到坏人，却不懂得如何拒绝，大声呼救。真的非常危险。  三、为人处世方面孩子不善于社交，过于敏感胆小在学校被孤立的机率会更大。 不知道怎么跟小朋友相处，可能会出现不愿意分享、甚至打架等表达自我的方式。 其实孩子社交技巧稚嫩，简单粗暴来得快，嘴上讲讲不过，最快的方法就是打、咬，用打、咬来表达自我防卫。可这样只会更让孩子不合群，老师也不会喜欢这样调皮捣蛋、爱打人的孩子。 并且家长们更要让孩子明白：和谁做朋友，要不要继续做朋友，决定权一定在自己。没有谁可以控制自己，自己的感觉最重要。不要一直委曲求全，患得患失，只注重对方的感受，忽略自己。  只有这样，孩子才能在步入社会以后变得更自信、善于表达自己。 |
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