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Thinking Maps思维导图八大图之多重流程图(复流程图)Multi Flow Map

 速读速记 2022-07-04 发布于河北

复流图的作用是干什么的呢?

寻找事件因果关系。

我的天哪,竟然是描述神奇的因果关系的。

佛家,平日里讲得最多的就是因果律,正所谓,凡所有相,皆是虚妄。若见诸相非相,即见如来。

这里讲的就是因果不虚。

既然因果这么重要,那么用一个小小的复流图就能讲清楚吗?

这真是个好问题。

准确地来说,并不能完全讲清楚,只能讲个大概。

哎,正是因为有些人在一定程度上掌握了一定的因果律,所以才显得那么神奇、高大。

这个在一定程度上被称为天道。

上周咱们说过,流程图和复流图都是从发展的角度来看问题的。只不过流程图是从时间和次序的角度来分析的;而复流图是从因果层面,动态的认知事物的。

复流图,它长这样。

通过复流图,我们可以认识事件的:成因、严重性和解决办法。

成绩不错

多动(实际有些是好动)

透过以上的复流图是不是对于学习好和多动有了比较全面的认识呢?

任何一个时间都不是孤立存在的,而是各种影响因素,一起叠加的综合效果。

如果说,什么是最重要的,咱也只能说是积极的心态了,毕竟影响因素太多,有成绩,只能说是运气好;成绩不够,咱也只能感叹付出不够,还需要更努力。

不然,说啥,说你多么英明神武?英明神武的人多了,但是真正在历史上能留下姓名的并不是很多,能留下姓名的都是幸运儿。

比如果一个人天生很聪明,但是却不幸夭折了,你说这找谁说理去?

如果不是碰到一战后德国经济大萧条,希特勒这样的人也不一定有机会;如果给他放在中国,他更没机会。

这就是天命,没辙。

我们能把握的只有自己有限的资源,怎么玩转自己这些有限资源,这个你看你的思维了。

纵观历史,人类正是掌握了一定程度上的因果律,才变得越来越聪明的,这样科学成为了可能。

周日上课,有一个特别有灵气的孩子X又迟到了。

对,是又。

从大班一开始跟着我上课,到现在一年级结束了,这孩子往下出溜的很厉害。

也跟妈没谈过,妈妈也知道原因,也一直有改变,但是效果嘛,确实不敢恭维。

有时候,有些事就是这么无奈,明明知道,但是却无能为力。正像师太说得一样,尊重每个的生命轨迹,不规劝。

据说,正规的心理咨询师是不会劝你和给你意见的。

我总是忍不住,其实是我内心的问题被放大、激发了,我自己还是满头包呢,怎么去帮助别人呢。

不如,学学思维导图,自己找找问题的根源所在,这样来得快一些。

哈哈哈,正所谓,自助者天助,自性自足。

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