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老师眼中的四类孩子
本文是付春文苑推出的第64篇文章，如果想看更多，请关注公众号。如果你喜欢这篇文章，那就点“在看”以后转走，谢谢！ 李付春/文 （微信lifuchun1129） 世上本无两片相同的树叶，每个孩子也各有自己不同的特点。可是，在人们眼里无非就分好孩子和坏孩子两类，但又没有一个尺度来界定区分他们。我是一个教育工作者，根据身边同仁和一些家长的看法来大致分别一下。 为了不引起一些家长和孩子们的反感，我把孩子们姑且分为四类（先别生气啊，您的五个手指头各不相同，可都是您的挚爱），好孩子和坏孩子各有两类。看看你的孩子属于哪一类，也可对号入座，到最后，再看看你最喜欢的是哪类孩子。 好孩子分为两类：
A类是那些极其听话的孩子，家长让他在家做作业，他就认真仔细地完成，做完以后大门不出二门不到，就在家里呆着，连电视也不看。因为家长临出门时有交代：不准外出，不准看电视，只能做作业。在学校里是个好学生，学习成绩数一数二，老师布置的作业都能按时保质保量完成，从来不胡打乱闹，老师让他干的活都能干好，老师没嘱咐的都与己无关，一概不闻不问，典型的书呆子型。 B类孩子就不是那么听话了，家长让他在家做作业，他总是答应得挺好，但做起事来并不尽善尽美。他会一口气把作业做完，也不检查验算，偶尔出点小错，当你要批评他时，他还满不在乎，甚至还顶撞你两句，他认为这些题目都会做。你让他在家，他不会安分守己地在家呆着，要不打开看电视，要不翻出一本名著在家偷着读。在学校，仅能勉强算得上是好学生，他的成绩在前十名左右，考试极少考满分。在老师同学们中很有人缘，很聪明乖巧，当个班干部。他能猜出老师的一个眼神是什么意思，甚至在班里能“呼风唤雨”，老师信任他，同学们听从他。 坏孩子也分两类： C类孩子每次考试都是勉强及格，更多的时候是不及格。老师布置周末家庭作业，家长让他在家做，有一多半题目他根本就不会做，做了两个题就去看电视了，或偷跑出去找同学玩耍去了。玩到黑天，滚一身泥，捉两条小鲫鱼回家来了。在学校，老师也奈何不了他，他属于大错误不犯，小错误不断的那种孩子。偶尔犯了一次严重错误，老师踢他时飞了鞋子，他会嬉皮笑脸对老师说：“您再用那只脚？”老师刚想跟他怄气，他立即跑出去跟老师捡回来，“要不，我给您穿上？”
D类孩子是令家长老师很头疼的一类。在家写作业，不会写。家长让他往东，他偏要去西，让他打狗，他偏要骂鸡。家长让他做的，他偏不做，要不就是做不了。街坊四邻经常找上家门，不就是今天把球踢人家玻璃砸了，就是明天把邻居家的小朋友给欺负了。在学校也不是好学生，上课不认真听讲，老师在前面大声讲，他在位上小声讲，老师不讲了，他还在讲。作业不做，问其原因，不会做。好事找别人，坏事找他一找一个准。 好孩子、坏孩子，大致也就分这四类情况。A类孩子很优秀，但走进社会很多不如B类孩子混得开。我们都曾经做过学生，你发现我们身边那些优秀的企业家和管理人才，都出自原来班里十名前后的学生。
社会就像一个大舞台，有唱主角的，也需要拉幕布的。无论好孩子还是坏孩子，天生我材必有用。社会又像一台大机器，既需要驱动轴，又需要螺丝钉，每个人都会在这个“机器”上找到自己合适位置的。 文章首发 2012.02.01 来源: 滁州日报 版次: 第A06版：西涧·独怜 2010.01.24 来源: 珠江商报 版次: B3城市周刊 |
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