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试题本文是付春文苑推出的第（548）篇文章，如果想看更多，请关注公众号。如果你喜欢这篇文章，那就点“在看”以后转走，谢谢！
家长退群，是对孩子的不负责任【本文已投稿，请勿转载】最近几天，关于家长退群的话题霸屏了，一下子把家校关系推到了风口浪尖上。 从视频内容来看，这位家长认为老师要求家长批改作业、辅导功课，使得自己承担了老师应负的责任和工作：
视频结尾处，这位家长问道：教是我教，改是我改，之后还要昧着良心说老师辛苦了，到底谁辛苦？我看了那个视频，家长退群主要是对老师要求家长批改作业的做法不满。暂且不说家长退群对与不对，这个新闻反映出的家校关系问题足以值得我们思考。 家长群的出现，是网络时代下的产物。在网络没有普及的时候，哪有那QQ群，接着是微信群啊！打个电话也是座机，常常是电话无人接听。白天都上班，或者下地干活，谁整天守着那电话啊！你打也白打。随着4G，很快就5G网络普及，手机每人都有，这是不允许小学生带进校园，假设允许的话的谁家的孩子不佩带个手机啊，真要是那样我估计忘了戴红领巾也忘不家里手机。家校群就是老师和家长为了孩子进行交流的，家校群的出现完全是社会进步体现出来的与时俱进。十年前，我做中学教师兼班主任时，家访是正常现象，有时是一晚上能走访四五家学生家庭，要的就是“冷不丁”地出现，看看我的学生在家是否做作业。可是，网络发达的今天，同时伴随着打工潮的兴起，现在你再骑着自行车去家访，去家里不一定能找到人，即使找到也是爷爷奶奶或者外祖父母在家。再说了，网络这么发达，再去家访这不徒劳嘛！谁还做这种费力不讨好的傻事啊！怎么办？电话呼叫、微信留言，秒时解决。确实方便了老师与家长之间的交流。
可是，我们知道，任何事物都有两面性。就连微信群这么方便快捷的交流平台慢慢开始出现了变异。有的家长开始在群里拉票、炫富、晒娃、发广告，原来仅仅是家校沟通平台的家长群开始变得乌烟瘴气，物欲横流。也有的老师开始在群里发布学校、年级的各种通知之外，也把作业发在群里，甚至各个部门布置的调查、投票活动，都成为家长群的内容。再加上一些老师在群里发布消息时的语气过于强硬，甚至直接点名批评没有完成任务或者没有及时回复消息的家长，这就激化了家长与老师之间的矛盾，家长群慢慢的成为家长的压力和负担。最近最火的话题是，反映老师布置作业以后让家长帮忙批改。我认为有两种原因，与老师懒惰没有半毛钱关系。一是班额大，这个问题目前已经基本解决。二是有些学生在学校里根本不听老师的话，老师双手捧刺猬，打不得骂不得，怎么办？找家长来解决。为了教育孩子，为了孩子有个好的学习成绩，希望家长协助一下。行外人士不知道，我发现在学校老师管不了的学生，家长更是一点办法也没有。家长无计可施才反馈老师说：我自己管教孩子还用你老师干嘛！我的课堂很累，教书容易育人难！有个别学生不学习，不听话，怎么办？我得管啊！古人就说，教不严，师之惰，不能推给家长。所以，遇到这种情况，以前我也往家校群里发过照片，录过视频，对没完成作业和上课不听话的学生在群里曝光。这样的结局是什么？首先是家长不语，好像是说，我知道了，再就是把孩子在家揍一顿。下次学生依旧如此，当老师的可不能照旧往群里发照片和视频，那样会激起家长和老师的矛盾，对孩子的健康成长不利。我的做法是：家长你管，我会对你的孩子教育得更好，家长你不管，我也得管，因为这是我分内的职责。我管理不好推给家长，一是我无能，早该下课了，二是我懒惰，那也不是一个合格的老师。家庭作业，那是老师布置给学生回家做的，如果家长过问孩子，那只说明家长对孩子期望很高，希望孩子做得更好；如果家长放任不管，不闻不问，说明对老师的教育放心，他们知道第二天老师一定会检查学生的作业情况。我的做法是，次日第一节早读课堂上，让学生把作业当面交上来，当面批阅。对做得好的同学及时表扬和鼓励，发现问题及时指出修改意见。做到有布置就有检查，把家庭作业落实到实处。但是，话又说回来了。任何一个家长都希望自己的孩子能成才，那种望子成龙、望女成凤的心态谁都有。老师班上有四五十个学生，对于家长来说就这么一个孩子。让他们在学校集中学习，在家分散掌握一下，家长协助落实一下权当验收，让孩子学习得更好。孩子是你的，不是老师的，老师只是完成教学任务，可能达不到你的期望值。你希望老师把你的孩子送进北大或者清华，任何一个老师都不敢给你打包票，那怎么办？首先是家长家校合作，其次是家长要用心了。所以，对于老师和家长来说，都应该提高自己的自身素养。家长应该规范个人的言行，始终要谨言慎行，不能完全把教育孩子推给学校，也不能在家长群里信马由缰，那只能激化家长与老师或者家长之间的矛盾。对于老师来说，发布在群里的任务，也要三思而行发，得想到这块“石头”投进平静的湖水里，会有什么反响，老师得预料到。也许老师认为，发到群里的家庭作业是额外工作，那么，家长要以积极的心态来接受，要站在促进学生发展的角度来看待各种活动。老师发布在群里的有些任务，本来是让学生独立完成的，家长不能大包大揽，俨然以辅导老师的身份出现，帮着找错纠错，把正确的做法发回到群里，变成了家长之间的比拼，既违背了老师的初衷，激化了家长之间的矛盾，增加了家长的负担。家校群不是邻居群，更不是一家人群，应该像工作群一样严肃点。无论老师还是家长都不要那么太任性，否则就会产生矛盾，也会矛盾升级，导致有家长直接退出，失去了家校联手的意义所在。我的观点是：有些家长退群，首先是不理智的表现，其次是对孩子的不负责任。
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