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北京市中科启元学校 五（4） 周安吉 
现在的数学陈老师每当看见我们成绩优良或是作业细心，都会问：“谁好？”我们一听，就异口同声地说：“马老师！”是呀，马老师为我们的数学学习打好了基础，不仅这样，她还是一位全能老师呢。马老师高高瘦瘦，脸有些长，对我们的操心在额头上印下了深深浅浅的痕迹。在一至三年级里，她传授了我们知识与方法，她把那些死板的知识讲得绘声绘色。马老师是一位数学老师，一年级我们刚要学竖式，竖式是什么东西？好像在哪里听过。老师让知道竖式的人举手，我心里忐忑不安，我好像学过，但此刻全被我抛在脑后了。老师看了看，觉得举手的人数不多。她就从我们知道的讲起。“大家在前几天是不是觉得口算算起来太麻烦了？那今天我就为大家推荐一个新东西——竖式。”我们很好奇，难道老师在黑板上画着的几个数字、一条横线就能帮我们解决难题吗？不过老师接着说：“写竖式时数位对齐，而那条横线就是等于号……”接着她又细致地讲怎么进一、怎么写对结果。我才反应过来，原来竖式就是口算的过程呀！你可能认为这不算什么全能老师，可下一件事儿一定会让你心服口服。班主任徐老师出去开会，但给我们留了一份卷子，大家都想知道什么时候交卷。不过，江湖上流传着一句话“看过天下所有班，中科学院马老师”，我们都希望他下一场“及时雨”。果不其然，马老师不一会儿就慢悠悠地走了过来。好像心里已经打好了“如意算盘”。只见她坐在办公椅上，抄起一根红笔，低头判起了语文卷子。看着桌子上洋洋洒洒地趴着几份卷子，她还时不时地催我们快点儿，全班人都惊呆了，马老师竟然能判语文卷子，她可真是个全能老师呀！马老师为我们的数学学习打好了基础，不仅为我们苦口婆心地讲题，还关心我们其他科目的学习。我们一直想念着您，马老师！
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