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几何时盼望得到的一套书，昨天脑子一热（从未浏览过'文学'书架），居然在图书馆遇见了！又有多久，一度'迷恋'哲学类的东西，未料'她'居然会混在小说群里😁
恰如扉页所言：'……其文笔清丽流畅，说理明白无碍，兼具感性与理性之美……'。
有多久没有读到如此入心的文字？令人安静而又醍醐灌顶。
他说：'我是把《红楼梦》当佛经来读的，因为里面处处都是慈悲，也处处都是觉悟。'
一部畅销300年来的经典巨著；
一部包罗万象、百人百解的作品；
一部如同镜子般影射众生百态的文学大作；
一部我从未耐性读完，又仰慕的、厚厚一书……
之所以读不下去，主要还是没有理悟罢。前段时间在'儿童阅览室'找到了《寻找：曹雪芹》，基本明了这样一个写作环境及人物原型背景。
《红楼梦》畅行三百多年，在世界文坛史上也是一颗璀璨之星！就个人而言，找到一个好的学习方法（切入点）不啻幸事！
真正的大师（解读），深入浅出，迎合了各阶层的阅读口味。
借用书中一言'人世有相知，也是让人窝心（在这里是暖心、温馨的意思）的美。'……产生'共鸣'何不是'相知'啊！
【2018-01-04初读有感，趁势而为。有些杂乱了，词不达意。续读、学习、整理……】
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在我看来，蒋勋的这部讲'红'大作是最亲民的。
他用优美且质朴的语言文字，通俗、佛性般的醒悟情感来解读了这样一部伟大的著作。
以前读过不少此类评论《红楼梦》的文字，总是不得其意，更是何谈'走心'二字？真是被'她'的'外貌'吓到了！这也许就是多年常常拿起来、常常翻阅十多页，又常常丢下的真实原因。之所以还想拾（拿）起再读，就是带着：为何能称其'经典'？且流传三百多年，这样的疑惑。
每每拿起来，又无奈放下，总不得要领。唉……
作家老愚的评论真是一针见血！这无疑是对太多的'红学家'当头一棒。这部不朽之作，貌似少男少女讲小情爱的东西，实则是一部包罗万象的鸿篇巨著。可叹原著作者雪芹先生在年少时，他接受了怎样熏陶？从他十四岁时曹家被'抄'，几度沉浮，颠沛流离、为生存而奔波，到他晚年时的：'茅椽蓬牖（máo chuán péng yǒu）,绳床瓦灶'、'满径蓬蒿老不华，举家食粥酒常赊'……尝尽世间百味，历经大富贵的繁华与落寞苦难的辛酸。
我理解：好的文学作品，作者的写作视角是不露痕迹的。《红楼梦》最是如此，这与作者一生的境遇，密不可分。作品视角，'他'可藏于千万众生里。没有评判，只是'编织'。像是编织一幅绫罗巨锦那样，线索纵横交错、纷繁而没有丝毫凌乱，只是任凭时间的推移、空间的变化。
蒋勋先生是个兼具美学、佛性于一身的学者、画家、作家……我们可以从他的出身了解到这些：他是国民党高级将领的孩子，出身在大陆一个'书香世家'，解放前，举家'转败'台湾岛。后国外留学，专功'美学'，在美学上已有很高的造诣。他眼中的曹雪芹也是一个'美学家'，说原著中对人物服饰细节、色彩搭配，简直就是一个美学家（他说：曹，如果是画家，一定是个好的'画家'）因为作品中对色彩的描写，只有好的画家，才会如此生动、形象、真实地勾勒、渲染出来！
蒋勋先生自幼酷爱读书，尤喜《红楼梦》。这是他当年在被窝里'偷'看的书，谁能料到，这一读，就是几近一生的光阴……
如若说'盲人摸象'，就得把整头大象浑身摸个遍。蒋先生就是这样，他用近一生的时光，把'这头巨型大象'，'摸'遍了通读、细读、研读了这部'鸿篇巨著'！
也许是不吐不快吧？蒋先生在给美院学生的讲课中，讲到了'美学'，由不得旁征博引，讲起了'红楼梦'中的'美'……正是这样的缘故。
蒋勋先生运用渊博的学识，感悟《红楼梦》中的每一个细节。他说：'我是把《红楼梦》当佛经来读的，因为里面处处都是慈悲，也处处都是觉悟。'
我理解为：蒋先生首先是站在'佛性'的立场解读作品；其次，是美学……
《蒋勋说红楼梦》我读得很慢，一是自己还是比较浮躁，静心不易。但几乎做到'逐字逐句'来读、来品味！遇到疑问和不容易懂的地方，也要'百度'资料。太多的'共鸣'、太多的'觉悟'、太多的'拨云见日'！太多的段子，恨不能刻在脑子里。必须要记录下来，以备随时查阅学习。
'红楼'一梦，繁华落尽岁月沧桑。何处不悲悯，何处不觉悟。可叹雪芹先生是如何将这繁华落寞，宏观、全景的世间百态，展现给今人？历史犹如不断重播中的影片，我们要学着站在哲人肩膀上看世界。
对阅读《红楼梦》本身来说，就是百读百解。这也是'红学会'永恒研究的'大命题'！虽然现在看'蒋说'、听（'喜马拉雅'并翻阅）原著，理解上肯定还是肤浅。但不时、也由不得，将这一视角放到了我周围、现实环境当中去，'运'它来'观察'、'衡量'一些事情，真是感慨良多……
（20180309晨，为'美篇'一挥而就打草稿，杂乱、率性了！）
