最近几年高考，任务驱动型作文越来越受到重视。 学生习作，洋溢出无比的青春激情，展示出敏锐的洞察力、推理能力，令人欣喜，值得欣慰。但也不难发现，部分学生作文透出一些精神上的“营养不良”症状。主要是修身养德不够，导致文章厚重感不足，直接影响到作文格次的提升。 第一，强化传承文化的责任感 文化传统的继承，是中华文明发展的必须条件，是高考作文的重要命题趋势。 现代社会，人与人之间的沟通交流极为便捷，且大多忽略了以前人们极其重视的礼节仪式，学生在这样的环境里成长，特别缺乏对传统文化的认识与体验，缺乏传承中华文化的主动性与责任感。作文是不仅是一种能力知识展现，也是一种精神素养的检阅。 革命传统方面，如果对革命英雄缺乏真切浓厚的认同感，则无法在文中做到情真意切地赞美与崇敬。 家书、成语、俗语、诗词、戏曲、谜语等等传统文化的传承教育，迫在眉睫；革命英雄主义传统教育刻不容缓。我们要着眼于学生精神的成长，实现作文与做人的统一 。 第二，培养时代担当精神 我国近几年来，有数量刷新世界纪录的跨海大桥、跨江大桥以及西部山脉大桥；有穿越沙漠戈壁最长的高速公路；有十分钟就能翻越险峻山峰的川藏公路北线；有13.1万公里、总里程世界第一的中国高速公路网……时代发展成果，都需要引起学生的关注。 青春的意义在于奋斗，青年需要本着有所作为、为时代发展学习本领的目标，了解时代，感知时代。“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”大国工匠、实弹演习、经济贸易、祖国统一、外交风云、国际救援等等，是时代的风云，也是青年人实现人生规划的背景，也是激发青年人创新创造实现志向的出发点。 培养对时代的担当，是作文教学优化不可缺失的一环。 第三，要有自我担当精神 佛系青年常用语句是：都行、可以、随它去、没关系……遇事淡定，内心无甚波澜，云淡风轻。 一切随缘的做人境界，又怎能催生出催人奋进砥砺前行的作文境界呢？ 从责任意识的角度看，这种方式较为消极，缺乏责任感，不可取。当代青年应当树立与这个时代主题同心同向的理想信念，励志勤学、刻苦磨炼，方能在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步。 作文需要担当意识，作文需要扩大人生格局。 “青年人人都是一块玉，要时常用真善美来雕琢自己，不断培养高洁的操行和纯朴的情感，努力使自己成为高尚的人。”这是向全国各族青年发出的号召， 也是时代对青年人的呼唤，也可看作时代对中学作文教学提出的新要求。 愿我们齐心协力，重视培养学生的担当意识， 优化作文教学效果。 | 
