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我女儿初中时转过学，我不妨说说这件事。 进初中后，女儿在我任教的中学就读。第一次中期考试，她就考了班级第三。然后，是班级第二。再然后，是班级第一。到七年级结束的时候，她考的是年级第一。 看上去繁花似锦前途无量啊，其实，并不。 我们县城里共有三所初中，教学质量良莠不齐。县实验中学的教学质量是最好的，那时市里每年分配给我们县重点高中的名额有近百个，实验中学差不多要瓜分掉三分之一。县民族中学也不弱，虽然整体上参差不齐，但每年都有一个重点班，重点班考十来个重点高中也不成问题。两所中学声名大噪，好生源都朝它们那儿跑，所以，每年小升初后，要等两所学校掐过了尖，把尖子生录走了，才轮到我们学校。 但小妮子很是沾沾自喜，因为她觉得自己并不算努力却能拿第一，而且还是年级第一。我告诉她，你的成绩在我们学校虽然不错，但如果在别的学校，只能算中等水平。我说的是实话，因为我把她考试的分数（全县统一的试题）放在县实验中学的一个重点班进行比较，她只排到第26名。然而，她不以为然，因为她并不属于那个群体，她看到的，只是自己身边的人事。 青蛙有两种，一种是井上的，一种是井里的。井上的青蛙视野开阔，自然能正视自己的位置。井里的青蛙即使知道井口外的天无比大，却总容易被眼前的井口所迷惑，它会安慰自己：井口外的天，跟我有什么关系呢。 女儿这只井底之蛙必须从井里跳出来看看广阔的天空，我决定把她转到实验中学。我要让她去一个更有竞争力的圈子，这样她才能重新认识、定位自己。不然的话，她将永远夜郎自大，固步自封。 原因当然不止这点。在那所1800多人的中学，绝大多人都认识女儿，那么多老师喜欢她，那么多同学们崇拜她，她俨然成了学校的明星。这当然是好事，然而，一棵参天大树在成长过程中既要经历过阳光的抚摸，也要经历过风雨的洗礼。一个人，不可能永远生活在鲜花和掌声之中，她应该去接触比她优秀的人，做更优秀的自己。  于是，我把她转到了县实验中学。 刚进入新的学校新的班级，女儿就遭受了前所未有的打击。在高手如云的班级里，老师们并没有去留意她，同学更没有众星捧月般把她围在中心。她像一个过客，引不起别人的注意。尤其是学习成绩。虽然她已经比从前努力了，可是第一次考试下来，她只排在了班级的第23名。这是她从来没考过的名次，以至于连她自己都不相信。 找不到存在感，她的信心与日俱减。她老是说现在的学校没有从前的好，老师不好，同学不好，学习环境不好，总之，一切都不好。有一天，在放学路上遇到一个从前学校的老师，她抱着老师大哭起来。仿佛，她受了莫大的委屈。 我知道她的意思，她想回以前的学校。 但我马上否定了她的想法。我说，你可以赢，也可以输，但不能退后，只能继续往前走。我说，你现在的状态才是你最真实的状态，你要学会过平凡的日子，要学会不被人重视。当你适应不被人重视的时候，说不定别人反倒会重视你。 她知道在这种事情上我向来说一不二，只好打消了回原学校的念头。 她开始更加努力。她又像从前一样爱举手回答问题了，爱跟老师和同学打招呼交朋友了，爱参加各种集体活动了。在新的班级里，她渐渐被老师和同学欣赏了，渐渐有了新的朋友，而直到现在，那些朋友依旧是她最好的朋友。 她的学习也在不断进步。最初是班级的第23名，然后是第22名，到八年级下学期，她进入第15名、第14名。九年级之后，她进入了班级前十名，升学考试时，她考了班级第八，进入了她向往的市一中。不仅如此，她的音乐、舞蹈方面的才艺在学校得到了展示，她的真诚、善良、热情、大方的性格让她有了更多的朋友。她又引人注目了，又被更多的人喜欢了。 进入高中之后，有一天她对我说：“爸爸，要是当初你不给我转学，也许我也能考上市一中的。”她告诉我，转学之后，她感觉自己太累了，她收获了许多，却也失去了很多。 我说：“人生的可能性有很多，但我们不可能把所有的可能性都尝试一遍。时光不会倒流，已经发生过的事情，没有必要再去假设它。但我敢肯定的是，转学之后，你比从前更努力了。” 如今，女儿已经读研究生了，在她最喜欢的大学读她最喜欢的专业。  |
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