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认知也有保鲜期,不是吗

 昇事静能量 2022-07-08 发表于湖北

       十几年的从教经历,初为人师时,感觉只要跟学生“打成一片”就是好老师。随着时间的推移,对当一名称职的老师又有了不同的理解,一届一届的学生都是不一样的鲜活个体,时代也在不断的变化演进,如果还是用老一套的方法去教育不断更新的学生,就算想与当下的学生“打成一片”也很难做到,因为有“代沟”啊!         

       这时,头脑中就闪现出一句话——老师要“防老”,先生要”保鲜”!对此,深以为然!
       无论从事什么职业,我们都有这样的体会——曾经的坚持被发现是个笑话,曾经自以为的真相竟然是个谬误。这并非说明曾经的我们是多么的肤浅、无知,而是因为这样的想法对当时的我们来说是条必经之路,它们就是真相,它们理应被坚持。
       因为人总是在不断地学习进步,然后朝一个个新的人生阶段迈进。我们阶段性的个人理解没有错,但是认知也有保鲜期,一旦过期就不再被需要。所以,生命不息,学习的过程也不能停步。只有不断审视自我,听取他人的建议,并结合个人实际去实践,才能让自己保持新鲜的认知。

       ——这正是:

固有思维会过时,认知也有保鲜期。

若要人生心不老,坚持每天学点习!


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