就像喜欢月光,并不为其清幽而感到苍凉;喜欢流星,并不为其短暂的悲伤;喜欢夜晚,并不为其黯然而含泪;喜欢落雨,并不为其坠落而感到无望。 改变自己,从控制自己的情绪开始。 1.你投入热情,他反映的就是热烈;你投入感动,他得到的就是触动。 2.在所有教师中,对情感表达要求最多的应该是语文教师。 一个优秀的语文教师一定是神清气爽、激情洋溢、神采奕奕、善于审美、富有感染力的教师。 3.教师也许改变不了教育的整体环境,但可以改变自己;也许改变不了教育的残酷现实,但可以改变自己的情感和态度。 就像喜欢月光,并不为其清幽而感到苍凉;喜欢流星,并不为其短暂的悲伤;喜欢夜晚,并不为其黯然而含泪;喜欢落雨,并不为其坠落而感到无望。 改变自己,从控制自己的情绪开始。修炼一份温文尔雅的性情,养成一种平和阳光的心境。 4.教育是一种慢的艺术,是一种等待的艺术。 教育需要等待,需要耐心,需要平和、平实,甚至需要温和温情。 5.在现代信息化、学习化社会里,学生获取知识的途径已无限多元化。传授知识,不再是教师唯一的天职。所以与其说教师是用语言来教学生知识,还不如说是用情感来培育心灵。 6.面对浮躁的社会,保持一份平静平和的心态,平浮躁之气,去烦躁之情,除功利之心。 教育不需要浮躁和烦躁、急功和近利。应给予学生,也给予自己一份稳重和耐心。 冷静就是静观其变,而后作出抉择;冷静就是理性思考,而后沉着应对。 |
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