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第五章 质量与密度 第一节 质量 城厢初中 陶利军 一、学习目标： 1.了解什么是物体的质量、质量的单位以及单位的换算； 2.了解质量是物体的一种基本属性； 3.认识天平的结构。 二、课堂活动 <一>自主学习：【目标1】什么是物体的质量、质量的单位以及单位的换算； 1、把物体所含 叫做物体的质量。 用 表示 2、国际单位 制中质量的基本单位是： 常用单位： （t），克（ ）， （mg）。 3、1t= kg；1kg= g；1g= mg 巩固练习: 1、物体中所含 的多少叫质量。质量通常用字母 表示。 2、240kg = t 3、750mg = g 4、980g= kg 5、5t= kg 6、一个中学生的质量大约是50 。 7、一头大象的质量大约是5 。 8、一个苹果的质量大约是150 。 <二>实验：【目标2】质量是物体的一种基本属性； 实验结论：质量是物体的一个基本______，它与物体的______、______、所处______的变化无关。 小试牛刀： 1．一个铁块的质量会发生变化的情况是( ) A．将它熔化成铁水 B．磨掉铁块一个角 C．把它轧成薄铁片 D．把它从地球运到月球 <三>自主学习【目标3】认识天平的结构；
如图1所示为托盘天平的示意图，请在下面的横线上填上数字所对应的各部位的名称。 ①______ _______； ②___ _________； ③_______ ______； ④____ _______；⑤___ 。 练一练： 1、 叫质量，它是物体本身的一种属性，它不随物体的 、 和 而改变。 2、500mg = g = kg。 3、给下列物体的质量填上合适的单位： A：一个桔子的质 量150 ； B：一只羊的质量约25 ； C：一个硬币的质量约3.5×103______ 。 4、一根铜棒，在下列情况下，质量会发生变化的是：（ ） A、把铜棒加热变为铜水 B、钳工用锉刀对它加工 C、把铜棒轧成一张薄铜板 D、宇航员把铜棒带到月球上 作业： 课本88页，第3、4题 |
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