【原】美丽的吴宁四校

卢泽宇同学是邹老师写作体验班的学生，现在升入提高一了。每次见面，他总会主动地与邹老师打招呼，起初几次，总令邹老师惶恐而尴尬，因为叫不出名字。后来，当然是记得了。因为记得，所以多了一份关注。这一次，现任写作老师刘老师把他的习作推荐给邹老师，令邹老师非常欣慰。学生的每一点进步，对于老师都是最幸福的事。邹老师把习作细细看过，并对原文作了进一步的修改。老师的关爱，不过如此。

接下来，尊敬的家长朋友和亲爱的同学们，你们的点赞与奖赏，便是将教育的爱的火炬持续接力了。

我眼中的校园

吴宁四校六年级 卢泽宇  

      我爱我的校园，不仅仅是因为我在这里待了六年，还因为它非常的美丽。请跟着我的脚步一起去看看我的校园吧！

刚   一进校门，就能看见一幢宏伟的大楼，它就是树德楼。它就像一位大胃王一样装满了食物。里面的容量可真不可小觑，六年级的教室、四年级的教室、音乐教室和电脑教室可都在里面安了家。

树   树德楼的旁边就是滋德楼了，它们紧紧相连着。滋德楼就像是一位历经风霜的老人，显得古朴而苍老。听老师说，它建造好时，我们还没出生。滋德楼虽然没有树德楼那么摩登气派，但是滋德楼的楼下有四个花坛，两个花坛是绿色的，两个花坛是紫色的，在它们的簇拥下，滋德楼格外美丽且富有生机。四个花坛中间有个喷泉，里面养着许多金鱼。它们时不时地会浮上水面，有的好像在跳舞，有的好像在嬉戏，有的好像在跟人们捉迷藏，趣味盎然！

滋   滋德楼北边有三棵树，高大挺拔，枝繁叶茂。其中最高的一株，直插云霄，从树底朝上看去，似乎人们可以顺着它爬上天去。鸟儿们在枝头引吭高歌，仿佛在比谁唱的歌最好听。

滋   滋德楼后面是体育馆了，它非常宏大，气势非凡。它能容纳一千多人，里面有篮球场、乒乓球场等等。

最   最后，说说我们的操场。操场广阔，一圈有两百米。每次跑到第三圈的时候，我就感觉腿已经不是我自己的了，呼吸开始变得急促，心脏跳动越来越快。

这   这就是我眼中的校园，我深深爱着的校园。

刘老师点评：习作生动地描绘了小作者就读的真实校园景观，抒发了对校园的热爱之情。比喻、拟人等修辞手法的运用，既使画面形象生动，又增添了情趣。校园景物丰富，小作者进行了精心挑选，剪裁得当，使文章不至于芜杂，这构成了习作的一大优点。